防災減災工作總結5篇 防災減災工作精要：邁向安全未來

本文擷取了2019年防災減災工作的重點內容，為廣大讀者提供一個總結性的概覽。通過對各地防災減災工作的實踐經驗進行梳理和總結，旨在提升公眾的防災意識和應對能力，推動防災減災工作的持續發展和進步。

第1篇

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們紅星國小的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：

為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍牆外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

根據市教育局《關於開展中國小防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

今後，紅星國小將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

第2篇

20xx年，我市氣象部門緊緊圍繞部門核心任務，面對暴雨、洪澇、乾旱、高温、雷電、颱風等自然災害，積極應對、科學防禦、主動服務。在建立健全應急預案、開展宣傳、培訓、演練等方面做了一定工作，取得了一些成績。

一、建章立制，完善規程，應急氣象服務工作有章可循

?新餘市氣象災害應急預案》作為《新餘市突發公共事件總體應急預案》中19個專項預案之一，我市氣象部門嚴格按照《預案》要求，完善各項應急流程。為保證在《預案》及市政府其它突發公共事件各有關專項應急預案啟動後，我市氣象部門能根據應急工作的需要，快速、有序地組織起氣象應急保障業務服務，並使部門內各有關單位能主動、迅速地進入應急響應工作狀態，我局專門制定了《新餘市氣象應急及突發公共事件應急氣象保障工作規程（試行）》。與此同時，分宜縣氣象局按地方政府要求，制定了適合當地的應急預案及其相應工作規程，這些應急預案和工作規程的制定，為我市快速、有序地組織氣象應急保障業務服務提供了有力組織制度保障。與此同時，隨着《氣象災害防禦條例》正式施行，市氣象部門先後制定了《新餘市氣象災害防禦部門聯絡員會議制度》和《新餘市自然災害預警信息發佈制度》，並將《條例》和《預案》列入職工每年的普法宣傳教育中，強化監督，依法行政，為應對氣候變化、促進我市經濟社會發展提供

二、積極投入、合理安排，加大應急隊伍軟、硬件建設

為提高全市氣象應急監測能力，市氣象局在建立41個遍佈全市所有鄉鎮的自動氣象站的基礎上，今年又在下村中學建立了我省第一個校園自動氣象站，在分宜縣村村建立了氣象應急大喇叭，建立了自動氣象站維護保障體系，按要求建立了備件庫、制訂了維護保障制度、落實了職責分工，遷建了2個自動氣象站，及時做好了巡檢工作，排除自動站故障35次，確保了站網正常運行。同時先後開通了閃電定位監測網和風雲2號c星和d星併網接收，可實現15分鐘加密接收一次衞星雲圖，極大地提高了我市氣象部門應急現場監測能力。

加強了氣象信息傳輸網絡建設，組建了一支560人的鄉鎮氣象災害信息員隊伍，遍佈全市各個鄉鎮，並進行培訓與管理，完成了中國氣象局的氣象信息員管理平台的安裝和使用。在台風、暴雨、雷電氣象災害服務過程中，各信息員都在接收到氣象部門發送的預警短信後，都能以各種方式第一時間通知村民，並實時實地彙報災情，為預報服務及災後評估提供了重要依據，成為基層氣象災害防禦的骨幹力量。

20xx年6月10日,分宜縣鈐山鎮遭受了一次特大暴雨，苑坑村和檀溪村百餘間房屋受淹，十多間房屋倒塌，幾百村民被困，多處公路受淹，多座橋樑垮塌，多輛小車淹沒在洪水中。在這場百年一遇的山洪災害中，氣象信息員張水根同志通過在

