讀書主題的演講稿8篇 精彩閲讀，豐富靈魂：探討讀書主題的演講稿
今天，我們將聚焦於一種永恆的主題——讀書。閲讀不僅僅是獲取信息和知識的渠道，更是拓展思維、增進感性和提升個人魅力的重要途徑。在這個快節奏的時代，我們需要時刻迴歸閲讀的力量，去探尋更多帶給我們啟示和啟迪的東西。以下是我為大家準備的讀書主題演講稿，讓我們一起來探討和分享閲讀的快樂吧！
第1篇
早上好!今日我講話的題目是《來，我們一起讀書》。
有一種期盼在十月裏綻放，有一個主題在十月裏鮮活，有一份歡樂在十月裏擴散。我們全校師生共同迎來了學校第九屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，才智滿人生”
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是微妙無窮的科學學問，無論是精緻絕倫的唐詩宋詞，還是奇妙好玩的神話傳奇，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰慧，什麼是愚笨;什麼是頑強，什麼是脆弱;什麼是文靜，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應當做，什麼事我們不應當做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應當憎恨、鄙視與批判在書中，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最標準的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍寶般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
“美妙的一天，從閲讀開頭。”同學們，今日是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在歡樂的`日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!
同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就肯定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是勝利與歡樂。
最終，我誠心祝福學校第一屆讀書節取得圓滿勝利，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!
第2篇
書，是人類文化遺產的珍寶，是我們生活和學習中必不行少的精神食糧。它就像一位和善的老人，把我帶到學問的殿堂;就像一杯綠茶，沁人心脾，帶給我各種奇妙的享受和無盡的回味。
讀書可以讓我感受到浩瀚宇宙的奇妙，埃及金字塔絢爛的文化，尼亞加拉瀑布的壯麗震撼，海洋世界的浩瀚富裕等等。
閲讀讓我超越了時間和空間的限制，也讓我在沒有回到過去力量的狀況下與人類歷史上的一些偉人進展心靈上的溝通和爭論。
我喜愛讀書，由於書是人類才智的結晶，書是人類思想的寶庫。閲讀可以讓我在學問的海洋中自由飛翔，閲讀可以讓我不斷縮小無知的領域，閲讀可以讓我更加豐富和成熟。
我喜愛讀書，由於閲讀一本好書可以讓我們分清美與醜，分清善與惡，分清是非，讓我的靈魂變得更加純淨和高尚。
讀一本好書，能使我們從聖人和智者的勸誡中領悟人生的真諦，從偉人的記載中領悟崇高的境地和情感，從科學家奮鬥的話語中體會攀登的士氣。
書，是一把金鑰匙，要用一顆真誠的心去翻開學問的殿堂之門;書，是一葉小舟，載着我們在學問的浩瀚海洋中搏擊，讓我們享受學習的樂趣;書，是我們形影不離的好朋友。
一本好書，伴我走過了一個漂亮的.春秋，帶給我才智和力氣。當我在苦難中徘徊時，是這本書照亮了進步的燈塔……
我愛書，它就像我兒時的朋友，和我的心相連，由於它已經完全融入了我的身體，成為我生命中永久跳動的細胞。
同學們讀好書吧!由於它是攀登人類進步的階梯、精神的巨人!
第3篇
“抱負的書籍是才智的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養，同時也不行能有什麼鑑別力”。我們作為祖國將來的棟樑，就要把書讀好。
而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。 《 少年中國説 》 裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着親密的關係。我們這一代少年是祖國的將來，是共產主義事業的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會我們做人的道理，給人以學問和力氣;好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作鬥爭;好書是我們生活中的`導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥，使人惶惶不行終日;壞書是陷阱，使人一不當心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人於死地。我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，查找對建立祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培育自己的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的學問化為自己的才智和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，吸取無窮無盡的學問，做一個對祖國、對人民有用的人。
第4篇
我的視力有點差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以處處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽鬥智，最終想方法看上書。
有一天晚上，我在玩媽媽手機，突然媽媽的手機沒電了，我就找媽媽的手機充電器。無意中，我發覺了我希望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細米》。晚上睡覺前，我偷偷地翻開夜燈，藉着薄弱的燈光開頭了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪慾地讀着。我很歡樂，也很懼怕——這種竊讀的味道。但好景不長，最終被我媽媽發覺了，她像小偷一樣翻開我的房門，我根本沒觀察，還在津津有味地讀着。她大聲喊到：“張依清，你在幹嘛?”我大驚失色，這才發覺，我已經坐在這裏讀了兩個鐘頭了。我笑了一下，説：“媽媽我不看書了，立刻睡覺。 ”打這以後我再也不敢晚上看書了。
還有一回，媽媽正在做飯，我在她的'餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽説：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎?”我正如痴如醉看着書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲説：“依清呀，我説的是鍋蓋，不是草帽!”媽媽剛要過來罵我，可一觀察我捧着《草房子》時，用筷子輕輕點了一下我，説：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了。”
我雖然挨説了，但是學到了學問，正如“竊讀記”中所説，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。
第5篇
我是xxxx班的xx，今日，我要告知大家一個關於xxxx班的小隱祕。
每天的語文課，是我們最期盼的時刻，由於班上的同學會輪番帶上自己最喜愛的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推舉”。在同學們細心製作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了許多書，哲人説：“假如我們和別人交換一個蘋果，那麼每個人還是隻有一個蘋果，可是假如我們和別人交換一個思想，那麼每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推舉”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。
我們班的隱祕可不僅是“好書推舉”，還有“讀書漂流”。每一本被推舉的書，都會有一張長長的'借閲名單，大家都搶着看，連教師都會排隊借閲，這就是“讀書漂流”，每個人都盼望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推舉的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組爭論、延長閲讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氣氛特殊深厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會遺忘帶上一本書呢!
