和諧頌演講稿7篇
準備演講稿是需要有彈性的，不管是演講稿還是個人狀態的調整，我們在下筆寫演講稿的過程中務必要強調語句通順，本站小編今天就為您帶來了和諧頌演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
和諧頌演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學生創和諧校園》。
文明是一種進步，是思想的科學、行為的端正，也是修養的提高；和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望，而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境，也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園，需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園，需建立和諧的師生關係。“師者，傳道受業解惑也。”老師教給我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們應該珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互相敬愛，從而打造和諧的學習氛圍。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力。“恰同學少年，風華正茂”，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握每一天，走向文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，向和諧校園的彼岸前行！
和諧頌演講稿篇2
先生們，女士們：
大家好，今天我的題目是“學會感恩，構建和諧”。
世界上有太多的感人故事不停地講述着血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待呼應，等待電話那頭温情的回答；世界上有太多的温暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！
您不必着急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神裏。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。
現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了藴藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過着情人節、愚人節、聖誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人，那麼就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。
“我們要感恩什麼？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探索並實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記並履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些温情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開闢了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。
“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節裏，處處都藏着值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子裏。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉澱出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關係時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。
擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心淨化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的.力量！
在構建的今天，感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關係：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人着想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。
人世間只有真情能夠永恆，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，的好公民。
我的到此結束，謝謝大家！
和諧頌演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家好！
我叫陳xx，來自xx縣人民檢察院，很榮幸能參加這次的演講，我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創新業》。
當我決定回到我成長的地方————xx縣工作時，我就立志要為這片土地奉獻自己的熱情和青春！作為一名檢察官，每天面對各種案件，我知道，我的肩上，承載着人民的信任；我理解，“立檢為公、執法為民”，藴含着人民的期待；我欽佩，伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業、無私奉獻；我追求，盡忠職守、公正執法、燃燒青春、無怨無悔！
