簡單與複雜作文11篇 餘暉甜美，風雨悠悠——探究簡單與複雜作文之美

本文主題為“簡單與複雜作文”，旨在探討何謂簡單作文與複雜作文，以及它們的特點、寫作技巧和應用場景。希望能夠幫助讀者更好地提高寫作水平及應對不同場合的寫作需求。

第1篇

戰國時期，魏國人范雎提出了“遠交近攻”的戰略思想，獲得了秦昭王的信賴。秦昭王不僅封范雎為應侯，聘請他出任宰相，還把從韓國奪取的汝南賜給他，作為封邑。不幸的是，沒過幾年的光景，韓國又把汝南奪了回去。

除了關心戰爭的勝負，秦昭王還很關心范雎此刻的心情。他來到相府，問候范雎説：“賢卿喪失自己的封地汝南以後，是不是很難過呢？”

沒想到，范雎很淡然，回答説：“我沒什麼可難過的。”

為了讓秦昭王明白其中的道理，范雎先講了一個故事：“樑國有一個叫東門吳的人，他的兒子雖然死了，可是他並不感到悲傷，因此他的管家就問他：‘主人您疼愛兒子，可以説是天下少見，現在不幸兒子死了，為什麼不難過呢？’東門吳回答説：‘我當初本來沒有兒子，沒有兒子時並不難過；現在兒子死了等於恢復沒有兒子時的原狀，我為什麼難過呢？’”他停頓了一下，接着説道：“我當初只不過是一個小民，當平民的時候並不憂愁，如今失去封地汝南，就等於恢復原來平民身份，我又有什麼好難過的呢？”

范雎的話，讓人有得失兩忘的聖人之感，不由人不肅然起敬，可秦昭王怎麼想都覺得有點假。回到皇宮，他就命人召來將軍蒙傲，對他説：“如果有一座城池被敵人圍困，寡人就會愁得寢食不安，可是范雎丟了自己的封土，反而説自己毫不難過，寡人認為他這話不合情理。”

蒙傲回答説：“我去試探一下，看看他到底是怎麼想的！”

蒙傲回答説：“君王拜閣下為師，全天下的人都知道這件事。現在我蒙傲僥倖成為秦國將軍，眼看弱小的韓國竟敢違逆秦國，奪走閣下的封土，我蒙傲還有什麼臉活着？還不如早點死了好！”

聽到這話，范雎忙不迭地向蒙傲拜謝説：“我願意把奪回汝南之事託付給您！”

蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠了范雎，因為他覺得范雎口是心非，不説實話。

為了掩飾小小的私心，而故意展現高遠的境界，最後不僅失去了土地，更失去了君王的信任。范雎的智謀，足以左右國家的盛衰，可有時又難免聰明過頭。生活中，我們最容易犯的錯誤，不是破解不了複雜的難題，而是總把簡單的事情辦複雜。

第2篇

“不給乞丐錢，是錯的，給乞丐錢，是對的，姐姐”我那年幼的妹妹説道。

我聽了，辯解:“不給乞丐錢，不是錯的，但也不是對的，妹妹。”

直到媽媽來到我倆面前制止，對我説:“她説的沒有錯，用不着跟她爭辯，”我始終堅持我的觀念，可能我太較真了，竟和小孩子爭辯啊。

世界上有這麼多乞丐，我們總不能都一一給他們錢吧，我們沒有這個義務，給不給，只在我們一念之差罷了，再者，誰説了不給他們，我們便是錯的，真是可笑，不是嗎？

有些乞丐又不是殘疾了，如啞巴乞丐，有些乞丐還可以另找他法，養活自己，曾聽聞一乞丐寫一好粉筆字，亦養活了自己，劉偉，用腳彈鋼琴，也混出了一名氣，養活了自己等等這些人，不都養活了自己，只是路要走的辛苦些。

