2023上海大學聯考優秀作文素材參考4篇 《啟迪思維，開拓視野——2023上海大學聯考優秀作文素材推薦》
本文整理了2023上海大學聯考優秀作文素材，包括科技、社會熱點、文化傳承和生活感悟等各個方面，供考生參考。這些素材既有深度又有廣度，能夠為考生提供充足的寫作靈感和素材來源，幫助考生提高寫作水平，取得好成績。
第1篇
今天，我們二年級組織了一次舊物交易和買賣活動。同學們在前一天晚上都按老師的要求準備了自己打算出售的物品和買東西需要的零錢。
第一節數學課，楊老師首先告訴大家活動規則，就是賣出去的東西不能反悔，比如説，這個東西你很喜歡，即便是媽媽送給你的禮物，但是一旦賣出去了就不能再要回來了，我們都愉快的答應了。
這時楊老師讓同學們報了各自己帶的錢數後活動就開始了，大家都拿着自己的物品在教室轉悠，這時我看見了王嘉陽，就向他推銷我的東西，他覺得“會説話的小豬”玩具很有意思，他就問我多少錢，我説5元，他爽快的把5元錢給了我，我賣出去了第一件物品。接着我看到了李思晨的手鍊很漂亮，她説3元錢，我心想這麼便宜，於是立即就買下來並戴在了自己的手上。接着王異格看到了我的魔法棒很喜歡，她就問我價錢，我説5元，她説3元吧，我倆經過一番討價還價後4元成交了，她給了我5元錢，我給她找了1元。然後我又花了3元錢買了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元錢賣出了飛機玩具，5元錢賣出了水寶寶。之後我又看到王嘉陽的鼻通很不錯，我問他多少錢，他説5元錢成交，我説太貴了3元吧，他同意了。接着我又花了5元買了一本標價19元的《忙忙碌碌鎮》的繪本，我絕得很超值。
正當我們忙忙碌碌買賣東西的時候，楊老師宣佈交易活動停止，我們只好戀戀不捨的回到自己的座位上。這時老師讓大家算一算今天帶了多少錢，剩下多少錢，自己的錢多了還是少了，賺了多少錢……
我覺得這次活動很有意義，我通過親身體驗學到了錢的知識，還有買賣的小常識，也覺得賺錢很不容易。希望以後經常有這樣的活動。
第2篇
在人的一生成長過程中,誰都喜歡玩中取樂,因為玩是每個孩子的天性,我也不例外。可是,在我七歲那年生了一場病，無奈被父母剝奪了自由運動的空間，僅僅玩些低級遊戲,但這並不能滿足我的好奇心、求知慾。隨着年紀的增長，看着同齡人快樂地追逐、戲耍着，我很羨慕，我也向往藍天上自由飛翔的小鳥。
偶爾有些機會玩，我都要乘機玩得滿頭大汗，常常因此遭受爸媽的斥責。在他們的眼中，我應該是個乖乖兒，貪玩的小孩子將來肯定沒出息，我不大認同大人的看法。像牛頓、愛迪生等人不是從玩中獲得啟發，最終成為科學家的嗎?
