國小生個人自我介紹3篇 “初啟智慧之門：國小生個人展現與天賦閃耀”

自我介紹是國小生展示自己個性和特長的時刻。通過簡短的自述，我們可以瞭解他們的興趣愛好、家庭背景以及學習情況。這是一個讓國小生在眾人面前展示自己，增強自信心的機會。在以下的文章中，我們將帶您深入瞭解一位國小生的獨特之處。

第1篇

大家好，秋天來了，我也來了。我叫某某。很高興能站在這裏跟大家做個自我介紹。我很喜歡笑，媽説我出生的時候是笑着生出來的。為這事中科院的找我好幾回，非要給我做個全面檢查。我沒同意，我説除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看，嘿嘿，大家注意到沒有。我的眼睫毛很好看哦，不信?look!如果現在你看不清楚，沒有關係，下課了找我啊，我很願意交朋友，因為我十分開朗，交到我這個朋友，免費讓你看個夠，趕快行動吧!謝謝!

我是一個很平凡的一個人，不善言談，偶爾讓人覺得難以接近，善良、環保主義者。喜z睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大於物質，喜歡的'是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、温暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，温暖，整潔。不喜歡邋遢。(可以説有點潔闢)不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚，喜歡做一些自創的飯菜。是的我就是我，想了解我嗎?

體悟與感恩。不過，不喜歡洗碗。對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閒事。一切前衞的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起，有一個完整的温暖的家。不獨立，總需要依靠。需要受到保護，是典型的外表堅強，內心脆弱。我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我!那麼你還想了解我嗎?

第2篇

大家好！我叫張陳茗，是個挺可愛的小女孩，想認識我嗎？

我特別喜歡小動物。因為我知道動物如果從這個地球上消失，人類也將不會在這個世界上生存下去。“保護動物是個維護生態平衡的大問題！”我總是這樣對同學説。

有一天，我和同學一起到公園採集樹葉的標本。在小河邊看見一個小男孩，拎着一個塑料袋，裏面裝着許許多多剛從河裏撈起來的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見就生氣了，走過去對那個小男孩説：“小蝌蚪長大以後就是青蛙。青蛙是吃害蟲的，怎麼能亂捉呢？”小男孩聽了，趕緊把小蝌蚪放了。望着一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了，我開心極了。

還有一次在學校，是個雨後的下午。不知怎麼了，許多小蜜蜂集體 “自殺”全落在地上積滿雨水的小水窪裏。我正趕着放學，許多高年級調皮的'學生還把蜜蜂踩死了。我急壞了，忽然間，我想到個好點子。我大聲喊了一句：“大哥哥們！老師來了！！”這才把高年級的學生們給嚇着了。他們紛紛逃離那裏，驚慌不已。看着他們狼狽不堪的樣子，我想：我應該把他們的老師叫來，好好教育教育他們。但我又想還是少管點事，回家吧！我看他們不會再這樣了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水乾了，它們一邊採着蜜，一邊唱着歌，快活極了。

第3篇

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國小几年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守國小生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫國小就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結．首先，國小讓我懂得了學習的作用，不在於死記硬背，而是寓教於樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮鬥的事，我愛國小的學習生活．其次，我培養了獨立思維的好習慣．我知道以後的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理，不是誇大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢於面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的.命運，走自己的路，讓別人去説吧．最後，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完國小，以後的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲説出我能行，萬歲我的國小生活。