乞丐，也不泛壞人，招搖撞騙，博得路人的同情心，慢慢的，路人不相信乞丐了，便不再幫助他們了，畢竟，人心難測，人愈發冷漠，很正常啊。

孩童天真，看到乞丐，難免會伸出他們小手，給他們幫助，可他們的父母卻對他們説別理這些騙子之類的惡毒話語，使他們失了人最基本的同情心。

幫助乞丐，並非給他錢財，可以另找他法幫助他，有自尊的乞丐，老天定不會辜負他，可沒自尊的乞丐，一輩子只能止步了。

我和媽媽在街上買菜，也曾多次看到乞丐，有的是斷了一隻腳，有的是一隻眼睛瞎了，有的是一隻手和一隻腳斷了，有的是雙腳斷了，我曾有一次想向前給他們錢，可無奈被媽媽牽過一邊了，我的目光看着那邊，周圍的人似乎無視了他。

上了中學，老師説起以前中國太多乞丐了，導致一些人扮成乞丐樣子，博人們的錢財，這段新聞被人們知曉，人們就不相信任何乞丐了，生怕自己被人騙。

社會上，還出現了“碰瓷”一説法，老人家在馬路被車撞了，或老人家被人推了，那個人明明是想幫助他的，卻不料被他訛了，弄得人人都不敢幫助老人家，但又被人惡語傷人，兩邊真難做。

到底是什麼讓我們失去了這人與人之間最基本的信任，又是什麼讓我們失去了這良知良心呢？人啊，人啊，我們始終看不透這人性，若看得透，才怪呢，不然，怎會有“人心難測”，“人心險惡”這一説法呢？

可大人若不能好好教育他們的孩子，也會和他們一樣，成為冷血之人，不是嗎？小孩天真，總是單純的看待事物，我們若也如此，結果會怎樣呢？人簡單，也複雜，不是嗎？正如乞丐一樣，有好也好壞。

第3篇

桌上有一堆蘋果，人們並不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手裏的有多少。單位裏有一攤子事兒，人們並不在意這攤子事兒有多少，而是在意自己多幹了多少。

人與人之間的關係很簡單，由於利益分配很複雜才有了爾虞我詐，才有了勾心鬥角。紛繁的塵世其實也很簡單，由於人類情感很複雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。

人生之簡單，是生命長卷中的幾筆線條，有着疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有着清清涼涼的寧靜。

人生之複雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染着城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。

天地有大美，於簡單處得；人生有大疲憊，在複雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過得很簡單；生命常得大愉悦，一定是心靈純淨到不復雜。

人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；一複雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現實問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出複雜來卻很簡單。

這個世界，每天都充斥着利益的調整與分配。人，每天都被各種複雜的心情左右着，操控着。科技發展到現在，我們利用它幾乎可以做到一切，譬如可以準確地登上月球，可以把一週的天氣預報得分毫不差，卻無法知道下一刻會擁有怎樣的心情。

説到底，科技掌控的是客觀，是理性；而人，卻是主觀的感性動物。而主觀與感性，是最不容易捉摸與掌控的。

一眼望到底的，似乎很簡單。一口百年古井，幽深，澄澈，也可以一望到底，但這口古井，本身卻並不簡單。人也一樣。有時候，一個人可以一眼望到底，並不是因為他太過簡單，不夠深刻，而是他太過純淨。一個人，有至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單，讓人敬仰。

