學校體衞藝年度工作計劃3篇 精細計劃，薪火相傳: 學校體衞藝年度工作計劃

本文將圍繞學校體衞藝年度工作計劃展開介紹。體育、衞生與藝術是學校教育中不可或缺的重要環節。本計劃旨在全面推進體育鍛煉、衞生保健和藝術教育，在學校全體師生中培養健康、積極向上的生活方式。通過詳細規劃和有效操作，我們將為學校提供豐富多樣的體育、衞生與藝術活動，以促進學生全面發展。

第1篇

我校體衞藝工作將嚴格按照《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》，以《xxx區教育局2015年工作要點》、《xxx區教育局教育科2015年工作計劃》為指導，依據《2015年度xxx國小工作計劃》，切實搞好學校的體衞藝工作，以增強學生的身體素質，培養學生良好的衞生習慣和衞生意識，促進學生身心健康發展，提高學生總體修養水平。

1、繼續開展陽光體育大課間活動，做好陽光體育大課間與“體育、藝術2+1”活動的有機結合。積極參加xxx區教育局舉辦的2015年全區中國小生田徑運動會及球類比賽，促進學生健康發展。

2. 全面實施《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》，規範學校測試、統計、分析、上報工作。

3. 嚴格執行新課程標準，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強學生體質、心理、社會適應能力，音樂、美術素養。

4、加強學校體育安全管理，做到活動前有安全預案，杜絕一切安全事故的發生。

5、開展衞生、傳染病的宣傳工作，養成良好的衞生習慣，營造整潔的校園環境。

6.積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優異成績。

1.全面落實“體藝2+1”項目，深入開展“陽光體育”運動。

紮實落實好學生的每天一小時體育活動，堅持做好眼保健操、廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓全部同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛鍊學生的身體，愉悦學生的身心。

2.按照上級教育部門的要求，開齊、上足、教好體育課、體育大課間，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

按照《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

4. 認真組織學生參加全區中國小生田徑運動會、球類比賽，要求體育組老師精心組織與籌備，力爭在比賽中取得好成績；迎接4月底大課間活動的落實情況的檢查。

1. 有針對性地持久地開展常見傳染病防控工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，繼續建立健全各項制度、預案、措施等，將晨午檢病因追蹤、消毒、疫情上報等工作落到實處，並經常對教室進行消毒和通風。

2. 以《吉林省中國小校健康教育工作考核標準（試行）》為依據，認真開展健康教育工作，協助做好學生體檢工作。

3.做好近視眼防控，開展學生“愛眼護眼周”活動，教育學生養成良好的用眼衞生習慣。

4. 樹立教師對學生健康的責任意識，把關注學生健康作為教師教育教學管理和教師業務的重要內容。

5.心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和體育教師對學生進行心理疏導。學校開設心理諮詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。切實落實健康教育課，廣泛開展健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康等內容的宣傳教育，每學期一次的健康教育講座。

1. 創新校園體育藝術活動內容與形式，因地制宜開展豐富的文體活動，提升學校體育藝術工作水平，培養學生良好的體育鍛煉習慣和較高的審美、人文素養。

2.積極組織學校每年度一次的文藝活動匯演活動，組織豐富多彩、具有時代特徵、校園特色和學生特點的藝術活動，動員教師和學生積極參與，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化。

3.根據《國家“2+1項目”體育與藝術技能標準》，以課堂教學為主渠道，以學生興趣小組建設為切入點，進一步豐富學生課外文體活動的內容和形式，讓學生選擇自己喜愛的活動內容，參加自己喜愛的藝術項目，確保每個學生自主發展一項藝術特長。

4.加強學生課外興趣小組，提高教師業務水平和團隊指導能力，培養學生藝術才能，提高學生藝術素質，營造和諧的校園藝術氛圍。

1、體育、美術、音樂各興趣小組的宣傳與組建，按要求開展活動。

2、各科進一步規範課堂常規教學，各年級規範兩操。

3.選取參加區田徑運動會的參賽隊員，並做好訓練，制定《迎接區田徑運動會的安全預案》做好運動員的訓練工作。

第2篇

堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》和《x省學生體質健康促進條例》，增強學生身體素質，培養學生衞生習慣，提高學生藝術修養，切實做好學校體衞藝工作，促進學生身心健康發展。

體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛鍊1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試及相關數據上報工作。

衞生工作：以創建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養學生養成良好的衞生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示範區工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。

藝術工作：積極參加xx市羣舞比賽；開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動，提高藝術修養。

2.加強衞生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視台、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衞生知識宣傳，教育學生養成良好的衞生習慣。

3.加強“紅領巾電視台”、“紅領巾值日崗、志願者”管理，常規工作抓實抓細。

加強體育教師自身修養，抓好體育課堂常規，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質量，提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。

完善體育器材，規範體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少於1小時。

開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質，促進學校體育工作有效開展。

4.切實落實《國家學生體質健康標準》，11月5日前完成學生體質健康標準測試並上報彙總數據。

1.按規定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養不良、肥胖等常見病的新發病率，培養學生健康意識和自我保護的能力；充分發揮學校、家庭、社區的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環境。

