關於自然的演講稿8篇 "自然之美：解讀大自然的奧祕"
自然是人類賴以生存的基礎，由於人類活動對自然環境的破壞，保護自然生態環境已成為當今全球性的問題。本文將就自然這一話題，探討其重要性以及我們應該如何保護自然環境。
第1篇
大家好！我是來自個舊六中八年級（2）班的一名學生，我今天演講的題目是：《人與自然和諧相處，生活才能真正美好》。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多麼美好，多麼令人神往！可是，如今在很多地方別説白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽父輩們説，十年前在鄉下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻穀的劣跡，但它們為消滅四害功不可滅。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產量，大量施用農藥滅害蟲，結果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農藥後帶來的種。種後遺症！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖盪，長江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉鬥移，如今的長江還是這樣靚麗嗎？“一江黃水向東流”是當今長江水的真實寫照。在重慶一帶，長江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長江入海口的'地方，能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排污量，已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸，工業廢物堆存更超過了3000萬噸！汛期來臨的時候，後果不堪設想！由此可見，以犧牲自然環境為代價來發展經濟，是多麼可怕！七年前的長江洪水氾濫，近年來的沙塵暴，局部地區不斷出現的旱災、水災、泥石流，無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災！還談什麼奔小康，還講什麼生活美好！亡羊補牢，為時未晚。針對生態遭到嚴重破壞的種。種情形，黨中央及時提出了可持性發展的戰略方針，果斷採取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關閉一個個污染嚴重的生產點。如：箇舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠，不僅是這個區的“搖錢樹”，也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其污染的頑症難以根治，去年，箇舊市下了道“死命令”：所有冶煉企業先停產，誰先排污達標準誰先開工。據紅河州環保局部門的報告説，我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高污染企業，且有十多個此類項目拒之門外，年減少gpd在一億以上。這些數據透露出一個信息：我州各級領導幹部的發展觀念，已從過分追求gpd增長轉到了以民為本，可持續發展上。經過多方面的長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的美景，正走進人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木，大自然才會善待我們！
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悦耳。多麼希望讓我們每個人都投身於環保的行列之中，讓我們每個人都成為環保的忠誠衞士，那樣，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”的美麗景象，就會重新回到我們的生活中！
第2篇
能參加這次師德演講，我感到很榮幸。面對這麼多德高望重、無私奉獻的同行，我感到自己很平凡。作為一名年輕教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的本能，踏實勤懇地去做。我只想借這麼個機會，將我這六年的教學做個歷史性的回顧與總結，以迎接更美好的明天。六年的時間裏發生了太多的故事，故事的主角始終在變，唯一不變的，是綠天，和綠天裏一個永恆的我。
