表揚信怎麼寫13篇 “流程簡單、實用性強：寫好表揚信”的技巧
表揚信是用於表揚對方優秀表現的一種信函形式。它常見於工作場合，也可以用於學習、人際關係等各個領域。表揚信應該簡明扼要、真誠感人，為對方帶來積極的鼓勵和肯定。在本文中，我們將為大家介紹如何寫出一封優秀的表揚信。
第1篇
時間過的真快啊，一轉眼，你都已經過了四歲的生日，成了中班的小朋友了。看着你一天天地長大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心裏真是高興。一想到你，爸爸媽媽的耳邊就回響着你快樂的笑聲，心裏就灑滿了燦爛的陽光。
寶貝，爸爸媽媽要表揚你，表揚你是一個聰明好學、勤奮上進的小寶貝。每天一放學，你都會給爸爸媽媽表演節目，表演在幼兒園裏學的英語、兒歌和舞蹈。每次一出門，你説的最多的話就是“為什麼啊”？看到不認識的字，見到不懂的事，你都會去找爸爸媽媽問個究竟。看着你充滿好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心裏全是甜蜜的幸福。
寶貝，爸爸媽媽還要表揚你，表揚你是一個自信自立、熱愛勞動的小寶貝。看到大人幹家務，你也總是忙個不停。掃地時，你會遞上工具；洗碗時，你會幫忙收拾碗筷。儘管有些時候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲，但在爸爸媽媽的眼裏，你已經是個自信自立、充滿個性的小大人了。
寶貝，爸爸媽媽更要表揚你，表揚你是一個充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會像個小鳥一樣快樂地飛過來，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因為你的乖巧而煙消雲散。
寶貝，爸爸媽媽想要表揚你的話語太多了。你的每一點進步都有老師和長輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長的路上，永遠懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待着你豐羽翱翔的那天。
第2篇
“xx一線的同事們，你們辛苦了!”看見從某著名企業安裝設備回來的我們同事們的手、衣服等等之後，真誠的發自內心的讚美。
20xx年12月，由我們公司自主研發、自主生產的大型xx工業微波乾燥生產線設備要嫁到某著名企業，我們生產一線的安裝隊同事們便隨車而去，從那一天起他們便開始了長達半個月的艱辛工作。
到某著名企業把我們的設備安裝到他們的生產線上，其中一位女孩，處於花季的女孩整天要瀰漫在一尺遠就看不見人的碳化硅粉塵中工作，白色的工作服用不到一天的時間就會變成黑色了，而且這種粉塵是很難洗掉的。而且長期工作在零下10度、噪音嘈雜的環境中，更重要的是她在這種工作環境中工作無怨無悔、盡心盡力。她的名字叫xxxxxx等等他們回來之後，其他的不説，就是單看看他們的手，都凍爛的不像樣子。他們的這種努力工作、愛崗敬業、盡職盡責的工作精神難道還不值得我們全體xx人學習嗎?
這個是我們在某著名企業安裝設備的生產一線的同事們，在我們工廠裏工作的同事們也是如此，温度在零下10度左右、噪音嘈雜這和我們行政樓的辦公環境是沒法比的，但是他們在那種環境下工作毫無怨言、盡職盡責。他們的精神難道不值得我們好好學習嗎?
如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們，我們的產品如何保質保量;如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們，我們行政樓上的工作也都是一個空架子;如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們，説我們的產品如何如何也都是白説。有了我們生產一線的盡責盡責工作的同事們，我們的工作更有了底氣，因為我們企業是拿產品説話的企業。
他們的工作精神深深的震撼了我，這種感覺無以言表，在這裏我向他們深深的鞠一躬。我要向他們學習，學習他們吃苦耐勞、盡職盡責、把公司的每一件事情能當做自己的事情來做、天天心理裝着公司的工作精神。
第3篇
你好！這是你長這麼大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動着我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個自立的好孩子。早上起牀能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得乾乾淨淨了，真棒！
你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽為什麼，有時候還真要把我們給難倒了。回家後會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家裏再“回放”一遍，你的小老師當的很棒！ 你的優秀還遠不只是這些......
