大班特色活動方案3篇 “創意無限,樂在其中——大班特色活動方案”

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本文為大班特色活動方案,旨在推廣幼兒園大班活動課程,為幼兒提供全面的發展啟蒙。方案涵蓋了音樂、美術、科學、健康等五個模塊,旨在通過多元化的教學手段,培養幼兒的興趣愛好,豐富幼兒的生活經驗。是家長選擇優質幼兒教育的不二之選

大班特色活動方案3篇 “創意無限,樂在其中——大班特色活動方案”

第1篇

1、激發幼兒對體育遊戲中創造活動的興趣,同時培養堅強、勇敢的`意志品質。

2、通過玩耍紙棒,發展幼兒動作的協調性與靈活性,提高身體的平衡能力。

3、促進幼兒在遊戲活動中不斷豐富經驗,感受成功與合作的快樂。

2、教師帶領幼兒一同活動(聽信號變換跑、跳躍、下蹲、划船)。

引語:“我們是花果山的美猴王,今天一起出來操練。”

2、幼兒們以小組為單位進行自由的創編活動。教師巡迴觀察,適時的介入幫助。

4、真假小猴王:幼兒分為兩隊,手持“金箍棒”,背靠背站好。聽到信號後,一隊跑,另一隊轉身追,並用“金箍棒”拍假小猴王。(拍擊臀部)

1、對幼兒們的活動表現進行表揚,特別是有進步、有創意的。

大班特色活動方案3篇 “創意無限,樂在其中——大班特色活動方案” 第2張

第2篇

橡皮泥的色彩鮮豔,質地柔軟,它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發展幼兒動手能力和培養幼兒空間想像能力的活動,其操作性、創造性很強。幼兒製作泥工作品的過程就是其操作、想像、創造、自我滿足的過程,所以泥工活動是培養幼兒創造性思維能力的最佳手段之一。

1.能運用團、搓、捏、拉等技能,嘗試表現一些實物的特徵,發展幼兒的`動手能力。

第3篇

1、通過本次活動加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的瞭解;

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞台表演的經驗;

4、讓幼兒在活動中體味傳統文化之美,陶冶他們的情操和藝術鑑賞能力,同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的.感情交流,讓家長和孩子能夠一起在傳統文化的海洋遨遊,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,培養他們樂於學習傳統文化並樂於傳承我國優秀文化的精神。

1、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地;

2、通過活動培養幼兒團結協作的意識,鍛鍊孩子體、智、德、美全方面能力的發展,增強幼兒舞台表演的經驗。

1、通過本次活動的籌備和開展,在潛移默化中加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的瞭解;

2、讓幼兒在豐富多樣的教學形式中,在快樂和愉悦的氛圍中感受美、創造美,體驗美,從而產生對於我國傳統文化的喜愛之情。

1、各班老師帶領本班幼兒進行關於春節為主體的班級環境創設活動,讓幼兒和教師一起親手製作充滿他們特色的春節主題牆;

2、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工製作(如剪窗花、畫畫、寫對聯等);

3、各班老師帶領本班幼兒進行新年節目的表演彩排,充分利用課間休息時間,以寓教於樂的方式讓幼兒進行排練;

4、園所準備好活動當天親子紙漿畫製作環節的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);

6、各班老師做好家長通知交流工作,並鼓勵家長積極參加活動。

1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學前班、口才班;

2、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,儘量減少幼兒在活動期間離場;

3、在其他班表演的過程中,其他班級幼兒應該在老師的帶領下到指定區域坐好,在表演過程中安靜觀看;

4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場並儘快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。

1、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時間)

3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘

7、11:25——11:40,頒獎儀式:鐵西幼兒園_年下半學期全勤寶寶,15分鐘

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