有的人云山霧罩，看起來很複雜，很有深度。其實，這種深度，是城府的深度，而不是靈魂的深度。這種複雜，是險惡人性的交錯，而不是曼妙智慧的疊加。

人生，説到最後，簡單得只有生死兩個字，但由於有了命運的浮沉，由於有了人世的冷暖，簡單的過程才變得跌宕起伏，紛繁複雜。

簡單，是生命留給這個世界的美麗的手勢；而複雜，是生命永遠無法打撈的蒼涼的夢境。

第4篇

就在今日，謝老師終於從教室前門進入，走上了講台。

我們一如既往地雙手捧書進行語文早讀，謝老師依舊在課桌旁的過道上巡視。當時，我的感覺是語文早讀一切終於迴歸正常。

就在我入神地讀着、揹着詩詞時，謝老師叫走了我的同桌與她臨近的3位同學，我微微吃驚了一下，仍繼續讀書。4位同學回來後，謝老師又叫走了我與另外3名男生。走到3樓與4樓之間的平台後，與我們談論的話題是隨筆及公眾號。謝老師為什麼要問這些呀？我當時就有些奇怪。但疑惑使我來不及思考，何況這很像是一輪緊挨着一輪的遊戲。來到教室，我們8位同學都站在了講台上，先問了我們在過去的一週間的心情，又突然拍了一下手，第一次被叫出去的4位同學莫名其妙地蹲下了，緊接着拍了兩下，4位同學都動作一致地站起來。怎麼回事？這樣也太尷尬了吧，靳雲鵬好像感覺站着不合羣，首先參與了這“蹲起活動”。在我幾次猶豫後，我內心的從眾心理越來越強烈，也蹲了下去。後來才明白，這是一個小實驗。

我們人人都有從眾的心理，不想與其他人不同。如此想來，如果我們不知實情的4位同學數量再增加，另外4位同學人數原封不動，是不是這4位同學能夠帶動成千上百人做蹲起呢？這樣的現象值得深思。而這只是十分簡單的動作，容易模仿，換成學習來講，墮落是很容易辦到的事，只要想下滑，只需輕鬆以至鬆懈的地步就能辦到。而複雜的動作就不同了，別人想模仿也難以做到，最後只能放棄。

鬱落很容易模仿，品學兼優與努力是很難模仿的。環境具有影響力，但並不影響全部。

第5篇

簡單中往往隱藏着複雜。一根木棍子，橫着放，便成了“一”。然而在書法家的眼裏，這個“一”字奧妙無窮，只此一筆，起、承、轉、接的筆法盡在其內；只此一筆，書法家的喜、怒、哀、樂，皆在其中。這個“一”或許就連貫整篇書法的氣勢，體現通篇文章的風格。因此李苦禪由衷感歎：“‘一’字最難寫。”簡單與複雜，是相輔相成的。中國水墨畫常常以山巒、雲氣、松柏，來點綴圖畫中間的大片空白，而畫家卻正是以此容納無限的空間，讓人們想像那無限的風光。簡單到了極致，也複雜到了極致。此類現象在中國詩、詞、小説中也絕不鮮見。詩詞中“此時無聲勝有聲”的意藴，武俠小説中“無招勝有招”的境界，都是給予最佳的佐證。簡單中往往隱含着令人驚奇的複雜。

簡單與複雜，這是一對矛盾。事物正是這對矛盾的統一體。把握住簡單與複雜，就把握了事物，從而也就把握住了成功。

簡單與複雜，是事物性質的兩個方面，當充分認識兩者之後，就可以使矛盾雙方相互轉化，從而達到由難而易的目的。一個蘋果落到地上，牛頓從這簡單的現象中發現了複雜的牛頓定律，成為經典力學的奠基者。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發，發明了第一台蒸汽機。這不能不説是充分把握了“簡”與“繁”的結果。即使是做一道很尋常的作文題。仔細思考之後，也能提煉出許多個正確的觀點來加以闡述。因此，只有立足於一定的高度，從整體上對事物的“簡單”與“複雜”進行把握，才能不囿於物，從而獲得成功。這也正是李苦禪的書法縱橫捭闔、氣象萬千的原因所在。

簡單的“一”裏包含糊着複雜的“萬”，懂得了這個道理，才能揮灑出一片成功的天地。

第6篇

城市中燈紅酒綠，千姿百態行人在人行道上穿行。汽車“叭叭”的叫囂聲在耳邊迴盪，一條大道上有人來了，又有人走了。這些人的腳步飛快，一不留心就落在了大部隊的後頭。

郊外的小道上，幾個人在閒蕩，我也是這幾人中的一人，身邊還有一個摯友讀着手中的書，一行行一列列的文字在眼前跳動。突然一句話吸引我的目光，書中是這樣寫的：路，這個東西很是複雜，但有時又是無比的簡單。