為此，我將嚴格要求自己，不斷提高法律素養，同時緊緊圍繞“正風肅紀、懲惡揚善、強基固本”這三項活動，在平時嚴格遵守“正風肅紀”二十條，並且在工作中積極與公安、法院相配合，深入打黑除惡，嚴厲打擊刑事犯罪，為創造良好的社會環境貢獻自己的一份力量！
還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案，在週末，我們公訴科都在加班，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長連續一個星期都沒能好好休息。在隨後的庭審中，電視台還進行現場直播，對全縣民眾進行了一次法制教育。我坐在台下，聽着科長義正詞嚴地發表公訴意見，聽着周圍羣眾讚許的議論，我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義，法律源於社會，是社會的產物，同時也促進社會的發展，通過這個案件，大家都認識到為了xx的發展，我們應當遵守社會秩序，不應當用堵路、砸廠等非法手段解決，同時，當前人民羣眾法律意識還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導思想，結合實際盡職工作，營造和諧法制環境，才能促進我縣的經濟發展與騰飛！
而自從在檢察院公訴科工作以來，我也認識到大多數犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映：有的文化素質較低、過早接觸社會、缺少經濟來源;有的處於未成年時期、性格衝動、不顧後果;有的家庭破裂、缺少温暖，心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲，我問他：你每次剛從監獄裏出來，為什麼又要犯罪？他説：我沒有家人，一個人也無所謂。又如最近發生的搶劫金店案，在電視台採訪中，一個嫌疑人説以前犯過罪，釋放後被人歧視，窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是，我認為，這些都不能成為他們犯罪的理由！
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷、搶、拐、騙來生活，那麼這個社會會變成什麼樣呢？又如何談繁榮與發展呢？人的慾望是無窮的，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護人民，如果我們因為同情就停下腳步，縱容犯罪，那麼哪裏還有正義可言？哪裏還有社會的安定可言呢？因此我們一定要做到公正執法、懲惡揚善，才能維護社會的公平正義、保障人民的安居樂業！
另一方面，我在工作實踐中深深體會到，任何事情都是相對的，就像一枚硬幣有兩面一樣，因此遇到具體案件還要具體分析，堅持以教育感化為主、懲罰為輔，從而預防更多違法犯罪的發生，才能淨化社會環境、促進xx的繁榮與發展。例如對情節輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定，這樣有利於他們更快恢復信心、積極面對未來，從而使社會矛盾得以相對緩解，達到了法律效果和社會效果的統一。
當然，不論是嚴厲打擊犯罪，還是對被告人予以教育感化，最終目標都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年曆史長河中，和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神聖的職責！
當我看到被告人臉上改過自新、對未來仍然充滿希望的笑容；當我看到社會安定和諧、人民安居樂業；當我看到陽光温暖地灑在大地上，花兒盡情地綻放；當我看到星星在夜空中靜靜地閃亮，母親親吻着孩子微笑的臉龐；想起這些日子的忙碌是有意義的，我的內心就湧起一種淡淡的幸福和喜悦！
如今，xx正面臨着機遇和挑戰，她的發展需要我們共同的努力，我們都是這個大家庭的孩子，今天有各個單位的選手來演講，正是因為大家在各自的崗位上積極地工作與相互配合，才能給xx創造一個良好的發展環境。在以後的工作中，我將立足本職、立檢為公、執法為民，同時，我將秉承前人的足跡，與時俱進，做一個自尊、自信、自立、自強的女性，勇敢承擔肩上的責任，為了檢察事業的蓬勃發展而揮灑自己的汗水，為了將xx打造成“武陵山區增長極，土家文化集成區，湖北形象窗口縣”，為了使這顆西南明珠發出更耀眼的光芒而燃燒自己無悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧頌演講稿篇4
自然之美，在於天地萬物的和諧，在於謹守着各自的運行軌跡，生存與死亡，寒夜與陽光，雋秀與奔放，彷彿都在這一道道軌跡中來來往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷，便藴含着造化神功的和諧之美，涵泳着大千世界的鬼斧天成。
我放縱着自己那恍若流光的想象，扇動起那對放飛理想的翅膀，自己彷彿已站在高山之巔上，俯瞰着目下的滄桑，環顧着眼前的荒涼，心中是無比的慨慷。老鷹從耳際劃過，彷彿要奔向山的那一方；鼻翼不自覺地扇動，那是泥土的清香。我振奮起精神，理清了思想，那心中的火裹挾着氣流的奔放，勃發着心底的熱望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧與安詳。
而人性之美，就是人間百態的和諧樂章，就是每個人心中的安樂天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅強，絕望與希望，彷彿都在這人間大戲上頻頻登場。每一個細微的動作，每一句暖人的言語，都無不印刻着最細膩的情感，無不藏匿着最敏感的神經。
