中學生演講稿7篇 如何成為一個成功的中學生演説家？

中學生演講是提高學生表達能力和思維能力的重要方式，也是培養學生領導才能和社交能力的重要途徑。在演講中，學生可以展示自己的才華，分享自己的理念和觀點，以及吸引觀眾的注意力和共鳴。本文將為您介紹一些優秀的中學生演講稿，讓您瞭解中學生演講的魅力。

第1篇

在我們小小的時候起，就有許許多多的好老師來教育我們，給我們傳授知識。然而，我認為最好的老師一定要是我們的知音。而這個人非趙豔麗老師莫屬了。

趙老師從一年級就開始帶我們了，這一帶就是五年。五年了，我們彼此的感情都非常深厚，就有一件事讓我記憶深刻!

那個陽光明媚的下午，我們體育課的內容早早的就上完了。自由活動的.時間我和高睿敏她們一起玩上站座。結果，老天無眼讓我摔了一大跤，還把臉給卡了。不幸，不幸，太不幸了!我有那麼倒黴 嗎?這時，正好下課了，同學們把我護送的趙老師辦公室。

一進去，趙老師先問這是怎麼搞的，又問我痛不痛呀?然後又打電話給我媽媽讓我媽來接我，還告訴我千萬不能動。聽着趙老師的這些話我的傷口似乎沒那麼痛了。

説心裏話，我這個人身體非常健康一般不生病。五年來，我有感受過趙老師的關心，但不多。其實，趙老師對我的關心不僅僅是我生病的時候，還有很多時候，列如趙老師會幫你分擔煩惱等

還有一年，我們就要離開趙老師了，這一年，我會珍惜和趙老師的每一天。

第2篇

新學期，新希望，新起點。在這個充滿希望的季節，你來到了我們可愛的校園。在這個温暖的大家庭裏，我們要像羊一樣，互相幫助，互相關愛，努力工作，經歷風雨，沐浴陽光。在這裏，老師用真摯的.愛心與你談心，努力營造有利於你個性發展的課堂環境。

相信大家在暑假期間都讀過《喜羊羊與灰太狼》的故事。

新學期，新希望，新起點。在這個充滿希望的季節，你來到了我們可愛的校園。在這個温暖的大家庭裏，我們要像羊一樣，互相幫助，互相關愛，努力工作，經歷風雨，沐浴陽光。

只有在春天努力工作，你才會在秋天結出豐碩的果實。新的生活開始了，我相信學生們會對自己的成功充滿信心。明天是一個好的開始。你們都準備好了嗎？

第3篇

當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對大學聯考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢？今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題！

一、我們要養成良好的學習習慣俗話説，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有着重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致瞭解課程內容，有助於帶着問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率；作業認真書寫的習慣，不僅可以保證作業的美觀整潔，提高作業的質量，還能夠培養一絲不苟的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少成績落後的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘課堂學習是學習的最主要環節，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定着同學們學習成績的好壞。

首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。 其次，要帶着問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶着問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶着問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的'教學節奏，及時理解和消化教學內容。 再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。

三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習首先要處理好主和次的關係。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，因此，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。其次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什麼也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，國中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，高中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。

四、我們要遵循記憶規律安排學習 高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師佈置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始複習。要改變這種前學後忘，到後面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時複習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時複習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們，分散複習比集中複習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中複習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚複習半小時，第二天再複習15分鐘，第四天覆習10分鐘，

一週後再複習5分鐘。結果後者記憶的效率明顯高於前者。 同學們，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學們能夠採用適合自己的好學習方法，珍惜時光、踏實勤奮、努力鑽研、奮勇拼搏、積極進取， 為了在金色的六月收穫燦爛的喜悦，為了我們的將來更美好而努力奮鬥！最後，我衷心祝願莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！我的講話結束，謝謝大家！

第4篇

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的中國夢》。

夢想。一個人如果有了夢想，便有了努力追逐的目標，便有了努力追逐目標的勇氣和動力。

我小時候的夢想是做一名畫家，可現在卻覺得有些不切實際。但是我仍不想放棄，我還在堅持學習美術。因為我覺得，有時候夢想可能不會實現，可能並不會出現預期的結果。但是，只要有夢想，就一定要去追。人這一生中，如果一個夢想都沒有追過的話，那豈不是太可惜了嗎?

儘管我的夢想是成為一名畫家，但我覺得，只有國家強大了，我們才會有精力有資本去追逐自己的夢。如果自己的國家懦弱無比，國民們的生活環境中處處都瀰漫着硝煙，走在街道上隨時都有可能開始打仗的話，在這種情況下還有誰敢去追逐自己的夢想呢?