我問朋友你認為路複雜嗎？她的回答是不復雜啊，那不就是一條條直線與曲線嗎？我沒有迴應她的話，我們一起陷入了沉默。

回到家，在花灑下，微熱的水珠拍打着白色地板，發出細小的啪啦聲，在這聲音中我陷入了那個問題。

我想起了以前老師對我們説的話，你們將來想走什麼樣的路，走哪條路，有些人學習是因為他們沒有想好走哪條，他們只能做好眼前的題，有些人他們以想好自己走哪條路，並向着那條路進發了，而你們就這樣，只躺在地上，不去思考自己的路嗎？

又想起了語文書中那首《不選擇的路》，一片樹林裏分出兩條路，而我選擇了人更小的一條，從此確定了我一生的道路。

我想那書中説的是對的，路對於我們來説，太過複雜了，但其實路也是非常簡單的東西。

不要再躺在冰冷的路上了，你有本事就在地上躺一生，沒本事就站起來，背上自己的揹包，哪怕前路迷茫無盡頭，哪怕只是憑着慣性，也要向前走向前看。總有一天你會在自己漫漫無期的路步下，找到方向，向着未來勇敢的奔去。

路是複雜的，但有時它又是簡潔明瞭的，這句話是真的。

第7篇

這個世界其實很簡單，只是人心很複雜。其實人心也很簡單，只是利益分配很複雜。桌上有一堆蘋果，人們並不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手裏的有多少；單位有一攤子事，人們並不在意這攤子事有多少，而是在意自己多幹了多少。人類有大智慧，卻因為對得失斤斤計較，最後都變成了小聰明。

人與人之間的關係其實很簡單，由於利益分配很複雜，才有了爾虞我炸，勾心鬥角。人生之簡單，就像生命中畫中簡單的幾筆線條，有着疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有着清清涼涼的寧靜。人生之複雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染着城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷茫。天地有大美，於簡單處得；人生有大疲憊，在複雜處藏。人，一簡單就快樂，看快樂的人寥寥無幾；一複雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現實問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出複雜來卻很簡單。人，小時候簡單，長大了複雜；窮的時候簡單，變闊了複雜；落魄的時候簡單，得勢了複雜；君子簡單，小人複雜；看自己簡單，看別人複雜。這不由讓我想起顧城的那首詩：你一會兒看我，一會兒看雲，我覺得，你看我時很遠，你看雲時很近。簡單與複雜之間，也有這麼一層迷濛的關係。一眼能望到底的事物，似乎很簡單。一口百年古井，幽深，澄澈，也可以一眼望到底，但這口古井，本身卻不簡單。人也一樣，有時候，一個人可以一眼望到底，並不是因為他太過純淨。一個人，有至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單，讓人敬仰。

有的人云山霧罩，看起來很複雜，很有深度，其實，這種深度是城府的深度，而不是靈魂的深度。這種複雜，是險惡人性的交錯，而不是曼妙智慧的疊加。人生，説到底，簡單的只有生死兩個字，但由於有了命運的浮沉，有了人世冷暖，簡單的過程才變得跌宕起伏，紛繁複雜。簡單，是生命留給這個世界的美麗的形式；而複雜，是生命永遠無法打撈的蒼涼夢境。

第8篇

複雜，不一定是最好的，簡單也不一定是最差的。畢加索畫公牛就是一個最好的例子。他的畫起初十分逼真，但當他第九次重畫時，公牛卻變得十分“消瘦”了。人們看到的成品，只有簡單的數筆，就精練地烘托出公牛的形與神。可見，簡單也可以將畫畫到絕美。

我讀過一個故事：在一個知名學者的演講會上，有人問道：“在所有漢字中，哪個漢字最難寫？筆畫越多越難寫，對嗎？”那個學者想都沒想就説：“要我看，漢字中最難寫的，應該是‘一’字！”話音剛落，全場人十分不解，交頭接耳地議論起來。這時，學者笑了笑，解釋道：“別看‘一’字的筆畫最少，但是很少有人能將它寫成近乎標準的筆直。”是啊，有誰敢肯定地説能將“一”字寫到十分筆直呢？生活也是一樣，有些事看似簡單，但想要做好也並非易事。