綠天，是初為人師時我和我第一批學生成立的文學社，是素心的雨塵一手創下的孩子們的精神樂園。它比“青鳥”誕生得早，延綿得久，到現在已經六年了。先後飛入綠天，受其精神洗禮的有：
夢想未來，春鳥飛鳥，未知新芽，神舟挑戰以及等待快樂，一共十個班級。他們以及一切的後來者組成了一個特殊的班級，名字就叫“綠天”。
我教育學生時很少疾言厲色，通常是用和緩的，因循誘導的，跟人商榷的口氣。這是我一貫的教學態度。
語文教學中，我首先要讓他們明白，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這是我教學的根本目的，其次，才是提高他們的考試成績（會考一天不取消，我的這個目的一天不消亡，然而，這只是快樂生活的附帶品）。
我在教育教學中始終傳遞着一種態度，一種樸素的、温暖的生活態度和學習態度。無論你的理想是大還是小，實現所有理想的基礎，在於找到內心的真正感受。學習語文當然也要找到一種正確的態度和良好的感受。因為“態度決定一切”，而一個人內心的感受永遠比他外在的業績更加重要。
一個人的視力本有兩種功能：一個是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內，無限深刻地去發現內心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。特別是我們這個日益喧囂，日益浮躁的時代。我們，以及我們的學生的雙目已日漸失調。看外界的眼日益發展，看心靈的眼卻越發萎縮。在這樣的背景下的語文教學便走上了一條艱難的道路。
然而，我之令我敬佩的，並不是我能夠忍受這艱苦的生活境遇，而是我的生活態度與理想。在多數人都以教師生活為苦（特別是以文科教師工作得不到支持理解為苦），哀歎抱怨的時候，我卻不改變我的樂觀與希望（説天真也可以）雖然我至今沒有尋覓到語文教學的樂土，但至少我有我的綠天，有和我一起快樂學習的小朋友。
學習本應該是快樂的，而現在的學生卻非常痛苦。雖然有許多人才是從痛苦中成長的，但是我的責任是儘量把教育環境改造得好一點，使學生不再只吃幹醃菜似的課文，不再只為應付考試而生活。使他們能享受點文化的精華，感覺些生活的快樂。使他們在接受教育的同時，獲得自主求學的樂趣。然而，這種理想單靠我一個人微薄的力量很難實現，我在通向這理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今卻越發感到孤獨。所幸是孤獨，不是孤單，因為畢竟還有我的學生。
記得有人説過：給孩子一個説話的機會，你會有意想不到的收穫。語文教學不僅要重視薰陶感染，而且要關注學生豐富而獨特的內心世界。這種“關注”不是一種旁觀，而是一種師生情感的互動，心靈的溝通。我常常把自己看成是和他們一樣的不完善的學習者，我也因此得到了他們的信任，從而成為他們的傾訴對象，讓我最為感動的是他們願把自己的快樂與我分享的同時也常將自己的隱祕告訴我，有時並不為尋求幫助，只是為了傾訴。在這樣單純的信任面前，我的內心瀰漫着神聖的光輝。我想，正是因為我給予了學生這樣的機會，我才會如此的富足！我也因此而明白：快樂不是給予，而是傾聽。
我們每個人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而復始的工作節奏中，還有多少時間，多少空間能讓你去關注自己的內心呢？我們所看到的往往只是一個社會的角色，被遮蔽的恰恰是我們心靈的聲音。所以我們要學會傾聽，傾聽別人是一種尊重，而傾聽自己內心的聲音則是一種自省。我喜歡這樣傾聽，喜歡這樣的向着內心的孤獨跋涉，我在不斷地尋找着新的自己。同樣，我的學生也需要這樣的傾聽與尋覓。惟有這樣，我們才不至於在茫茫人世間迷失了自我。
“1+1=2”，全世界的人都只能得出這樣唯一的答案。“天空是藍藍的”卻未必，描寫是豐富多彩的。
語文課堂正是任由那些靈動自然、豐富多彩的思想飛翔的綠色天空。綠天，是我們的理想。課堂，是承載理想的大地，是實現理想的現實環境。這種“詩意的棲居現實大地”的感覺給了我們無窮的精神力量，讓我們感到生活原來如此美麗。
閲讀課重在培養他們的良好的閲讀習慣。使他們喜歡閲讀，能從中感受到樂趣。甚至能在閲讀中積極主動地發現、建構意義，甚至創造意義。把課堂營造成一個綠色的心空，在這裏學生可以不受