看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天！
第4篇
貴公司的楊福全同志及陝西分公司的同志，作為我公司軟件後續服務人員，其在對我公司軟件系統後期的服務過程中，能夠與我公司耐心溝通，積極解決問題，他們對我公司的幫助，我公司向他們表示衷心的感謝!
在軟件問題解決方面：楊福全積極解決問題並告知注意事項。 在後續軟件功能的開發需求方面：張晨舒和申煒多次上門溝通，就我公司目前的情況和軟件如何對接做了很多具有建設性的工作。
在相互的溝通過程中，他們能夠站在軟件系統本身邏輯及我方需求的關鍵點上分析問題、處理問題。為我公司後續系統功能調整、開發打了堅實的基礎。
楊福全同志認真的工作態度保證了我公司系統的正常運行與後續開發的持續進行，從而保障了我公司業務系統的正常運轉。在此，我們再次向他們表示衷心的感謝!也為貴公司擁有這樣的人才，表示讚許！前期北京英克與新民生軟件項目實施中有點小問題、貴公司能及時糾偏、積極推進整個項目。望貴公司能一如既往加強同新民生的合作，為後續的服務獻策獻力，實現我們雙方共贏的目的。
第5篇
大家都説，一位老師，會你永遠不能忘記，這句説得沒錯。將我快畢業的時候，我明白了老師是我們第二個母親，是一個沒有血緣關係的母女。
12歲那年，我邁進四年級，我將面的一位新老師。那就是蔣老師，蔣老師，她是一位温柔、慈祥、和藹可親的一位老師。當每一個同學親切的叫一聲蔣老師。蔣老師，多麼美好動聽的稱呼。您的微笑，您的親切，您的温柔，都使我一下子喜歡上了您。不管我們有什麼錯，您都會認真的教導，在您的語文課上，我也會認真的聽講當我們有不會的題，您也會認真得講解。所以我喜歡上您的語文課。
隨着知識的增長，我和班裏的同學一樣,喜歡寫日記。我寫的日記，都是平平淡淡的，可是，讓老師您這一改，我的日記就變的勃勃生機。在我的日記裏，有我的笑聲，有我的哭聲。
老師，也許這一切的一切，您已經忘記了，因為您的學生太多了，您為國家培養了太多的人才。老師，這一切我都不會忘記。最後，我祝您身體健康、萬事如意、閤家歡樂、工作順利。
第6篇
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“”組成，位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之後加上“同志”、“先生”等字樣，後邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭則不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行，空兩格寫，一般來説以下內容應該寫出：
1.表揚的理由。用概括敍述的語言，重點敍述人物事蹟的發生、發展、結果和意義。敍述要清楚，要突出最本質的方面，用事實説話，儘量不要空泛地談道理。
2.行為的意義，在敍事的基礎上進行評價、議論，讚頌該人所作所為的道德意義,如指出這種行為屬於哪種好思想、好風尚、好道德。
該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某位員工給予表揚，如“某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚”。如果表揚信是寫給受表揚者本人的，則感情應當深入，適當談些“我們深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語，“此致”、“祝”等字要寫在行尾，其餘的字要另起一行頂格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名，並在右下方註明成文日期。
認真查閲資料後，小張便動手寫作。很快，一封熱情而質樸的表揚信便寫成了。信中既客觀誠懇地表揚了李師傅的工作成績，又指出其起到了一定的精神帶頭和表率作用。小張高興地將表揚信交給了領導，領導十分滿意。
