創建文明和諧演講稿2篇 創造和諧:演講稿的藝術

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本文將以“創建文明和諧”為主題,探討如何通過演講稿來倡導文明禮儀和和諧共處的重要性。通過引用實例和分享經驗,我們將介紹如何利用演講的力量去促進社會和個人積極向上的價值觀和行為習慣,以建立一個更加文明、和諧的社會。

創建文明和諧演講稿2篇 創造和諧:演講稿的藝術

第1篇

今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的小學生》。

文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至聖先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表着內在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,文明與美德已經不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一名新世紀的國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們如何才能做一名文明的國小生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家裏,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衞生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明,建設文明和諧的現代化國家,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

創建文明和諧演講稿2篇 創造和諧:演講稿的藝術 第2張

第2篇

大家好!我是實驗國小-年級-班的---,今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的國小生》。春風送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學期。俗話説“新年新氣象”,同學們!我想問問大家,作為一個文明社會的少先隊員,我們是不是該展現出我們應有風采呢?是的!我們就應該做一個講文明懂禮儀的國小生!這就是我們的風采!大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位國小生應該學習的楷模!

是的,作為一名新世紀的國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一個講文明懂禮儀的國小生!但是,如何才能做一名文明的國小生呢?是的,哪就是在學校,我們爭做一個好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學們和睦相處,同學們要相互幫助;在學習上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衞生,熱愛勞動,關愛班集體,為班集體爭光等等。在家裏,我們要爭做一個好兒女,要尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,應虛心接受,不發脾氣,不頂撞長輩;家裏來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。

在公共場所,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衞生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時時處處為別人着想等等。是的,養成好的習慣並不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會成為一名優秀的國小生!在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!

同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生,為我們實驗國小更加美好而努力奮鬥吧!

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