任何拘束地發表自己的見解，批駁他人的看法，實現思與思的碰撞，心與心的接納，情與情的交融；在這裏，每一個學生都能真切地感受到自主的尊嚴，感受到獨特存在的價值，感受到心靈成長的愉悦。
綠天的意義，不僅在於在課堂上構置了一個虛擬的空間，更重要的是，它讓每一個人心裏都開出了一片樂土。
我希望能夠教給學生的快樂祕訣，就是如何去找到內心的安寧。人人都希望過上幸福快樂的生活，我們不需要將此種快樂放之痛苦之後，為學不必非要做苦行僧。因為幸福快樂只是一種感覺，它同內心相連。同樣是在做作業，因為內心想法的不同，所獲得的感受便也不同。把作業當任務來完成當然沒有快樂可言，可是，如果把它當作創造生命的過程，感覺就不同了。
綠天裏，處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之才。
創造需要廣博的基礎。解放了空間，才能蒐集豐富的`資料，擴大認識的眼界，以發揮其內在的創造力。解放了時間，才有更多時間去接受自然和社會的寶貴知識，以完成其偉大的創造。我努力把屬於孩子的時間交給他們自己去支配，使他們不至於失去學習人生的機會。同時也讓他們明白，語文的學習更多的來自生活，做個生活的有心人，沒有必要因為作業而耽誤了正常的休閒娛樂。因為，豐富多彩的生活才是語文學習的源頭。
葉聖陶説：“寫文章不是生活上的點綴和裝飾，而就是生活本身。”真正的寫作實質上就是作者生活的承載和生命的宣泄。在綠天隨筆裏我看到的不再是“應試作文”中無病呻吟、廢話連篇、玩文字遊戲的現象所引起的無奈與憤懣。我只感到一個個活生生的有着自己鮮明觀點的獨立的人的存在。我所看到的不再是那種處於虛擬狀態的寫作行為的準備，而是和成人一樣是一個真實表達自我思想情感的過程。我在無意中走入了學生的內心世界，欣賞了他們幼稚而成熟的思考。我又是在無意中關注了他們的人格、思維以及情感，在無意中留給了他們思考交流的時空，交給了他們充分的體驗生命、感悟人生、思考社會的權利。
只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，不被學習生活所擾，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。而能達此境界的人需要有一份閒淡之心，有高雅的生活情趣，能忘懷得失，喜歡讀書且不一切為了考試。所以，我們的書屋名為“閒人書屋”。此“閒”已包容了這二者（閒與賢）之精髓。
我從學生手頭有的書裏挑選了一些值得一讀的好書編成目錄，以方便他們交換閲讀。為了充實他們的讀書生活，我還搬來了家中所有適合他們閲讀的藏書。
奇怪的是，我最近常常能從學生的綠天隨筆裏淘到好書，每當我提起某某書時，學生總會欣欣然拿了來給我看。起初，我因為不知所謂的忙而遺忘了學生借於我的書，等到發現要還的時候才逼着自己看起來，慢慢的也逼出了點感覺來。這麼看來，學生也成了我的老師！
綠天隨筆給學生提供了抒寫性靈的空間，學生在這裏寫下的往往都是最真實的文字，這文字不僅常能感動我，而且也成為他們自己創作的源頭活水。而且，更為重要的是，在自由地抒寫中他們完成了一種自我教化的過程，思想與情感也在不斷的反觀自己中成熟起來。
不是隻有學生才寫隨筆的，作為老師的我，更是將寫隨筆當作了我生活的一部分，不是隻為了工作，就像所有的創造一樣，我已從中感受到一種無比喜悦的生命的色彩。
偶然的看到一首歌謠，名曰《小孩不小歌》，喜歡有佳，特別是當了媽媽以後更覺説的有理，説給大家聽聽：
人人都説孩子小，誰知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩還要小。
平常人對於教育有一種不夠正確的瞭解，以為只有成人教育小孩，其實，反過來的教育行動影響作用不但是可能的而且是普遍的，不過很少有人承認它罷了。然而，我卻始終堅信，受教育的學生自有教育人的稟賦，我也常受其啟發改變我的教學思路與方法，最終使得我們師生雙方都受到有益的教化。
我們要跟孩子學習，不願向孩子學習的人，不配做孩子的先生。一個人不懂孩子的心理，孩子的問題，孩子的困難，孩子的願望，孩子的脾氣，如何能教孩子？如何能知道孩子的力量？而讓他們發揮出無窮的創造力？
我加入他們的生活中，便發現他們有力量；不但有力量，而且有創造力。我鑽進他們的隊伍裏才有了這個認識與發現。從我執教的第一年開始，我就常常喜歡利用課餘時間與學生一起交流，融入到他們的學習生活中，和他們同呼吸共命運。在共同的學習生活中，我必須力求長進，做好他們的榜樣。