第7篇
表揚信是以書信的形式，對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻，發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應把表揚的對象寫清楚，表揚的事蹟要寫具體，真實的表達自己的感情。
表揚信多數是以信封裝好交給受表揚的領導。一是肯定被表揚的先進事蹟，二是表達感謝之情，希望受表揚的人或集體發揚成績，繼續進步。三是宣傳先進思想和事蹟。號召大家學習以便形成良好的風氣，提高全民的素質。
寫表揚信，首先除了要寫清表揚的是什麼人（或事）外，更重要的，要突出受表揚的人或事所藴涵的現實教育意義，並且要注意和當前形勢的需要結合起來。其次，表揚的事蹟要準確，評價要恰如其分，以免產生副作用。再次，要寫得熱情洋溢，語氣懇切，切忌溢美編造。
正文：一是表揚原因，簡明敍述員工的好品德，好作風。比如員工工作態度認真，待人熱情，使我……。可以加入實際例子。二是用熱情，親切語言進行表揚，表明你的態度和心情。讚揚並鼓勵。這部分自由發揮比較好吧！呵呵。
隨着我們公司在取得一項項碩果的同時，背後湧現着這樣一批具有先進模範的員工，他們在自己的工作崗位上不懈的奮鬥着，其中我公司車工組的組長‘錢俊’特別值得我們表彰。
錢俊組長自xx年車工組建立就來到我公司，在這5年的工作中，他嚴格遵守公司的各項規章制度，服從工作，始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣，他憑藉自己15年的工作經驗為公司嚴把質量關，為公司贏得了眾客户的尊重和讚賞，賺得了好口碑。
在工作上默默無聞是他的代名詞，勤勞、刻苦、堅貞是他的個性，他身先士卒，不怕髒不怕累忘我的工作在一線，他憑藉自己多年的工作經驗帶領着車工組兄弟們總是高標準的完成生產任務，加工出了高質量的產品，他們不斷的創造着一個又一個的好成績。
員工是企業發展壯大的生力軍，他用自己的行動影響着身邊的每一個人，他用自己對工作的熱情與責任，為公司帶領出了一支強幹的隊伍。 他們是一支成熟的隊伍，一支敢挑重擔且經驗豐富的隊伍，多年來，該班組勤勤懇懇、兢兢業業，工作中他們相互關心、團結協作，遇到問題時他們通過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決，他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到驕傲。
他們不是為了工作而工作，而是把工作當成了一份責任和成就自己的機會，他們堅信只要用心工作，就一定會做好，其實成功就是屬於那些早有準備的人，之前錢俊組長被評為‘優秀員工’得到了公司所有人的認可。 在過去的幾年間，車工組的兄弟們表現出一種對工作的熱愛和激情，釋放着人生的光和熱，車工組的歷史將永遠記在着他們用心走過的足跡！ 最後，在此感謝我們的車工組組長‘錢俊’及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作，也祝我們車工組再接再厲再創新好成績，為公司作出更多的貢獻。
第8篇
去年的今天，媽媽正躺在待產室裏點滴催產素，或許還正在吃着爸爸給買的香辣牛肉披薩呢，話説還吃了糖炒山楂(哈哈，媽媽的最愛-之一)，沒辦法，誰讓媽媽要生你出來是頭號功臣呢!不過説真的，媽媽生你可沒少受罪，那種痛至今還刻骨銘心，年11月10日00：35分，你終於來到了這個世界，記得當時你從媽媽的肚子裏出來後，媽媽還躺在手術枱上，醫生抱你到媽媽面前説：看一眼吧，我趕忙伸頭過來，後來因為沒帶眼鏡看不清你的臉，還要求醫生把你抱到媽媽眼前又仔細看了一眼，不過看到你時媽媽心裏是這樣想的：完了，寶貝怎麼長的這麼象我，小丑妞!哈哈!不過，後來你可是越長越像爸爸了呀?!