個性受到壓制，內心很不滿，總想掙脱這無形的約束，用事實去説服父母，給我一個純真、快樂的七彩童年。
在一個陽光燦爛的星期六下午，爸媽都不在家。我不惜時機地約了幾個同學到我家的院子裏玩。突然，有同學提儀玩卡，我們便一一拿出囊中的珍寶，比一比數量、談卡中歷史人物的經典故事、猜卡中的謎語、比卡中科幻卡通的等級，可這些紙上談兵並不過癮，就真槍實幹起來。大家都把卡放在地上，輪流拍打掀翻對方的卡分勝負。我躍躍欲試，一咬牙也加入戰鬥，要想拿冠軍光靠蠻幹是不行的，我要智取。在實踐中經過多回的嘗試，總結經驗，我才知道原來打卡是利用巧妙的人力和風力，才能掀翻對方的卡，取得最終的勝利。
我想告訴父母，我好玩但我並不是個頑童，我能從玩的實踐中得到啟發，能從玩中獲得知識，還能開闊視野，爸爸、媽媽您們放手吧，人生的旅途雖不平坦，但我相信我能行!“下水方知水深淺，嘗梨才覺梨酸甜”。
第3篇
今年的八月份，媽媽帶我參加了暑假社會實踐活動，雖然三天的實踐很苦也很累，但我卻鍛鍊了自己，並且學到了更多在學校、在課堂上學不到的東西。更通過這三天的實踐讓我有了在這個社會基層立足的心得。
炎炎烈日當空，天氣並沒有隨着秋季的到來而轉涼，這時的我本打算在家吹着空調睡午覺，可媽媽卻在毫無預料的情況下告訴我她替我報了"三日社會實踐"的活動。
從第二天起，我連續三天早晨六點半起牀，一直忙乎到下午的六點半，一刻都沒有休息。在這三天，我想看到自己是如何在惡劣的環境下生存下來，用自己的雙手和大腦生活，同時又想通過自己的努力更加的瞭解社會，在實踐中增加知識，磨練意志。讓自己學會在社會生存的本領。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"這是南宋大詩人陸游所説的一句話，也是我在實踐裏得來的最佳綜合點，其實對於我們這些還未踏入社會，只知道課堂學習，沒有社會實踐經驗的學生們來是説，更是一個不可或缺的重要環節，因此，在某些方面有不理想的發揮，而通過實踐，就能使自己在無形中找到正確的定位，增強自己學習的信心和意志力。讓自己的缺點變成優點，讓思維碰撞出激情的火花，所以只有實踐才能學到課堂上學不到的東西。
通過這次的活動，我更加的明白了錢的來之不易，平日的我們都是過着衣來伸手，飯來張口的生活，絲毫不去體會父母賺錢的辛苦，而這次的活動，我明白了賺錢不容易，在這個社會立足更不容易!
我們大部分都是在父母的襁褓下長大，獨立得晚，所以我們更應該參與實踐，熱愛實踐!老師告訴我們：實踐出真知。讓我們都行動起來吧!
第4篇
只專注於書本，不免枯燥乏味。遊學這一新模式的，更能讓學生切身體會。可見紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
古往今來，大凡有所建樹者，無不是以心為眼，躬行探求。
司馬遷，踏遍千山萬水，只為一個“真”字。當飛雪和陰霾在東昇西落的中湮沒成已逝的滄桑時，他便把執著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不買，道聽，司馬遷深知，需要躬身以求。於是他拖着殘缺之軀，踏遍千山萬水，揭開了歷史的面紗，終於《史記》成史家之絕唱，他把直相幻化成筆端流淌的華彩，用躬行吶喊出歷史的宣言。
三澍，十年“隱居”杭州，只為實踐真理。畢業之後，大學同窗各奔前程。而他一個人跑到杭州，在西湖岸畔流連，或作畫，或沉思。偶爾幫人搞，工地上的活兒樣樣捨得起放得下，這段經歷，令他受益匪淺，誠如他所言：“搞建築設計最忌脱離實際，紙上談兵!”親身實踐，讓王澍折掛世界建築諾。
因為知道實踐的重要，有了哥倫布避風斬浪，揚帆遠航，發現新的;有了哥白尼苦心觀測，創立日新説，寫出《運動》這部鉅著;更有張騫鞍前瀟灑，開通絲綢之，鑑真東渡，開闢海上航線。他們無不告訴我們：躬行實踐的重要。
趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔，因為忽略實踐，飽讀兵書的他只能眼看着士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，使中國日新月異，煥以奪異光彩。
青春上，走出書本，且行且思，用實踐擷一高枝珍果，笑看人生。走在生命上，勿忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”用實踐贏得一個精彩的人生。"