唯有自己的國家強大了，我們才會安心的去追逐自己的夢想。當初的中國飽受外國的欺凌，那時的每一箇中國人都希望中國強大起來。只有自己的國家強大到一定的地步，不會再有人敢欺負我們了，我們的生活就不會像以前一樣動盪不安了。

上一代的中國人的中國夢便是強大我們的祖國，使我們的祖國不再飽受欺凌。如今，他們的夢想實現了!這是他們通過自己的不懈努力得來的!而我們這一代中國人的中國夢又該是什麼呢?我們應該更加強化我們的祖國，使祖國再也不會回到過去那種狀況!而且，我們應該為我們的子孫後代們創造更加美好的明天，使以後的中國人的生活質量越來越好。現在最值得重視的便是環保，現在的城市污染已經十分嚴重了，如果現在人們還不重視環保問題，繼續毫無節制的.排放污水、亂砍濫伐的話，那麼生活在很久以後的中國人又該怎麼存活下去呢?而且我國的水資源已經嚴重缺乏，如果現在不注重環保，排放的污水污染河流，那以後在地球上的最後一滴水便會變成人類的眼淚!

在現在這個時代，努力學習，只是就可能改變一切!現在的社會上出現了很多的官二代和富二代。如果我們不借助知識的力量，我們是根本鬥不過他們的。所以，我們在現在一定要好好學習，不要等到長大以後再忙着後悔，那時候便已經沒用了!

追逐夢想是每個人都有的權利。為了我們的夢想，我們應該不斷地努力向前拼搏，每天多記幾個知識點，每天多背幾條概念，每天多看一些書。只要堅持下去，久而久之，你的收穫便會比別人多許多，你離你夢想的距離也就又縮短了不少。長此以往，你的努力決不會白費，你的夢想也終會達成。

為了我們的祖國，我們要繼續努力下去。不浪費生命裏的每一分鐘，要把所有的時間都利用起來。在將來，我相信我們一定能夠追到自己的夢想，也一定能夠成功。就像《蝸牛》裏唱到的那樣“任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天!”

第5篇

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的`陋習通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明， 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

第6篇

有自己的小書桌小書架，有爸爸媽媽的書架書桌，有足夠的好書看，有看書的習慣和環境。

推薦孩子經典背誦篇目，和孩子一起背誦；將長的詩歌抄寫或打印下來貼在牀邊，讓孩子經常背誦温習；下載動畫詩詞視頻引起孩子的背誦興趣，背誦不僅是為了寫作文，更是為了提高文學素養，頤養性情，培養良好的品行。年紀越小，記的東西越牢，到老都不容易忘。

帶孩子到花園河邊等生活中方便到達的地方引導孩子仔細觀察花草樹木鳥蟲魚禽，引導孩子思考生活中常見現象的道理：如時事、為人處世、親情友情當中的世界觀價值觀等。

有時間的時候引導孩子看完一篇好的作文獲文學作品後寫讀後感、模仿寫作或者自己寫一段與其他好的文字對照比較，總結經驗得失。

學而時習之。學習的東西要注意消化吸收，學的'道理要在生活中應用，在作文裏體現；學的詞彙詩文名句要注意應用的作文的寫作中。

孩子學習中遇到不會的詞文典故等，不要急於將答案告訴孩子，要引導孩子從哪些方面入手去學習新的東西，通過固有知識聯想引申，或者讓孩子自己查詞典、上網查詢，從歷史背景、相關人物、讀音、修辭、道理等各方面學習掌握新的東西。

八、引導、支持、理解、鼓勵孩子閲讀和寫作

孩子看些什麼書要適當引導，不是什麼書都開卷有益。孩子有想看的書家長要多瞭解一下有關這本書的內容、價值、閲讀方法、閲讀效果等，孩子喜歡的要給予理解和支持，不宜多看的要講清道理，不能強迫閲讀，也不能無理由地阻攔孩子閲讀。孩子有寫作的興趣要多多鼓勵，不能以成人的標準和功利的標準要求孩子，主要在於培養孩子寫作的興趣和信心，並加以指導。

孔子曾説：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”先學會做人，品德好了，行有餘力，才進一步做學問。做人永遠是第一位的。眼光要長遠，鑄就品格、修養深厚，這樣的人言行舉止和寫出來的東西才會閃耀出人性真善美的光輝，才會有價值。

人各有所長，稟賦不同，孩子在某方面不擅長不要強求、拔苗助長。要善於發現孩子的閃光點，及時培養孩子的發展點。不要強加給孩子更多的作業或家教培訓等。

第7篇

你們好！今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》

“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚，”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎？

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均佔有量並不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均佔有量的四分之一，隨着我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，現在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。今天的.我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

近來，在我國西南地區出現了歷史罕見的特大幹旱，給當地人民羣眾生產生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區”活動，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民，在次此活動中，湧現出了很多風格高尚的同學，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢，有的同學甚至捐獻了20元，50元！這不僅僅是幾十塊的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心！