你的到來也讓咱們家變成了幸福的三口之家，那段時間媽媽可以明顯的感覺到爸爸難以掩飾的激動心情，每次還總要鬍子拉擦的抱着你親，呵呵，從醫院回家後你躺在媽媽早就給你準備好的小牀裏，顯得小牀都變大了，你那麼小，哪裏都是軟軟的，剛做媽媽的我甚至都有點不會照顧你，記得那會兒媽媽給你餵奶只會坐着一個姿勢，半夜裏你醒來要吃奶時都是月嫂給你放到媽媽懷裏擺好了姿勢媽媽才勉強會躺着喂的，每當這時，你總是閉着眼睛，甚至還不會自己找到咪咪，傻傻的，可愛死了。你滿月後，月嫂就走了，夜裏你哭了要吃奶時，媽媽總是在牀邊坐着餵你，深夜裏，只有媽媽和吉祥兩個人，儘管你什麼都不懂，但從你依賴的眼神裏，媽媽知道，媽媽不孤單。
在整個前半年裏媽媽休產假在家專心帶你，每天唯一的也是最最重要的事情就是好好的把你照顧好，讓你健康快樂的成長，你的衣食住行樣樣媽媽都認真小心對待，有不懂的就查資料，所有關於你的事情媽媽都爭取儘自己所能做到最好，當然，有時也有媽媽搞不定的時候，比如你剛出生那一段時間，晚上總是很晚才睡，有時還一個勁的哭，媽媽實在熬不住時爸爸就會過來抱你，一邊悠着，一邊還唱着採蘑菇的小姑娘那首歌，別説，好多時候還挺管用，後來連咱們鄰居都知道爸爸經常給你唱哪首歌了，哈哈。還有媽媽很喜歡做的一件事情就是帶你去洗澡，一個很重要的原因就是，洗澡的時候可以幫你稱體重，而你的體重變化可以直接反映媽媽對你的餵養和護理是否得當，每個月你的體重都在標準體重的平均值上下，而且增長的很有規律，除了體重，不管是抬頭，翻身，會坐，會爬這些大運動你也都發展的很標準，你甚至在四五個月時就能一覺睡到天亮了，那時媽媽就在想，你怎麼這麼乖呢，親親!這些你成長的每一步，也都讓媽媽無比的欣慰和滿足，這種滿足感，也許只有做媽媽的才知道。
後來媽媽上班了，但你從來都是那麼乖，絲毫沒讓媽媽擔心過，添加輔食之後吃飯也總是香香的，每次輔食總是在媽媽上班的中間由奶奶餵你，剛開始媽媽為了能親眼看着你大口大口的吃東西，好幾次還在你吃飯的點從單位溜回家親自餵你吃飯，能為你做的每一件事情都讓媽媽幸福滿溢。剛開始上班的一段時間是為了能早點回家給你餵奶，所以每次回家都慌慌張張的，後來你出牙了，飯也吃的越來越香，有時媽媽回家了你還不餓，但媽媽還是一到那個點就急着回家，每次回家一開門都會迎來你的一陣歡喜，奶奶説，可能吉祥一天最開心的時間就是媽媽下班的時候了吧，高興的手舞足蹈，其實，媽媽每次見到吉祥時的甜蜜都埋在心裏了。
不管怎樣只要寶貝健康，媽媽就很滿足了，人家説寶寶過了半歲後母體帶來的抵抗力就減少了，很容易生病發燒什麼的，所以過了半歲後，媽媽對你的照顧更是不敢放鬆，直到你10個多月時第一次生病，媽媽才真正的開始面對你生病帶來的壓力，第一次是因為積食發燒了，媽媽在無奈的情況下抱着你給你打了點滴，看着你不舒服時楚楚可憐的樣子，媽媽的心都碎了，記得那次讓你吃藥，你死活不吃，還哭得非常絕望，好像在求媽媽不要給你吃藥，媽媽權衡你的病情，決定給你停藥，那次，媽媽趴在爸爸懷裏哭了，作為媽媽，要面對的有很多，哪怕是你不願意吃藥時的可憐眼神都能把媽媽的心融化。
乖乖，雖然回頭往事每一天都過的鏗鏘有力，落地有聲，但再回首已是一年，對於媽媽來説，做媽媽已經一年了，已經從當初的不知所措，變的底氣十足了，已經成功的純母乳餵養一年了，我的寶貝已經會蹣跚的走上幾步了，這一年，媽媽收穫至寶。
每次看到爸爸下班後抱着你一頓親親的時候，媽媽總是罵他鬍子扎到你，但其實心裏暖暖的，你給爸爸媽媽帶來了無限的幸福，有時媽媽會臭美的想，我何德何能，上天賜給我一份這麼好的禮物-我可愛的女兒。
第9篇
我謹代表我的父親和我的家人，特此寫信來表達病人及病人家屬，對貴院神經外科王寧教授和戰華副教授，程立新護士長及陳慶博護士表以萬分的感謝。
我父親是一名腦膜瘤患者，他的病情當時是腦部中部偏右的腦膜瘤，我們家人找了很多醫院都説這個瘤不可能全切除，因為説我父親歲數60多了怕有危險，在我們焦急時刻我在朋友的介紹下來到了貴院神經外科找到了王寧教授，他了解一下病情後，説我會努力爭取把它全切除，這樣一説給我們家人建立了信心，我們選擇了王寧教授同意手術，手術時間做了將近8個小時，家人在等的焦急時刻王教授出現在我們面前，告訴我們手術很成功，瘤全部切除，當時家人都非常激動，説謝謝，謝謝……