自動雨量站監測到的雨量信息，得知苑坑村和檀溪村局部一小時內降雨量超過一百毫米，他及時通知苑坑村和檀溪村做好人員和財產轉移並向鎮主要領導彙報了情況。鈐山鎮立即組織全鎮幹部趕赴苑坑和檀溪村投入抗洪搶險，並及時將現場的情況報告縣防汛抗旱指揮部和分宜縣氣象局，縣防汛抗旱指揮部火速調消防戰士以及氣船趕赴現場，經過消防官兵、縣、鎮、村、幹部和羣眾十多個小時的抗洪搶險，受困羣眾全部安全轉移並妥善安置。當被困羣眾被安全轉移後激動地説：“是氣象信息員幫了我們，是黨和政府消防官兵救了我們！”

加強了氣象預警信息發佈平台的建設，建立了氣象預警短信發佈平台和電子顯示屏發佈平台。與移動公司協商，自建短信發送平台，針對不同的人羣和需求發送預警信息，平台分組為：新餘市領導、減災委專家組、新餘市氣象信息員、水庫安全報汛員、春運工作領導小組、重點服務單位、種糧大户、民政災害信息員等，視災害性天氣影響範圍和種類，發送不同的組別。在鄉鎮氣象信息服務站和專業合作社建立氣象電子顯示屏，即時接收市氣象台發佈的天氣預報和災害性天氣預警信號。目前，已在羅坊鎮鄉鎮氣象信息服務站、便民服務大廳、北崗辦事處、綠欣無公害蔬菜合作社建立電子顯示屏。

作為市減災委成員單位之一，5月11日，市氣象應急保障分隊參加了“20xx年新餘市抗洪搶險暨洪澇災害避險逃生應急

演練”。演練模擬自5月8日以來新餘市出現連續性暴雨天氣過程，致使渝水區羅坊鎮笏州袁河段出現管湧、垮壩等險情，急需進行人員轉移和水上搜救等。市政府啟動抗洪搶險應急預案，市軍分區和各有關部門立即趕赴現場救援。作為此次演練的第一個科目，隨着現場氣象預報人員的報告，氣象應急保障拉開了此次新餘市抗洪搶險暨洪澇災害避險逃生應急演練的序幕。

6月25日上午，為進一步提高氣象保障服務能力，增強安全應急意識，市氣象局又開展了突發環境氣象保障應急演練。此次演練模擬的背景是：新餘市前衞化工廠發生化學物質泄漏，引起市民恐慌，市政府應急辦要求氣象應急小分隊在最快的時間內分析出化學物質泄漏源附近的風速、風向等氣象條件，以便市政府做出最佳應急避險方案。演練中，市局迅速組織啟動應急響應方案，由觀測、預報、通訊等專家組成應急分隊趕赴現場，開展氣象保障服務。氣象應急小分隊到達現場後迅速安裝觀測儀器、調試通訊網絡、調閲各種數據，並及時向市應急辦指揮中心報告温度、濕度、風向風速、雷達回波、衞星雲圖等氣象監測數據以及未來天氣變化情況，為領導指揮市民安全轉移提供有力保障。

新餘市局應急工作人員有條不紊、配合默契，嚴格按照規範流程操作，圓滿地完成了預定目標。通過此次演練，提高了氣象隊伍的應急服務能力，同時也提高了部分市民的防災減災意識和應對突發環境事件的能力。

今年汛期，我局在省局黨組和市委、市政府的正確領導下，在上級業務部門的悉心指導下，市氣象局分別於5月12-14日期間啟動暴雨Ⅳ級應急響應，8月9-11日期間啟動重大氣象災害iv級應急響應，並全力以赴做好預報服務和各項業務工作：一是迅速啟動應急機制，全局人員取消休假，隨時待命，採取一切可以採取的措施，確保氣象服務高效運轉；二是加強業務值班，每天安排一名領導坐鎮領班，增加一名業務人員為副班；三是增加天氣會商次數，每天固定二次集中會商，另有情況隨時加強會商；四是增加服務渠道和服務次數，20xx年，我局編髮各種決策服務材料54期，得到地方領導批示和採納4次，召開天氣新聞發佈會4次，發佈預警信息44次。關鍵性轉折性天氣、春播等重要農事季節都在電視、電話、網站、報紙、短信等媒體上開展了公眾氣象服務，為領導決策提供了科學依據；五是自籌資金建立了手機短信預警平台，每天免費通過手機短信預警平台向黨政領導、各部門主要負責人及氣象災害信息員發佈氣象信息；六是加強與電力、交通、通訊等部門的溝通，在傳遞氣象信息的同時，提出相關建議；七是加強後勤保障，從職工生活、儀器設備運轉、安全等方面採取相應的保障措施。通過以上措施，我局在汛期暴雨天氣過程中，各項業務與氣象服務正常開展，預報準確，服務主動及時，受到社會各界的好評。