我的耳彷彿聽得到每顆心的絲絲悸動，我的眼彷彿看得到你我的心房，自己就好像已穿梭於人羣深處，潛行在大街小巷，聽到的是暖人的問候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手，心中期待着命運的轉機，彷彿已經看到曙光就在前方。在奮鬥中我感受到汗水折射着陽光，理想正在揚帆啟航，人們的期許給我力量，彷彿就在為我的人生導引方向。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛的和風，撫慰着我，入我夢鄉；社會好比心的海洋，浸泡着我，伴我成長。
就在這自然與社會的交叉口，我看到了和諧的美好。和諧之聲，就在耳畔鳴響；和諧之韻，就在樑間迴盪；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光。在這充滿和諧的世界上揮灑着激昂，在這洋溢着和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂！
和諧是一切事物的原則，工作、學習、生活、文章，條例，它們內在必須是和諧的，和其它事物的關係必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在，一點的變化，必然引起其它的變化，所以是不可阻擋，因為它們有內在的聯繫，有和諧的本質。所以，一個謊言，為了掩蓋它，必須編造另一個更大的謊言。一個扭曲，會造成另一個更大的扭曲。鬥爭，只是現象，和諧才是它的本質。為什麼要解方程？為了解決問題。只有和諧才能解決問題，和諧就是條件。鬥爭只是手段。為了解決問題，不得不，迫不得已，採取各種各樣的手段。為了達到和諧，雙方的利益，不得已而為之。為了更高的和諧，鬥爭更微妙複雜。就象兩個球隊。這就象比賽，兩個球隊。有人看球賽，就是看輸嬴。有人則不然，他們欣賞的是合諧。比賽，激烈的拼搶，有時還大打出手，他們不合諧嗎？不！無論從哪方面看，都是合諧的。他們表面上勢不兩立，其實，他們有共同的目標，共同的利益，那就是達到觀眾的滿意。自己技藝純熟，更希望對方有好的表現。合諧包含着鬥爭，與此同時也有妥協。合諧包含着嚴格，也有寬容，合諧包含着一分為二，也包含着合二為一。有陰有陽，方方面面都能存在，找到自己的位置。這就是物質的本質，物質不滅定律。
為什麼不是極端？因為，互相都有需要，世界是一個整體，所以能找出共同點，共同的利益所在。這是整體觀的表現。那種你中有我，我中有你的一體關係。
生活的樂趣並不在於成敗輸嬴，成者能有多少？不以成敗論英雄。生活也不在於得失，也不在於生老病死。生活是為了體驗韻味，合諧帶給人的感受。比如：2+3=5，5+3呢就等於8，數字不同，有一個加法法則貫穿在其中，這個法則是相同的。在運算中，我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的。也如打乒乓球，這樣打過去，就那樣回過來。這種迴應是客觀的、合乎規則的。如果打不回來，老是接不着，同樣是客觀規律的展現。通過努力又能接回去了，符合了乒乓球運動的規律，乒乓球飛行的是那樣巧妙。打的是有形的球，體會的是無形的運動規律，有韻味，很合諧。生活中也是如此，方方面面的關係，這樣向社會展示，社會就會這樣的迴應，完美合諧。對自己也是如此，生老病死，形象各不相同，但是，無論內部，還是外部，各種各樣的關係變化，那種無形的東西組成了一幅互動的畫面，合諧，讓人感到完美。如如之心，即是真實。
有形象的是現象，本質沒有形象。有形象的東西是變換無常的，合諧是本質是能夠永存的。合諧沒有形象，它隱於有形之中，無處不在，合諧是真實因此可以長久。科學家發現了很多規律，這些規律可見嗎？有形嗎？即不可見，又無形象，但是，它確實存在，隱藏在有形事物之中。它們有能量，互相關聯，也是客觀的存在。由於它們的存在，世界才是合諧的。符合規律即是合諧，有人想不合諧，行嗎？答案是：不行！因為，規律有能量，誰想違反規律？做不到！如果能做到，違反規律，那還能算做規律嗎！規律是客觀的，是不以人們意志為轉移的。規律的背後是物質，物質第一性，是變化的依據、標準、是絕對的。合諧是唯物主義辯證法試金石。
由可見的事物中，發現不可見的規律，這在科學中彼彼皆是。看到蘋果落地這一可見事物，而發現了萬有引力定律。看到蘋果落地的人有的是，從中發現這個無形的萬有引力的只有牛頓一人。雖然，牛頓發現了萬有引力，一般人沒有發現，但是，萬有引力是客觀的存在。它的存在對每一個人都是一樣的，無差無別。
合諧可以用公式表達出來，也可以是人的感受。滿足方程式即是滿足合諧的條件，是事物存在的必要條件，也是充分條件，是唯一的條件。如果沒有合諧，數值不可能計算出大小，事物不可能確定形態，一句話：不能存在。再舉一例：一條河流，有多少人讚歎它？它美好，為什麼？因為，它合諧。它的流動符合拉普拉斯方程式。這個方程式是對流動的液體，那種互相補充，合諧互動的描述。所以，它顯得美，不會缺一塊少一塊。山河大地很美，因為，它原本也是流動的巖漿所凝結，也符合拉普拉斯方程式。發現拉普拉斯方程式的只是一個人，他是用公式的形式表示流體的這一性質。人們卻用感受來體會。有形事物美的原因，是暗藏的一種合諧。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什麼美？一個動物滿肚子屎有什麼美？而生命的美是無形的事物，在於它的合諧和巧妙，説不清，道不明，讓人感到的生命的力量。
頑強和順從，強大或嬌小，以及等等，在言語和形象以外的東西，把內容和形象拋開，感到了一種美，那是無形的。讓人心中升起憐憫、熱愛和改悔，讚歎上天的偉大。
和諧頌演講稿篇5
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子，我們走進四中校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在四中校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
和諧頌演講稿篇6