我父親在貴院治療期間，得到貴院外科主任王寧教授細心的醫治，王寧教授以自己崇高的醫術和崇尚的醫德醫治和症救病人、關懷病人、體貼病人、無微不至的照顧病人，這些都體現了貴院的人心人術、大無畏的良好精神，而且王教授對病人及家屬耐心而細緻地講解病情，足以讓我們家屬在黑暗中尋得一線光芒，更是對處於在受盡病痛折磨的父親而言，猶如得到了戰勝病魔的勇氣、和麪對生活的希望。
感謝xx醫院的領導們，培養出王寧教授這樣醫德高尚，技術高超的好醫生，我父親手術後在重症監護室出現了術後恐懼症，是陳慶博護士對我父親的耐心講解，耐心照顧讓他靜下心來安心養病，在這裏我對陳慶博護士及病房的所有護士們説聲你們辛苦了，是你們用勤勞的汗水、用無私的辛勞、用嫻熟的技術、用仁者的醫術症救了我的父親，也症救了我的家人。十萬分的感謝！願貴院前程似錦。
第10篇
自我司推出xx新品以來，在我司總經理顧總的精心帶領之下，我司銷售部經理任xx先生、企劃部餘xx先生共同投入了大量的精力並承擔了大量的繁瑣工作,同時也與各部門共同努力是分不開的，全司順利地完成了總經理下達的新品“xx”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量xx台這項艱鉅任務。
為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業業，團結、積極、為公司的發展做出的努力，公司決定予以嘉獎，並通報表揚。此外，負責銷售“xx”“xx全新一代”“xx陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡的努力工作和突出表現，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號召全體員工以他們為榜樣，不斷地提升自己，為公司的長遠發展做出自己的貢獻。
第11篇
嚴冬不肅殺，何以見陽春。此句正如貴院對我孫子的真實寫照，在此，首先我代表全家對貴院送上最真實的祝福。
作為一名患兒家長，我懷着激動的心情表達對貴院的無限感謝，尤其是對兒科xxx醫生及全體醫護人員的衷心感謝。在孩子住院期間，xxx和主任李子恆用無私的愛心和高尚的醫德為孩子解除了痛苦，他的一言一行、一舉一動詮釋着當代醫生的職責操守和醫魂本色。
11月15日下午，我孫子因發燒住進了貴院，當時家屬心急如焚，幸運的是我們遇見了xxx醫生，她在第一時間對孩子進行了搶救和安置，使孩子儘快脱離了危險。
在此，我代表患兒全家對xx及全體醫護人員表示衷心的感謝和祝福。
第12篇
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20**年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包裏裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。並等待失主認領。
錢包裏的金錢對一個國小生來説不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代國小生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
第13篇
你們好！我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意！並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裏，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着她一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一週休三週。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還説我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪着。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都説好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長着，進步着。
