成長道路作文7篇 "成長路上的里程碑:我在人生道路上的收穫與成長"

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成長道路是人生中不可或缺的一部分,它不僅是一段充滿挑戰和困難的歷程,更是一個人逐漸成熟和完善自己的過程。寫一篇成長道路作文,可以讓我們回顧過去、思考未來,也可以激勵自己不停地向前邁進。

成長道路作文7篇

第1篇

每個人,都走在一條漫長而迂迴的道路上,這條道路充滿了艱辛和困難,每個人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機會通往成功的大門。

那是一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校。這時,我前腳剛進教室,語文老師後腳就跟了上來,老師説:“最近有一個作文比賽,我們班會選3名同學參加校級比賽,然後再選1名同學參加縣級比賽。”這時,同學們紛紛指向了我,老師讓我身後的兩名同學和我一起參加這個比賽。

為了在這次比賽中拿到獎,我天天看書,而且買了很多資料,天天背好的詞語,背好的句子,每天直到深夜才睡,三個星期後,我的詞彙庫終於豐富了許多。

終於等到了比賽的那一天,我們走進考場,只見發下來的試卷上印着,作文題目《中國夢》,時間40分鐘,字數600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現出我曾經看過的素材和詞彙,略一構思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時我再看看旁邊的同學,有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬着筆頭,陷入沉思。沒過一會兒,比賽時間到了。

轉眼間,已經過去了一個星期,可我左等右等,關於那次的比賽結果還是沒有出來,我的心裏也十分的着急。直到後來的一天,老師走進教室宣佈了結果,我獲得了縣三等獎。聽到這個消息,我高興的一蹦三尺高。

是的,人生的道路上充滿了艱難險阻,但是,只要你努力付出了,無論什麼都可以克服。

成長道路作文7篇

第2篇

人生,充滿着未知。它或好或壞取決於自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上,會面臨很多的選擇。

這每一個選擇都決定你人生最後的結果。可能結果很不稱心,但是在這個過程中,你成長了。其實,結果的好壞沒那麼重要,重要的是體驗這個過程,它可能讓你哭過,也笑過,但收穫的一定是成長。你失敗了,不需要氣餒,不需要放棄,總結出為什麼失敗的原因,重新爬起來,你就是成長了。成功了,不要驕傲,繼續努力創造更好的更大的舞台。沒有人選擇的道路是一路順風的,這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最後的終點。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動手。可是,到後來,我慢慢發現,所有的事情,不能一味的依賴別人。

以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點兒也不關心。媽媽在收拾我房間時總不忘説一句:“一個女孩子,卧室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑,沒怎麼在意。也不知道最近怎麼了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“説不定是忘了呢?”又過了兩三天,媽媽還是無動於衷。我就開始盤算着:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾。”我一再的拖延,媽媽仍然是當做不知道。

終於有一天,我自己也忍不了了,房間實在是太亂了。着急時找東西都找不到。我開始學着媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先,收拾牀,然後櫃子,然後衣櫃,最後地板。我花了大概兩個多小時打掃完了卧室,自己也算是鬆了口氣。

又是幾天過去了,我開始學洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個地方,我知道我已經盡力了。

我知道,在我這個年齡,應該學會的就是自立。學會了自立,也就等於又成長了一部。

第3篇

在我們的成長道路中,總有不同的人陪伴着我們,在不同的時間有着不同的人來陪伴,在家裏,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會上,有朋友的陪伴;在學校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有着不同的快樂、憂傷,也給我們的成長的道路,增添了許許多多樂彩還有那精彩的回憶。

我們一天天在成長,不知不覺中我已經快成年了,在這些成長道路中,有的事情做過了會後悔,而有些不會,我們現在真處於青春期,逆反心理較強,父母管的又嚴,生怕在我的成長道路上留下遺憾。

有的人的成長道路很順利,而有的人就沒那麼幸運了,有的在成長道路上遇到困難會努力去克服它,而有的人則一畏的去逃避,我們要記住,世界上沒有什麼道路是一帆風順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。