我局高度重視氣象災害應急避險科普宣傳工作，充分利用世

第3篇

針對今年疫情的爆發，我園以高度的職責感、使命感，時刻繃緊應對重大突發事件的這根弦。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，夯實我園安全工作基礎，深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。結合此次活動主題：“提升基層應急本事，築牢防災減災救災的人民防線”，從本園實際出發，開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。總結如下。

為了讓全園教職工能夠及時地瞭解此次活動的目標和安排，確保活動措施落實、安全實施，我園安全領導小組高度重視，及時召開了教師會議，傳達上級相關文件精神，並把此次活動進行了具體的部署。

幼兒園環境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，經過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動開展的目的、資料和形式，並向家長髮放了公益信息、同時還張貼了各種防災減災的相關知識，供家長和孩子共同學習，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性。

各班安排安全教育活動，活動資料有：組織幼兒瞭解“地震來了該怎樣辦”“發生火災怎樣辦”等的活動指導，讓幼兒瞭解地震的發生與避震措施，掌握自救互救知識。經過這一系列的宣傳教育活動，利用看一看、學一學、做一做等形式，從各個方應對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育。使幼兒對各項安全有了更深入地瞭解，增強了幼兒對防災減災的認識，取得了良好的效果。

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大於天、職責重於山，防範於未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。預防火災時全社會的共同職責。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預防火災和如何應對火災以及如何以正確的方式逃離火災現場，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防安全知識講座。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防安全知識。

12日上午，根據疫情防控要求，我園採取分時段，分班級進行防震演練。防震警報響起，各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。班上三位保教人員，分工合作，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉着冷靜，服從指揮，所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起鬨，不高聲喧譁，不爭先恐後，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險場所後，各班教師對人員進行班級人數統計，向總指揮彙報人數情景。經過這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震後幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時經過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應本事和自救互救本事。

本週活動開展前，我園安全檢查組對全園各類各器材進行了細緻的檢查，並進行記錄和職責人簽字，確保職責到人，檢查工作開展得十分有序，首先是尋找問題，發現問題之後及時上報，並上傳到安全管理平台，針對實際情景，共同商討最佳解決方案，並且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障。

家長與幼兒共同觀看有關防震減災的視頻，製作宣傳畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同瞭解防災減災的小知識及自救方式。

我園經過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和本事。我園的“防災減災”活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。努力增強自我防範本事，做到警鐘長鳴！

第4篇

今年的5月12日是我國的第五個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災宣傳週”主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據縣、局關於開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神，我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。我中心校為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：

要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關於開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

今年5月6日至12日是第五個“防災減災宣傳週”，要求各校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月6日至5月12日的一週時間內，我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用週會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。

各校通過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

第5篇

街道防災減災工作總結、評估及改進措施為打造社區減災平台，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我街道實際情況，開展綜合減災示範社區創建活動、現將活動開展情況彙報如下：

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。一是針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。二是針對普通居民開展關於地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳，使社區居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力；同時動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的羣防體系。

為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防範意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細緻安排部署活動的實施步驟和操作辦法；假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。如預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，羣眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

防災減災工作是關係到羣眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強羣眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我街道通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。

在此次綜合減災創建評估過程中我們也發現一些問題：

1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸，我們發現有些居民的防範意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。

1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式，針對特別人羣，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年羣體的防災減災意識，增強其防災減災能力。

2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的'次數，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。