為了鼓舞大家的讀書熱忱，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然後講給教師聽，假如能夠講出自己對這本書的理解或者收穫，教師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神奇的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什麼嗎?是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總髮動》，現在班上的同學都想得到神奇大獎，都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的教師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氣氛，讓我越來越喜愛讀書，其實剛上國小的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎麼感興趣，媽媽知道我喜愛迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店裏有的，媽媽都買給了我，那些書特殊精緻，故事也很簡潔，剛開頭我能看兩頁，後來五頁，再後來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還熟悉了許多字。我喜愛把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想説話，我就會給她講兩個故事，讓她輕鬆一下，出去玩車上很寧靜，我也會給大家講故事活潑氣氛，把看過的故事講出來，大家情願聽，我也會記得特殊牢。
我最快樂的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特殊好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開頭給她朗讀，媽媽聽得可仔細了，到後來還跟着我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提示她，我們兩個度過了特別歡樂的一段時間。大多數時候，都是我一個人悄悄地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一隻導盲犬，我太喜愛這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽督促了我好幾次，我才依依不捨地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心裏總惦着這本書，實在太想連續看下去了，就偷偷爬起來開燈連續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。
現在，書已經成為我形影不離的好夥伴了!親愛的同學們，我很情願跟你們共享我的書，共享我的故事，盼望能和你們成為好朋友，記住，我是20班的黃煜永昕哦!感謝大家!
第6篇
古人説：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份學問的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達的，正如培根所説;“學問是人類進步的階梯。”在競爭劇烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們每天許多時間都用在學習中，或許不行能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，由於學問是來不得半點虛假，更不能是道聽途説。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養分，為我們的自身素養的提高獲得高品嚐的養分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的.感動。
一句諺語這樣説：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的敬重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必定途徑，是提高自身素養的重要手段之一。
一個國家必需要有自己的國魂，一個民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強大的精神力氣和物質財寶。中華民族幾千年連續下來的愛國、氣節;奮勉、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德表達了中華民族的國魂和精神。
構建和諧社會，正是需要我們不斷提高自身素養，知書達禮。作為學生，也唯有提高自身的素養才能夠更好的奉獻自己的微薄力氣。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會轉變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
第7篇
讀書，是一種享受，也是一種歡樂。捧起它，它是聖潔的;翻開它，它是萬能的;閲讀它，它是奇妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少歡樂。記得我上一年級時，媽媽對我説：“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到許多歡樂的。”我有點不信任，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀着讀着，還覺得真有點意思，我一邊看一邊快樂地拍着手説：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以後，我真的喜愛上了讀書，由於書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地沉醉在書的.海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，由於我擁有安康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，頑強的毅志和堅韌的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活佈滿了盼望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的學問更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我學問，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力氣。
我愛看書，永久愛看書!同學們，愛書吧!書是才智的源泉，書是學問的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!
第8篇
今日，我演講的題目是《讀書，讓我的世界更美妙》。
臧克家説“讀過一本好書，像交了一個益友”。是啊，書，就像一條帆船，承載着我們駛向勝利的此岸，書，就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，書，就像一把鑰匙，帶我們翻開通往才智寶庫的大門。
我從小就喜愛讀書，可以説，是書這個最好的朋友，裝扮着我的世界，陪我漸漸長大。沉醉在書的海洋中，讓我們感受到書中的世界是那巍巍崑崙，是那草葉上久久不願滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，更是那山重水複後的柳暗花明。讀《三毛流浪記》，讓我對祖國解放前在國民黨統戰下的黑暗生活有了深刻的熟悉;讀了《西遊記》，讓我體會到了我國古代勞動人民對人人公平自由的美妙生活的憧憬;讀過《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感慨與佩服僕人公驚人的製造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬裏》，讓我佈滿了對海底世界的無限奇怪與探究…………
就這樣讀着讀着，我的`眼睛從今愛上了旅行。她變得不再安分，想遊覽更寬闊的世界，想閲盡世間繁華，而這一切，只有好書才可以滿意她的願望。從今，我的書以快速增長之勢一每天變得龐多起來，而書架的負擔卻越來越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟，對呀，交換閲讀才能讓我的世界變得更大，我的學問變得更豐富，我的眼界變得更開闊!之後，我便結識了一幫書友，我們時常聚在一起，互換書籍，溝通學問，共享歡樂!
我愛讀書，我不願做井底之蛙，我愛讀書，我不願當沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界佈滿書香!
同學們，讓我們從今日開頭，愛上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來，讓自己的世界變得更美妙吧!