悄悄地，我走進了20xx；悄悄地，我走進了第29屆奧運會。20xx對於中國來説是一個非常特殊的年份，因為奧運這個盛大的宴會把五湖四海的朋友們聯繫在一起，使大家歡聚一堂。是啊，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多麼了不起的事情！作為奧運會的東道主怎能不激動，怎能不自豪呢？回想我們的申奧之路曾經是那麼的曲折：在19xx年的時候我們就開始了申奧之旅，但終因2票之差敗給了悉尼，痛失主辦權。但是中國人民不會氣餒。終於在20xx年7月13日這一天我們贏得了第29屆奧運會的舉辦權，圓了我們的奧運夢。當晚人們載歌載舞的情景至今歷歷在目。
我想20xx年北京舉辦的第29屆奧運會一定會是歷史上最隆重最有意義的一屆奧運會。因為自從國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣佈“北京”那一刻起，我們中國人民就開始為奧運積極行動起來。看，那主體育場“鳥巢”和游泳中心的“水立方”難道不是最好的證明嗎？從遠處遙望，主體育場彷彿是一個巨大的天然鳥巢，它的外層鋼管根根相連，構成了美麗的橢圓外形，同時結合了中國的鏤空手法，陶瓷的紋絡技術加上現代的鋼結構，真是完美的結合。內部是一個碗狀的體育看台，看台中無遮無攔，連續的環形不但可以開闊觀眾的視野，而且能激勵着運動員的情緒，調動全場觀眾的熱情。在這裏，人成了環境的靈魂。室外廣場地形隆起，將附屬設施置於地下，而邊緣緩緩降落，依地勢築成了2000多個露天坐席，一切都是那麼美麗，和諧。可以説＂鳥巢＂的每個建築細節幾乎都用了現代最先進的技術，真正做到了人與建築的統一。而＂水立方＂的創意更加的奇特。它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的。＂水立方＂矗立在綠樹掩映的奧林匹克公園中，它是那樣的祥和，寧靜，充滿詩意。
綠色奧運，科技奧運，人文奧運是北京奧運的三大理念。綠色奧運強調人類要保護環境，做到人與環境的和諧；科技奧運強調對奧運會的建築要多多使用高科技；人文奧運的內涵是以人為本，促進人本身的全面，協調發展。第29奧運會就這樣以它特有的魅力悄悄地走近了我們，我盼望着，盼望着……
和諧頌演講稿篇7
尊敬的各位領導，各位來賓：
我是來自瀘縣富源煤業洗選廠的代表胡夢，我的母親是洗選廠的出納，她為擁有這份工作而驕傲，因為上有親切的領導，下有和善的同事，洗選廠是一個優秀的工作團隊，同時也是一個幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪，因為她不僅是一名敬業的員工，更是一位偉大的母親。
家庭的範圍是什麼？美好家庭又包括哪些內容？家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在美好家庭的概念上我想家人，事業，感情，生活是美好家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關係營造美好和諧的家庭呢？
首先，美好家庭源於責任，在我的概念裏，責任的同義語就是付出，有人説，一個家庭有男主人揹負責任足矣，女性談責任問題似乎力不從心，因為女性在人們的印象中一般是被照顧的對象，但如果從另一個角度，從付出的角度談一個女性對家庭的貢獻又是合情合理的，就如我們在場的眾多女強人，當然同時也是一個家庭裏温柔的妻子慈祥是母親。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。
我是家裏的獨生女兒，是父母的掌上明珠。我出生在1992年7月17日，是標準的90後，也許在許多人的心裏，90後的標誌就是叛逆，任性。然而我要説的卻是，我們90後追求特立獨行，但也懂得隨波逐流的道理。每一個人都曾犯過錯誤，但是，爸爸媽媽，感謝你們對我的包容，陪我渡過那懵懂無知的孩提時代，終於走向了今天的成熟。來自家庭的力量，是我們在追尋成功路上的最大的動力。
去年夏天，我考上了夢寐以求的大學，實現了我人生中的一個階段性的理想。説實話，當時感覺讀書真的很累，但是，當看到那一張沉重的通知書，看到父母臉上那來自心底的笑容，我覺得，一切辛苦都值了。我們所做的任何努力都是為了讓愛我們的人欣慰，不是嗎？當母親提着行李箱送我到學校報到，幫我安排好學習生活上的各種瑣事，包括領生活用品，包括幫我鋪牀鋪，還幫我們修好了寢室裏壞了的水龍頭。母親為我忙裏忙外，卻總覺得不夠，怕第一次離開家第一次住校的我會不習慣，會照顧不好自己，我記得她走的那天，南充市下了那個夏天最大的一場暴雨，她甚至把唯一的一把傘留給了我，只留了剛好夠的車費，一個人坐上了回家的車。留給我一個最美的微笑和一句最動聽的話：寶貝，加油。媽媽，我會加油的。也許只有離開過父母離開過家的人才能真正體會到那種夜裏輾轉反側的思念，在身邊的時候會覺得一切都理所當然，所以不懂得怎樣去珍惜團聚的幸福，只有在分別後才能體會到親情的可貴。
每當感到累的時候，我就會想想我們一家人在一起的場景，想起每個週末爸爸媽媽都會帶我回老家看望爺爺奶奶，我們一起坐在池塘邊釣魚，一起種菜一起煮飯，老人們臉上的笑容就是幸福的寫照，想起我生病是爸爸媽媽無微不至的照顧，想起大學聯考時爸爸親自送我到重慶考試，比我還緊張的心情也是一種幸福，想起爸爸喝醉後，媽媽邊罵他邊為他洗臉的場景，這也是一種幸福，媽媽有時會責怪爸爸做錯事，有時也會向他撒撒嬌。爸爸是我們家的工程師，建築了堅固的堡壘，我則是小小的開心果，為生活增加點樂趣。這是屬於我們的幸福生活，我們的家庭是再普通不過的家庭了，對於世界，我們也許很渺小，但是對於彼此，我們就是對方的全世界。我們的故事全是小故事，沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈，就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯起了我們的生活，幸福和諧的生活。幸福就是當你想起家人時，就會露出像我一樣的笑容。
這是我的和諧家庭，相親相愛，互相扶持，不離不棄。
我希望世間所有心中有愛的人都能擁有一個幸福和諧的家庭，這樣的家庭是靠家庭中的每一個人的努力建設，在此，也祝願集團公司所有朋友都擁有和諧美滿的小家庭，集團公司這個大家庭在大家的努力下也會更加欣欣向榮，步步高昇！
謝謝大家，我的演講完畢。
