樹文明新風演講稿6篇 引領文明新風，讓文化樹立榜樣
樹文明新風，涵養社會心靈。在這個崇尚和諧、積極向上的時代，我們需要更多的正能量來引導和影響大眾。本文旨在探討如何藉助公文網站這一平台，發揮其推廣和傳播作用，傳承文明新風，為構建和諧社會貢獻一份力量。
第1篇
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光_奪目；有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露！這就是聞名，文明是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字！
我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美！文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經説過：“_欲行事於天下，其首在立人，人立而後凡事舉”，古人也曾説：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的'時候，我看到了文明。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜，但我們能選擇文明！人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的，完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗――潑水――關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關門，儘量減少不必要的嗓音呢。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現着文明！同學！對我們來説，文明就是白天裏的隨手關燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時的靠右行走；文明就是餐廳買飯時的自覺排隊。文明就這麼簡單！在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！我的演講完畢，謝謝大家！
第2篇
良好的文明禮儀，優秀的道德品質，乃是_――一個悠久文化歷史國家的光榮象徵。可是現在的_人，十個當中不知是否還有兩個依然保留了這象徵？不知現在的_，是否還有資格被稱為“禮儀之邦”？
曾聽説過這樣一個故事：有位考生在進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠？老頭？”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解，“別人談路程都論裏，你這裏怎麼論丈？”老人回答：“你無理，我自然“無裏”，只好論丈。”從這個故事中，我們知道了一個人只有講文明，講禮儀，對他人有禮貌。那麼，人們才會同樣地對待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。
還記得那一次，一個挑糞工正在幹活，幾個上學的男孩恥笑他。一個歪戴着帽子的學生大喊：“瞧，屎殼螂過來了，快躲開，別弄髒了衣服。”又有一個男孩説：“揍他，別讓他靠近。”其他幾個國小生撿起了路邊的小石頭，噼裏_啦地向挑糞工扔去。這一次，他可是真的生氣了。他凹凸不平的`臉憋得通紅通紅，氣憤地説：“俺挑糞不起眼，可並不丟人。沒有大糞臭，哪有五穀香呢？這些孩子們呀，越來越不講文明瞭。”看着此情此景，我心裏真的很想幫挑糞工抱怨不平，他不管髒和累，風雪無阻地幹活，不僅僅是為了養家餬口，更是為了給我們的城市創建一個舒適的環境呀！
奧運會還有一百多天的時間就要在__舉行了，要是以現在人們的修養，髒話脱口而出，唾液四濺，不知外國人該如何評價我們的祖國呢？文明禮儀是__的優良傳統，我們只有文明用語才是一個真真正正的_人。文明是雨露的象徵，讓你和他人感受到無私的滋潤；文明是燈光的象徵，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來，講文明，樹新風，做新時代的起步者、領跑人吧！我的演講完畢，謝謝大家！
第3篇
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便。有句名言説得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做；認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的.青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”。這時，一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊！講文明樹新風就是一個“空位”呀！記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在_場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只説才入學的，卻沒有説出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅，為了不弄髒長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手並進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧！
第4篇
校園裏最獨特的美景要數操場邊的小花園裏競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇，這一簇又開滿一樹。
午後，同學們都在操場上玩，李老師也趁着休息，提着水壺，走向花園，去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響，有些水珠太喜歡丁香了，留在丁香花上遲遲不肯落下。
“你快承認吧！”“又不是我，憑什麼説我。”爭吵聲傳到了花園中。李老師走出花園，看到班長王寒冰和班裏的淘氣包張明站在操場上吵架。
從他們口中得知，最近班裏有很多東西不翼而飛了，同學們都認為是張明偷走的。李老師瞭解情況後，走上前和王寒冰説：“王寒冰，不能隨便懷疑人家，你先回去。”王寒冰不服氣地想：“明明就是張明乾的，老師為什麼不相信我？”
李老師讓張明陪他散步，路上兩人一直沉默不語。突然，李老師的目光被花園中的丁香吸引，他似乎想到了什麼。 “張明，知道為什麼大家都認為是你偷的嗎？” “不知道。”張明將頭低下。
“因為你淘氣。”李老師温柔地説，“老師懂你，你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的.小姑娘，她很想開放，很想讓人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她並沒有放棄自己，一直努力克服恐懼。最後，她開了，散發出了迷人的花香。大家都喜歡她，你也可以去努力，讓大家喜歡你。”
過了一天，不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心，張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了，些許丁香的花蕾中還留着一滴滴晶瑩的小水珠。
第5篇
同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識，樹文明新風”。一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園。校園的安全關係到每位同學能否健康成長，關係到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識，提高個人思想素質。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學，與同學和睦相處，爭做文明的中學生。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
根據自身身體實際情況參加自身適宜的.運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。特別是現在天氣漸冷，在做激烈運動前一定要做好熱身準備。
上學、放學路上遵守交通規則，文明行走，文明騎車，文明乘車。過馬路必須按交通信號燈指示走斑馬線，途中不追逐，不比快。
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衞生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行動和生命的安全長城。
第6篇
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的'美稱，可是同學們就在我們的校園中還存在着許多不文明的現象：亂吐髒字，不注重儀表；見到老師視而不見；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的髒水甩到牆上上，放學路上不排隊。針對這些現象，學校舉行了很多活動，説文明話，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學們和老師們領導們的合作努力下，我們的校園發生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見到有同學在桌子上亂寫亂畫，同學們會立即制止，每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之後會馬上説對不起，對方也會馬上説沒關係。看同學們改進以後校園是多麼美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌，校園就會更加美好。
我在此發出呼籲，全體同學都説文明話，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容温馨的學習氣氛中。