每個人的成長道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那麼也只是相似,我們要正確面對我們的成長道路,無論是悲觀的,還是樂觀的。

第4篇

回憶往事,成長的道路上,難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領,學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學會了騎自行車。

那天看着小夥伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看着看着就上癮了,就鬧着媽媽教我學自行車,媽媽經不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子裏,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱着歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這時,媽媽高聲説:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在後面的後座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,並不停的踩踏。

自行車隨着我的踩踏慢慢地向前移動,媽媽也慢慢跟着我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手鬆開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽説:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

我半信半疑的.説:“哦”。説完又坐上了去,記住媽説的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我説:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最後,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

那天,我艱難的學會了騎自行車,懂得了一個道理:“無論做什麼事情,都要找到一個好的方法。然後,再經過認真地學習就能夠學會很多事情!”

第5篇

在我的成長道路上,我經歷過許許多多的事,有些事已經忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海裏。因為它讓我懂得了什麼叫誠信。

記得那是去年10月的一天,我和鄰居小夥伴小李相約到公園遊玩。當我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來看!這是什麼?”我循聲望去只見地上靜靜地躺着一隻鼓鼓的錢包。嘿,我心花怒放地説:“這不是個錢包嗎?”説完便急不可待地彎腰撿起了它,打開一瞧,哇!裏面躺着厚厚的一疊人民幣。那時,我的心裏別提有多高興了。心想,我可真幸運,我那夢寐以求的遊戲機這下可有着落了,便不由自主地伸手去拿皮夾裏的錢。“住手。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉身一看,原來是小張,只見他瞪着眼,皺着眉,狠狠地盯着我,,“你在幹嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地説道:“這錢不是你的,你怎麼可以拿呢?”我從他手裏一把搶過錢包,用商量的口氣對他説:“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地説道,“失主現在一定非常着急,説不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地説道。我和小張相視一笑,手牽着手,向前方的警察局走去,當聽到警察叔叔的讚揚聲時,我當時真想由衷地對小張説一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什麼叫誠信。

通過這件事,我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上,只有從小養成了良好的品德,長大了才能有好的前程和希望。

第6篇

在我這10年的成長道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。

上國小三年級的時候,我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動,讓我們每個人都認養一個蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺,餵它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會哭、會鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩裏,不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭,我還是幻想着它是人類寶寶,按時餵飯……但是,我也有馬虎的時候,我也有忘記身負重大責任的時候。

一次,到了中午吃飯的時間了,媽媽説:“開飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當已經快吃完時,突然發現自己身上少了點東西,説身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來,放在我面前説:“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎説:“沒關係。”在之後的幾天裏,我沒有再犯過第二次錯誤。

“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗,它讓我們體會到了母親是如何冒着生命危險還堅持生下我,讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動,讓我們的成長道路上又多了一次新體驗,又收穫了一份深刻的道理。

第7篇

成長的道路上難免會有坎坷,人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來,無論是面對怎麼樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

其實在幼兒園時的我,並不被人看好。有一次,老師抽到了我在講台上講一個故事,我就信心滿滿地站上了講台。我腦袋一轉,想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的故事”,於是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前,有一個數字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃着,右手比着一個八,左手比着一個小人,動了動指尖,代表他們倆正在打招呼。“數字8遇見了一位新朋友……”我開心地講着。過後,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來,給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……,最後故事講完了,我原本以為大家會給我掌聲,但沒有想到的是,大家卻在台下議論紛紛。有的説:“這個故事到底是在講什麼?”有的説:“這個故事可真無聊!”有的説:“一看就知道講堂上講故事的知識少!”有的説:“就是,就是!那個人真是笨笨的!”就連老師都説我這個故事的確是有點無聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷歎氣地回到了座位上。不過,我的心裏暗暗想,我以後一定要發奮圖強,用實力來證明我就是比你強!

上了國小後,我的心理鼓足了一把勁,努力學習。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師説做預習時要多關注一類字,我要求自己不僅要多關注一類字,還要多關注二類字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學習成績逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優秀的我。時光漸漸流逝,再轉眼看看上幼兒園時,受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無以至千里。

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