我也極希望學生能有一天跑在我前頭。然而我不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己努力跑在學生前頭引導學生，這是我應有的責任。師道之可敬在此。所以我要一面教，一面學。
我最大的快樂，是創造出了值得自己崇拜的學生。我創造了學生，學生也創造了我，學生和我合作而創造出值得我們彼此崇拜的生命——《綠天文集》。六年來學生學習和生活中的點點滴滴都凝聚在《綠天》裏。而我自己的教學和生活中的點滴，則被陸續地記錄下來成為了今天的《雨塵文集》。
孔子説：“學而不厭，誨人不倦。”我看出這兩句話有因果的關係。惟其學而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難的。所以我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。
風雨飄搖，日月如梭。六餘年如夢如幻的教學歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細細地理出一些的思路；她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情；擁有桃李滿天下，擁有宇宙與蒼穹。不求驚天動地，但求腳踏實地；不求涓流相報，但求青春無悔。
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住我的一方淨土——綠天，樂於三尺講台，用愛寫好“師德”。
第3篇
大家好！我今天給大家演講的題目是《感恩大自然》。
我們身邊的許多人值得我們感恩，然而呵護我們的大自然也同樣值得我們感恩。
大自然是人類美麗的家園。春天，那百花齊放、爭奇鬥豔、蜂飛蝶舞的場面，難道不令人心動，不令人讚歎嗎？夏天，那充滿詩情畫意的綠色世界，那熱烈壯觀的疾風驟雨，怎能不令人心曠神怡？秋天，一個色彩繽紛的季節，可以欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美，可以感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的'蒼茫！到了安靜的冬天，仙人在某個冬夜漫不經心地灑落了幾片細碎的雪白花瓣，大自然便給了我們一個潔白乾淨的神奇世界，給我們無邊無際的美好遐想。
大自然不僅給我們展現了她的無限美景，而且還可以給我們深刻的啟示。
小草，熬過了漫長的冬天，頑強的從土裏鑽出來，它啟示人們，活着，不管多麼平凡，多麼卑微，都要不拋棄，不放棄，頑強不屈。
一棵樹，往往不能抵禦狂風的打擊，而一大片森林卻能抗拒。為什麼呢？因為它們緊緊地團結在一起啊。
大自然又是一個和諧的鏈條，不能隨意破壞，要好好保護。春天開花，夏天生長，秋天結果，這是自然的規律。人如果違背了自然的規律做事，就會受到懲罰。
粗大的樹枝折斷了，留下的傷口要很久才能癒合。可是，那癒合後深深的傷痕卻變得愈加堅硬，這不正是在告訴人們：在遭遇挫折和磨難後，人要變得更加頑強嗎？
讓我們感恩自然吧！自然給予了我們美的感化，給予了我們無數的啟迪。聽一位名人説過：尊重自然，熱愛自然，這是人類最高的道德！
第4篇
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱裏，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的鳥鳴把我喚醒，幾縷陽光透過窗户灑在我身上。走出門，一棵棵樹在清風下緩緩擺手。它們既像一位位紳士，向我禮貌的打招呼；又像一個個衞兵，堅守着自己的崗位。它們既為森林增添了生機，又為人們增加了氧氣。
空中，一隻只可愛的蜜蜂跳着歡快的舞蹈，一隻只小巧玲瓏的`蝴蝶在空中拍打着它那對美麗的翅膀，一隻只百靈鳥在枝頭高歌。地上，辛勤的螞蟻在搬運食物，黑甲蟲在草叢中賽跑，螳螂們揮舞着“大刀”好像一個個勇猛的武士。空中地上的昆蟲們讓森林顯出一派繁榮的景象。
尋着一陣流水聲，我來到了一條小河前，嘩啦啦的聲音讓我心曠神怡。河裏，一條條小魚自由自在的游來游去。清澈的水猶如一面明鏡，倒映着每個人的樣子，又像一塊水晶，在陽光下閃閃發光。小河為森林增添了一抹靚麗的景色。
啊！多麼美的大自然啊！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨特的美。
第5篇