簡單的生活沒有富貴的生活那般享受，但能比富貴的生活更好地領悟其中的真諦。簡單的生活能使人靜下來，也可以有“採菊東籬下，悠然見南山”的志趣。陶淵明雖過着簡單的生活，卻不是一個簡單的人。他是偉大的詩人，他的詩散發着田園的氣息，給人帶來恬靜、舒適、豁達之感。這都是在簡單的環境中孕育出來的。可以説，沒有簡單的生活，又怎能有那樣閒情雅緻的陶淵明呢？

簡單，也不是一成不變的，它只不過比那些複雜的事情簡練一些，易於被人接受。如今，我們正處在一個快速發展的社會，簡單也逐漸引領潮流。簡單的事物，反倒少佔一些時間。就拿手機來説吧，一代比一代功能強大，一代比一代複雜。但手機功能越多，使用起來也就越複雜，也越浪費人們的時間。

在特定的區域內，簡單發揮了強大的作用，就像畫畫一樣，但它畢竟有些侷限，不能適用於所有領域。所以，看準時機，該複雜處理時就要複雜處理，該簡單應對的就要簡單處之，這才是最好的解決辦法。

第9篇

在這個世界裏，物質是主宰。一個人擁有更多物質財富，他在生存之戰中就佔有更多優勢。

資源是一定的，人口是越來越多的，競爭是越來越激烈的。你想要的卻更多。使勁想，還是想不明白。

Ⅰ 他是什麼樣的？即他父母給予他多少先天的本領。

Ⅱ 他的周圍是什麼樣的？即他收到了什麼樣的教育。

一切事都有其複雜多變的原因，我們不難發現，這兩點都是客觀的。一個人是什麼樣的，是有客觀直接決定的。而主觀能動性，是直接或間接建立在客觀的物質基礎上的。

就如我一個朋友。他不富有，沒有背景，也沒有較強的個人能力。他一直在努力，卻一直遊蕩在社會的底層。他感到這世界太複雜，自己太不幸。

他曾在聚會時對我説：“這世界的矛盾來來回回，我找不到答案。我家庭條件差，但自身條件也不好。而現在的我窮困潦倒，我感覺我曾深思過的和堅守過的一切，都是錯誤的。我該怎麼辦？”

我便説:“不用再深度思考了，你精神上吃撐了，而物質上快餓死了。就像前蘇聯一樣，再不改革，就要垮了。當然也要找準路子，好好改，不然垮的更快！好好活，想法子多賺錢，一切問題就迎刃而解了。”

他歪着腦袋問：“我並不汲汲於富貴，幾個臭錢對我沒用。可能是還沒把這世界想明白，沒把矛盾理順吧……”

後來我的這位朋友與人合夥，做建材發了家，日子過得紅紅火火。

我問他現在是不是比以前快樂了，他説是。我便再問他，是否是想明白了一切而快樂的，他笑而不言。

我們每個人都以為自己是個例外。看着別人抓着大筆的錢享樂度日，自己不想法子使自己有錢，卻一直想着子虛烏有的東西。

弱弱的歪解祖宗的話，就是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也！”

第10篇

把複雜的事情做簡單，人們稱之為刪繁就簡的智慧，但並不是所有情況都是如此。

所有事物都是有限成立的。從複雜到簡單，讓一切都更具效率，讓生活更簡便直觀，就連我們正書寫的漢字也是這一規律下人們智慧的結晶。可是在不懈追求效率帶來社會高速發展的同時，也帶來了過重的功利心，抹去了想象與詩意……

從很小的時候起，我們就成了一顆顆鵝卵石，沒有稜角。因為刪繁就簡，所以我們看到的、學到的都是千挑萬選後存下的知識，字字凝練卻少了自由閲讀的輕鬆豐富；從生活中去體味人生之道太難，要走的彎路太多，這個社會告訴了我們太多應該怎麼做，我們只需記住、背下來就好。

