幼兒園體育課活動策劃方案2篇 活力童年：幼兒園體育課程全新活動策劃方案

本文將針對幼兒園體育課活動策劃方案進行介紹。在幼兒園階段，體育活動對幼兒的身心發展起着至關重要的作用。因此，我們需要精心策劃和設計體育課活動，以保障幼兒在激發興趣的同時培養其協調能力、團隊合作意識與自信心。本文將介紹一套科學合理的幼兒園體育課活動策劃方案。

第1篇

1.知道各個牙齒的名稱，瞭解牙齒的結構功能及生長特點。

4、ppt課件：課件(一)《愛吃糖的老虎》，課件(二)牙齒的介紹，課件(三)刷牙的安全，課件(四)刷牙歌

2、大老虎可威風了，小動物們都害怕它。尤其是小狐狸，見了它就跑，可是今天，小狐狸不害怕大老虎了!——為什麼呢?你想知道嗎?那咱們一起來聽故事吧。

5、師：大老虎的牙因為糖吃多了生病了，一顆一顆全都脱落掉光了，那小朋友，你們的牙齒健康嗎?

(請小朋友對着小鏡子笑一笑，露出牙齒，並用手指敲一敲感受牙齒的硬度)

師：你們知道自己有多少顆牙齒呢?小朋友可以對着鏡子數一數。

師：小朋友回家都做了一個牙齒調查，你在咀嚼食物的時候，哪些牙齒作用?食物是怎樣被一點點嚼碎的?

師：哪位小朋友介紹一下你吃的是什麼?它是怎樣被嚼碎的?

師：剛才小朋友説的門牙、尖尖的牙齒和最後面嚼碎食物的牙齒都有屬於它們自己的名字。我們一起來認識一下它們。

師：你們現在認識這些牙齒了嗎?它叫什麼名字?有什麼本領?

教師小結：原來我們的牙齒分為切牙、尖牙和磨牙。切牙的本領是將食物切斷、尖牙的本領是將食物撕裂，而磨牙的本領是將食物磨碎。

2、在牙齒模型上找出上下牙齒中切牙、尖牙、磨牙的具體位置。

3、幼兒對照鏡子觀察自己的牙齒、與小朋友互相觀察，再次確認三種牙齒的具體位置和名稱。

師：剛才我發現小朋友的牙齒上有好多食物還留在上面，為什麼它們會留在牙齒上?

師：這些東西留下來，牙齒們可不高興了!誰知道是為什麼?

小結：牙齒上殘留的食物殘渣，如不及時清除，會引起蛀牙，牙齒變黑、變爛。

3、解決問題：清除牙齒上的食物殘渣，引發幼兒想刷牙的願望。

師：我們一起來學習刷牙吧。正確的刷牙方法即豎刷法(牙刷順着牙齒縫隙刷)：上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷;左右刷裏外刷，切忌左右橫刷。

●請個別幼兒利用牙齒模型上台示範正確刷牙的方法。

●觀看課件(三)：《刷牙的安全》瞭解刷牙的正確方式和安全。

教師小結：小朋友以後一定要堅持刷牙，這樣才會保護好我們的牙齒，只有牙好胃口才好，吃嘛嘛香、身體倍棒!

請幼兒自己設計記錄表"你漱口了嗎?"、"早晚要刷牙"，實行自我監督保護牙齒計劃。

第2篇

活動準備：打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，磁帶。

(一)隨入場，做熱身運動——帶領邊念兒歌邊動作入場，共同遊戲“機靈鼠小弟”。

1、引導觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什麼好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

4、集體講述：你在練習中發現了什麼問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

5、幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示範。

7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習。

8、再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

1、過渡語：小老鼠這麼棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?

2、遊戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。