這個世界，有太多的事物可以感謝了。我想，在這所有的一切之中，首先要感謝的，是大自然。
人類源於自然——不論靈魂還是肉體。在自然下成長，欣賞自然的美，在自然中有所感悟，最後，像一片落葉般無息地湮滅在自然之中。我感謝自然，因為自然使我有所想、有所悟。
世上的一切生物擁有的一切智慧，都是大自然賦予的。我喜歡遊覽于山水之中。每當羣山綠色的'影子將我籠罩，微微閉上雙眼，感受夾雜着自然清香的微風，這便是我與自然最為親密的接觸了。我聽得到大自然要風兒為我傳來的話語：一切煩惱和喧囂都隨風飄走吧，只留下那一片香在心中輕輕迴盪。
我喜歡植物，喜歡看花，喜歡看草，喜歡看樹木。這些花啊、草啊、樹啊，是大自然最鍾愛的首飾。而我，儘量不放過任何一個機會去鑑賞。它們將大自然的美展現得淋漓盡致，而人們，也可以從中讀出自然的喜好。
花兒落了，還會再開；草兒枯了，還會再綠；樹木隨年歲而增長的年輪，揭示着自然的規律：生命不息，一切都永恆地運作着，毫不紊亂。而高尚的靈魂們，永遠也不會消亡。
但一些人，似乎忘記了要向大自然報恩。很多時候我覺得，農村向城市的轉變，便是人們的生活由綠色向灰色的轉變。人們在鬆軟的土地上鋪上了堅硬而虛偽的馬路，而本應在廣闊的土地上自由生長的綠色精靈們，卻只能站成馬路兩旁孤零零的兩排，悲哀地看着呼嘯而過的一輛輛鐵皮罐子，和裏邊所裝載的無知且無情的人類。
我聽見，它們被汽車尾氣嗆得連聲咳嗽；我看見，每天清晨，它們在難得的清新空氣中，流下傷感的眼淚。那一顆顆淚珠是純淨無瑕的啊！可它即使再純淨，能洗刷人類污濁的心嗎？不，不能再這樣下去了！大自然惱火了！她為孕育了這樣不孝的子女而惱怒，為孕育了這樣不懂得感恩的子女而惱怒。
人們啊，請覺醒吧！不要等到無可挽回的時候才後悔。請從現在起，開始感恩自然吧！
讓我們或許已經忘卻的純潔自然恢復原貌吧。等到社區裏，學校裏、大街上，放眼望去一片清爽的綠，坐在路邊的長椅上休息，再次起身能夠帶走一肩花雨的時候，大自然便會欣慰地笑了……
第6篇
各位尊敬的評委，各位領導，各位親愛的叔叔阿姨和各位同仁們:
歡迎您來到自然健康之路的特別節目——小廖談健康的直播現場，我是主講人廖敏夫。
在節目開始之前，我想請在場的各位和我一起，用我們最最熱烈的掌聲慶祝第29屆北京奧運會的勝利召開以及中國以51枚金牌的成績名列世界榜首，站在了歷史的巔峯！回顧歷史，我們不難發現，無論是一個國家和民族，還是整個人類，社會進步、文明發展永遠和人類體質健康的提升是同步的。可以説，文明的一切進步，都是為了提升人類的生命質量，而生命質量的最高追求和最核心的真諦，就是健康！在遠古時代，人們為了衞生和温暖學會了使用火種；在科技前沿，人類基因組計劃正為了破解健康的祕密不懈奮鬥；在古希臘，哲人發出了“生命在於運動”的聲音；在中華神州，黃帝內經提出了“上工治未病”的真理。
健康永遠是人類所有夢想中的最重要一環。健康或許不是一切，可是沒有了健康，人生的一切，財富、榮譽、地位、家庭、金錢，都沒有任何意義；甚至，沒有健康的人，根本就沒有追求這些的資本。曾經有一個心理調查，讓人們在自己所有的人生追求中選擇一樣放棄，而所有的人都沒有選擇放棄健康。我想請問在座的各位，你們想要健康嗎？
對希望獲得健康的人，我送給大家四句詩：青春不能永駐，榮辱如同煙霧，金錢身外之物，健康寶貴財富！有很多人曾經跟我説，健康的重要性我都知道，可是我要怎麼做才能健康呢？其實答案我早已經給了大家。健康絕不是一件複雜的事情。幫助我們健康的小技巧有很多，可是其中最奧祕的道理只有一條，就是自然之道。
人的身體是世上最精密最完美的創造，是無比和諧而平衡的`存在。我們只需要順應宇宙和本身的自然規律，按照天地給我們編寫好的人體説明書來正確的使用我們的身體，就符合了健康的真諦。我們就可以按照自然給我們身體設定的使用壽命，健健康康活過百年。在這裏，我想邀請在座各位想要健康，想要長壽的人跟我一起吶喊我們的健康長壽宣言：我要健健康康活到120歲！
第7篇
當汶川大地震，南方雪災，青海玉樹泥石流，西藏山體滑坡等等這些災害給我們人來所造成的傷痛還沒有撫平時，四川又地震了，它又略走了無數人的生命。（現在，讓我們全體起立，為在這次地震當中死難的同胞默哀一分鐘，謝謝大家，請坐。）它再一次讓我們人類感受到大自然的無窮威力，再一次讓我們人類嚐到了不愛護大自然、不尊重大自然，不按客觀規律辦事所造成的苦果。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由於人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。電視上説，現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每一小時有一種物種在滅絕。由於温室效應加劇，使地球氣温不斷升高，隨着南極冰川開始融化，海平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
