大學聯考語文作文素材4篇 傾城之美，大學聯考語文作文素材大揭祕！

大學聯考語文作文需要豐富的素材支撐，素材涵蓋歷史、文化、社會、生活等各個領域，能夠展現考生的知識水平和文化素養。本文將為您介紹一些常見的大學聯考作文素材及應用技巧，幫助您提升作文寫作能力。

第1篇

1、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。——管子

4、人才，幹部是世界上所有寶貴資本中最寶貴最有決定意義的資本。——斯大林

5、第一個社會時代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要創造出這樣的人物來。——馬克思

6、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。——羅曼·羅蘭

愛迪生的公式：天才=2%靈感+98%汗水。愛迪生的靈感是以汗水為基礎。他工作起來象着了魔，一連幾十個小時不離開實驗室。為了尋找白熾燈絲，他實驗了6000多種可以用的材料，付出了難以估量的血汗。

科普作家葉永烈的人才公式：人才=才能+機會。科普作家葉永烈認為，才能是內在的素質，機會是外在的條件。如牛頓看到蘋果掉下來，才發現萬有引力；瓦特看到茶壺蓋被衝動，才發明了蒸汽機；魯迅在仙台醫專看了國民愚弱的幻燈片，才立志從事文藝而成為偉大的文學家。

人才學家王通訊的公式：人才=f（遺傳素質×個人努力×環境機會）。遺傳素質指先天的才能，個人努力指後天的才能。環境包括家庭環境和時代社會環境。這個公式強調了人才的環境。

愛因斯坦博學多才，但有時一些常識性問題都答不上來。有人問他：“從紐約到芝加哥多少英里？”愛因斯坦答道：“只需要查一下《鐵路指南》。”又問：“不鏽鋼是用什麼製成的？”“你查一下《冶金手冊》就行了。”愛因斯坦的大腦裏，沒有“鐵路長度”和“鍊鋼材料”的準確記憶；愛因斯坦並不為此缺陷感到慚愧；如需要這些知識，他有辦法解決。

選才時要注意德才兼備。唐朝宋土景擔任宰相兼吏部尚書時，吏部主事曾呈給他一篇署名“山人範知璇”的《良宰論》，就此人是個人才。宋土景一讀文章，果然文理通達，覺得杜甚重用。但文中以捧宋土景理政，已達到“前無古人”的地步，把天下描繪得歌舞昇平，十分肉麻。他隨即告知主事説：“此人是個人才，但為人品德不正。這樣一害國家，二害自己，對我也沒有好處。”因而打消了選用範知璇的念頭。

第2篇

1.有資金而沒有知識越拼搏，失敗的可能性越高，有知識而沒有資金，小小的會出都有回報。----------李嘉誠

2.有一件事情是十分清楚的：創新思想不是那些專門從事開發創新思想的人的專有領地。——美國管理學家《致未來的總裁們》

3.創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。——彼得·德魯克

6.隋侯之珠，國之寶也;然用之彈，曾不如泥丸。——漢·劉向

7.人是萬物的尺度，存在時萬物存在，不存在時萬物不存在。——普羅泰戈拉

8.如若説，在創新尚屬於人類個體或羣體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。——金馬着《世紀羅曼司》

9.創新時代實際上是信息時代的天然的伴隨物。儘管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環節，它不是出現在信息的創造上，也不是出現在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三

10.將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。——吉福德·平肖第三

11.作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。——斯威尼

12.在創新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經驗豐富的人，才易於在多學科、多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。——朗加明??

13.在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善於同有創新意識的人打交道的，善於傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂於承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼

14.人具有動物所沒有的東西——創造性、想像力。——馬克斯韋爾·莫爾茲

15.這種創新代表着社會所需要的東西：首創性、進取心和創造精神。——佚名

第3篇

1.然而，喚起消費者的需求不是一件容易的事，唯有創新能贏得廣大消費者的青睞。——郭光華《商品開發技巧》

2.市場經濟全靠自己闖蕩，在求異的同時就要創新。具體的感覺是，要把繁華世界看作蠻荒一片，把已經光彩奪目的物質文明看作還未開墾的處女地，大膽地按照自己的意願開拓、塑造自己心目中的文明世界。——顏建中《第四產業大崛起》

3.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個科學上的實驗技能而已。而提出新的問題，新的可能性，以及從新的角度看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌着科學的真正進步。——愛因斯坦

4.如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結束。——培根

5.最漂亮的聘禮就是才幹。——巴爾扎克《賽查·皮羅多盛衰記》

6.真正忙碌的人沒有時間去胡思亂想。——塞涅卡(古羅馬)

8.美國哈佛大學校長普西曾經深刻地指出，一個人是否具有創新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺。”——朗加明《創新的奧祕》

9.全人類的充沛精力要是都集中在一個的頭顱裏，全世界要是都萃集於一個人的腦子裏，那種狀況，如果延續下去，就會是文明的末日。——雨果《悲慘世界》

10.人的一生是短的，但如卑劣地過這短的一生，就太長了。——《莎士比亞戲劇集》

11.商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。——郭光華《商品開發技巧》

12.對於創新來説，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明《創新的奧祕》

13.基於聰明的設想出現的創新數量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開闢新行業、提供新職業、給經濟增添新的活動面的相當巨大的源泉。——彼得·德魯克

14.以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總髮動!使個體的、羣體的創新潛能來一個大爆發!——金馬

15.事業是欄杆，我們扶着它在深淵的邊沿上走路。——高爾基《阿爾塔莫諾夫家的事業》

第4篇

克里姆林宮內曾有位盡職盡責的老清潔工。她説："我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。"她説得多麼輕鬆、怡然，很使人感動，也很令人深思。

克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她並不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統的工作相提並論，足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的`事。所以，她每天都在認真地收拾紅牆內的灰塵和垃圾，同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

堅硬的石頭卻讓柔軟的水變成圓滑的卵石，是為了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是為了討好收集石子者嗎?

河溪裏的石子色彩迥異，大小不同，可是，它們幾乎全是光潔圓滑的卵石。河溪裏，除了圓滑的卵石，只有石子粉身碎骨而成的細砂，見不到稜角分明的錚錚鐵石。

然而在落到河溪流水中以前，它們絕不會這麼一般形狀，一樣圓滑。

山中的石頭，原本是一個個有稜有角的靈魂，一個個有血性的生命，一羣羣有性格的偉岸丈夫，正因為如此，它們，才構成雄壯的大山，凝成挺拔的峯巒，而備受人們敬佩。

可是，一旦它們跌落山溪，幾經滾動，便都成了圓滑的卵石。

一頭毛驢被主人牽着，來到了橋頭，透過一道道寬寬的石板縫，可以看見橋下湍急的流水。毛驢被這可怕的景象嚇住了，任憑主人怎麼催趕就是不敢前行。主人走上橋往前拉它，它就拖着身體向後撤;主人用樹枝狠狠地抽打它的臀部，它就前腿立起，昂首長嘶，好像在抱怨説："為什麼非要我走這麼危險的路呢?"主人只得住手。

主人又想出一個辦法，他牽着驢下橋，直奔一塊莊稼地而去。毛履愫麼見綠油油的莊稼，很順從地往前走。這時，主人脱下褂子矇住了毛驢的眼睛，在原地兜了一圈，就徑直奔橋頭而去。毛驢就這樣一步步被牽過了"危險"的境地卻茫然不知。它還幻想着正一步步走向莊稼地呢。就這樣毛驢順利地過了橋。