忙於一遍遍將公式理論烙印在心底，我們早已沒了探索數字符號的神祕國度和與古人心意相通的時間與情懷。即使“玉户簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”的詩句也會偶爾嵌進作文，但省去一個人獨坐月下，望月懷人的經歷，又怎能體會到閨中女子的細膩情思？

從小被教導“兩點之間直線最短”，根深蒂固，伏脈千里。於是很多人終其一生都在尋找筆直的捷徑，卻不知，彎路也許會花費更多的時間，但有鮮花嫩草，鳥語吟吟，風景獨好。

世界那麼大，許多人都想去看看。可是規劃路線、預訂酒店、挑選景點……一切都得貨比三家反覆斟酌，好不復雜！於是，只需要報一家旅行社，就化繁為簡了。規劃好的路線，買好的門票，甚至還有專門接送的大巴……卻是千篇一律，連導遊的講解也一模一樣的毫無生氣。這樣的旅遊不過是“上車睡覺，下車拍照，回來一問，全不知道。”

如果我們願意多花一些時間，多走一些彎路，去旅行而不是旅遊。也許一個轉身，於清溝山澗之中，于田壟麥垛之旁，便是醉人風景，便找到令靈魂舒適的地方。

一次次避開捷徑，在為自己尋找詩意的同時，也在那些彎路的磨練中體會成長的滋味。“有些路，只能一個人走。”也許少了化繁為簡的指引，路不再那麼簡單，甚至撞得頭破血流，但那些是成長的足跡。

第11篇

我總是很喜歡做腦筋急轉彎的題目，當你為一個似乎很邏輯的問題解釋不清時，翻到背面，總是會有一個簡單而合理的答案讓你恍然大悟並嘖嘖稱妙。

其實，小小的腦筋急轉彎藴藏着一個大道理：不要把簡單的問題複雜化。

在生活中，我們經常會遇到一些看似很棘手甚至似乎不可能解決的問題。比如，對我們學生而言，我們經常會碰到一些題目很長看似很難的數學題或物理題。每當這時，我們往往會很傷腦筋，總會因我們不自信的態度而以失敗告終。而往往這時，題目確是非常簡單的。假如我們不靠感觀的認識而理性地判斷，從複雜的題目中方找出我們真正需要的條件和數據，我們就能輕而易舉地得到簡單正確的答案。這就要求我們首先要具備一種透過現象看本質的能力。

其次，我們要冷靜地思考和分析。這也就是解決“如何從複雜的題目中找出我們需要的條件和數據”的問題。這時切忌盲目，當然，在冷靜思考和分析之後果斷地擇取還是必要的。

最後，我們就要動手實踐了，把我們選擇的條件和數據整理歸納，然後動手計算，按照題目的要求循序漸進，求出題目所求。這個時候，我們一般就得到正確的答案了。

當然，我只是從一道邏輯思維題入手來闡述我的觀點的，實際生活中這樣的例子有很多很多，在這裏不再過多枚舉。

然而，面對這樣的事情或難題，我們除了要具備上面我所闡述的素質外還應具備一些品質，我會通過下面一個故事來進一步闡明：

有一個小男孩要去看一場籃球決賽，但是他卻遲到了。當他到達比賽現場，發現場地已經被圍觀的羣眾擠滿了，他沒有放棄，而是從不遠處搬來一塊塊磚頭。一趟趟，當別人都在為運動員加油助威時，他仍然繼續他的工作。當他終於站起在磚頭堆起的高度上時，他也終於看到了更加精彩的比賽。

由此不難看出，當用簡單的方法解決看似麻煩的事情時，我們還必須具有耐心，毅力並且相信自己的判斷和自己所做的事情的價值或意義。

這就是我所要闡述的。天下無難事，只怕有心人，不論你看到一件貌似多麼困難的事，要相信，它只是一塊你搬得動的石頭而不是連着大山的山頭。那麼，現在，你能用一個簡單合適的答案來回答上面的問題嗎？