從去年，我國的經濟總量已經排名世界第二位，這是個可喜的成績，也是我們作為華夏兒女為之自豪的事情，因為有了強大經濟的支持，我們的富裕生活才會有了結實的物質基礎，這預示着我們向建成全面小康社會邁進了關鍵的一步。可是，假如有一天我們實現了全面小康，當我們一睜眼，到處是霧靄、黃沙；當我們本來喝的無色水卻變成了有色的水；當我們想悠閒的散散步時卻地動山搖，山體滑坡。同學們，如果真有這麼一天，我們能夠幸福嗎？答案是否定的，因為，我們不願意看到，有一天，我們的美麗家園變成了沙漠；我們也不願意看到，有一天我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們的陪伴，只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上；我們更不願意看到，有一天，由於海平面升高，我們温馨的校園漸漸被海水淹沒。
如果不希望這樣的日子有一天降臨到我們身邊，那麼同學們，作為一名中國小生，請做一些力所能及的事情吧，把愛護環境當成為你我應該關心的問題。從現在做起，從身邊做起，從小事做起。我們在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的.就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。我們在教室裏認真做好自己負責的衞生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。我們在下課後要文明休息，不應該在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。當我們走過某個班級，看到空無一人的教室裏的電燈還亮着，應幫忙關掉，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會灑在自己身上又十分浪費，用完水龍頭立即關掉。
中國共產黨第十八次全國代表大會提出，面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
今年萬眾矚目的全國兩會勝利閉幕，“兩會好聲音”響徹中華大地，傳遞出中國夢就是民主法治的夢，是公平正義的夢，是誠信友愛的夢，是充滿活力的夢，是安定有序的夢，中國夢也是人與自然和諧相處的夢，伴隨着夢想，中國號巨輪已經朝着民族復興的方向，開啟了精彩壯闊的新航程。
我們堅信，只要在發展經濟的同時，熱愛大自然，保護我們人類賴以生存的自然環境，偉大的“中國夢”就一定能實現。
第8篇
每個人都有他自己的人生哲理。例如王守仁，他的人生哲理是格物致知;魯迅，他的人生哲理是改革，救國。我的人生哲理很簡單：努力塑造自己，造就一個有文化的.自己。何為文化?我認為，有三個方面。
第一個方面，人要尊重自己。何為尊重自己?就是將自己的位置找對，發揮自己的才能，不斷髮光發熱。這很重要嗎?當然!蜀國後主劉禪，將自己該處理的事，一股腦的推給孔明。整天無所事事。導致了蜀國的衰落。吳國的呂蒙曾被人稱為吳下阿蒙。為何後來沒人如此稱呼他?因為他找對了自己的位置!他學習了新的知識啊!唯有尊重自己，找對自己的位置，才能被稱為一個對他人，對社會有用的人。才能被稱為一個有品味的人。
第二方面，人要懂得尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。而且，要贏得他人的尊重，就必須尊重他人。打仗時，對一個小卒子都不能不尊重，哪怕你是將軍。就像張飛，只因醉酒後打罵小卒而暗中被殺。大風大浪都挺過來了，卻在陰溝裏翻了船。一代英雄豪傑化作了孤魂野鬼。由此可見，尊重他人是十分重要的。
第三方面，人要懂得尊重自然。就像《喂，出來》中所寫一樣，你如何對待自然，自然就會如何對你。中華文化強調天人合一。人與自然和諧共處，順應自然，愛護自然，定會得到大自然的恩賜。
話，是自己説的;路，是自己走的。遵照自己的人生哲理，你的人生會是一片光明!