2.認真貫徹執行《衞生工作條例》，根據《xx市教育系統參與慢性非傳染性疾病綜合防控示範區創建工作計劃》要求，繼續深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。

3.加強衞生常規教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衞生；班級清潔區每天檢查、反饋，每週評比、公佈，引導學生養成講衞生的好習慣，促進各班衞生工作不斷提高。

4.做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發現、早隔離、早治療，確保無整班停課現象發生。

5.做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作，彙總好數據並上報上級相關部門。

6.做好特異體質學生的摸底排查，建立相關檔案，關注學生健康成長。

1.紮實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革，凸現學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。

2.組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業務能力和教學水平。

3.繼續開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動，不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。

4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。積極參加xx市羣舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出，力爭取得優異的成績和較好的影響效果。

5.注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯互補、共同發展。

第3篇

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學的體衞藝教育發展觀，全面貫徹”健康第一”的指導思想，堅持內涵發展，面向全體學生，以生為本，保持學生個性發展，培養學生特長，健全學生人格，使學生身體素質和竟技水平有較明顯提高，欣賞美、創造美的能力有新的發展，健康意識進一步增強，從而保證我校體衞藝工作持續、快速、健康發展.

實施科學管理，促進體衞藝工作不斷髮展。提高認識，擺正位置，依法治教，規範管理。完善體衞藝工作的組織管理機構，健全制度，加強對教師的管理。落實課程計劃，開全學科，開足學時。

1.認真貫徹國家、省市、區學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關於進一步加強學校提議工作，切實提高學生健康素質的意見》，努力建設符合我區實際、。具有時代特徵的學校體育發展新格局.

2.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，體現快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣，掌握科學的鍛鍊方法，形成規範的體育技能。

3.全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的準確性，及時、準確地完成《學生體質健康標準》數據的統計、彙總和上報工作，測試原始數據和會總表要妥善保存，作為體育但檔案備查，測試數據要導入管理軟件並進行備份。保證《學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，不斷提高上報數據質量。對測試數據進行綜合評價，並制定整改措施，指導學校體育工作的開展。

4.堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，時間在25至30分鐘，增強學校羣體的全員性、趣味性。進一步規範隊列、，廣播操，十月份開展一次3至6年隊列表演比賽，11月份開展一次廣播操比賽，並保證開足、開齊體育課，提高體育課質量。進一步落實學生每天一小時體育活動時間。

5.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽，爭取優異成績。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育賭東道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。

學校衞生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衞生安全管理、傳染病防治、衞生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衞生管理制度化、規範化。進一步完善公共衞生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衞生習慣和健康行為。

6.加大學校食品衞生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衞生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衞生安全知識教育，確保學校食品衞生安全。

7.加強學生衞生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。做好甲流和手足口病的防控工作。進行傳染病防控知識宣傳。

繼續把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。要開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育活動。要廣泛開展預防艾滋病知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平，創造更好的學校衞生保健和心理健康教育工作環境。

按照《教育部辦公廳衞生部辦公廳關於做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》，將甲型h1n1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。

把有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學後的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。特別要教育學生儘量避免到校內、外人羣聚集性場所，注意日常個人衞生，養成良好的衞生習慣；一旦出現異常症狀，應及時報告班主任或班級衞生員。

每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按當地有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。

指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，如與甲型h1n1流感有關，應在第一時間向當地衞生部門報告。

學生和教職工一旦出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀，須及時在採取防護措施的情況下到校醫室或學校所在地醫療機構就診。學校應提供必要條件，對該學生和其密切接觸者採取隔離醫學觀察措施。

8.做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。要加強學生健康體檢工作的管理、監督檢查，提高體檢工作質量。全面應用《學校衞生管理軟件》對監測數據做好統計、彙總、分析，掌握學生體質健康狀況，並制定有效的防治措施。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生採取有效措施，改善體質狀況。做好食品衞生監督、校醫培訓工作，為行政部門決策提供詳實可靠的依據。

9.做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大監管力度，規範晨檢、消毒工作，規範學校疫情報告工作，建立健全學校衞生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，防止衞生突發事件、各類傳染病在學校發生，確保師生安全。

10.繼續搞好紅十字會工作。廣泛開展各種形式的紅十字宣傳教育活動，開展以“人道主義“為宗旨的羣眾性救災、衞生救護和社會福利工作。

進一步貫徹《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面推進素質教育的決定》。學校藝術教育工作要以《學校藝術教育工作規程》為指導，全面提高學生審美能力；積極開展藝術活動，增強學生藝術素養。

11.學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。

12.廣泛開展形式多樣的羣眾性藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外興趣小組和藝術社團建設，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固藝術教育教學成果。加強管理，保障學校教育活動的健康開展。

13.組織教師參加市藝術團指導教師培訓班、市中國小教師美術、攝影、書法作品展，通過培訓與展示，提高我鄉藝術師資業務水平和組織指導藝術團隊的能力。

14.落實《國防教育法》的有關要求，培養學生的國防意識和愛國思想，以提高學生的軍事知識和技能為目標，積極開展各項活動。

15.進一步落實《國小、國中滲透國防教育綱要》、《學校國防教育常規》精神，在實踐中不斷完善國防教育的相關制度和措施，做到人員、內容、課時、制度的落實，確保國防教育工作紮實開展。