大學英語角活動策劃5篇 創意英語角：提升大學生英語口語的獨特活動策劃

本文將介紹關於大學英語角活動的策劃。大學英語角活動旨在提供一個交流學習英語的平台，幫助學生提高口語表達和聽力能力，豐富語言文化知識。通過集思廣益的主題討論和角色扮演等活動形式，既加深了對英語的理解，又增進了與他人的互動與交流。讓我們一起探索這些活動的魅力吧！

第1篇

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的`同學擔任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活，暢談自己的夢想如何安排自己大學生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

我們提前將卡片放在氣球裏，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，説一個英文單詞便可以獲獎。

第2篇

為進一步激發大學生學習英語的熱情，增強學生英語的口頭表達能力，切實提高大學生的應用能力。同時，也為了促進我校學風建設，營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍，為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平台。由華電英語協會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加！

1、通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的.知識，感受學習的快樂；

2、讓在校大學生對自己的未來規劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規劃，讓同學們和外教零距離接觸，鍛鍊自己的膽量，引領學習英語的風潮；

3、通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學習環境，促進大家共同學習。

由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語代表發言（3分鐘）

根據到場人數平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹，freetalk中可以談天説地，加深瞭解。

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內進行，再擴大到兩個小組之間。

3、活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。

第3篇

進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開闢英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉的情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平

1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬於討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料

4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及佈置場地。將場地分成五個區域，每個區域佈置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。儘量有家的感覺，

6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況

7、其餘同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓佈置宣傳材料

1、遊戲獎品：遊戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元

2、場地佈置：綵帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元

第4篇

活動目的：本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校範圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規格：1.7m*1m)。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(b區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。

3.由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單(a4紙)各6張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(b區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。週一前將傳單完成，並將電子版發至校學習部負責人 郵箱中(e-mail: )。確定無誤後打櫻

4.承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯繫學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單，並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。

5.承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢，並聯系校學習部相關負責人( )，由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放於b7樓管處)，貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

6.於週三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯繫(由校學習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞台貼好，並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，並交至校學習部負責人手中。

7.每個承辦學院應至少應準備2個各色水桶和蠟燭屆時用於布常(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多於水桶數以便用於替換)

8.由 學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在

活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參

9.由承辦學院各自提供盞枱燈與米插排，用於當日晚上照明。

1.週四中午由兩個承辦學院派人員帶着枱燈插排於中午12：45到b區廣場將枱燈與插排連接好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞台。

2.兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5：3前到現場佈置場地，主要工作包括：

(1)用各自帶來的`桶到西區田徑場裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上應擺放三至四個桶用於照亮背景文字。台下，用剩餘的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。

(3)檢查音響設備，連接好插排，枱燈。於六點左右開始播放英文歌曲，於英語角外教到來時將音響音量調校

(4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約於六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點)。

3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：

(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。

(2)滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。

(3)組織人員，協調現場秩序，不應使場面過於冷清，也不可使現場擁擠混亂。

(4)承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱中。

1.主持人宣佈特殊英語角開始，並且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-2分鐘。

(1)先進行公管院的猜字遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有1人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍，並且有小禮品相贈。

(2)遊戲結束後，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。

(3)然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然後比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果，獲勝隊有小禮品相贈。

3.歌曲環節結束後進入羣舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。

1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至b7樓下

2、化材院相關人員負責將舞台上的背景文字拆下，放於b7樓管處。

3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後，將各自的桶與蠟燭收回。

4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與枱燈插排等物資。

第5篇

英語角成立於1985年，是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學，旨在提高同學們的英語學習熱情，英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語口語水平需要在一定的環境下，在一個較好的英語氛圍裏才能真正的的得到鍛鍊和提高。

隨着阿凡達等3d電影的熱映，在世界範圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有着靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養大家對英語的興趣。

為了提高同學們學習英語的興趣和熱情，瞭解更多的，增強口語表達能力，開闢英語學習的新途徑，為以後用英語交流打下基礎，同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創造出有利的條件及環境。

第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動的宣傳工作，並通過飛信和電話等形式通知所有部員和會員第二步：主持人部請外教{注意禮節}

第三步：外聯部借到電教所需設備{大型音響一個，麥克風至少三個，電腦一台，電線板等}，遊戲所需設備等等

第四步：由組策部，祕書部，宣傳部負責場地佈置，祕書部負責活動詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}

首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英語專業的`同學當組長。組長從主持人手裏任選一話題，帶領大家進行交流和討論，大家交替，自由發言。時間控制在30分鐘。（要求參與者使用英語交流）

對自己討論的話題上台發表見解和想法，和其他同學交流。

外教可能會帶節目（歌曲，演講等）外交表演後，在場的同學可以自由提問，與外交互動（英語口語不太好的由主持人代為翻譯）。

在這個環節中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上台表現自己，展示自己的特長和風采。（文藝部準備節目，防止冷場）節目內容不定，我們將通過飛信徵集節目，要求所有有節目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。

a）猜單詞：準備一些比較簡單的單詞（可以是有關生活中比較常見的人或事物）由主持人描述其特徵或是其含義，讓同學們來猜，最後猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b）低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然後傳給第二個同學，以此傳到最後一個同學為止，最後一個同學説出這個事件，最準確的一組勝利。

（注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小遊戲結束後發給各組同學。）

外聯部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板組策部：負責佈置會場，清理會場。網絡部：負責網上宣傳，調節現場氣氛。

主持人部：負責每次英語角活動的討論話題，主持現場活動，與外教溝通。

祕書部：負責活動總結，買禮物和佈置會場所用的材料。宣傳部：製作海報，張貼海報。

活動過程中的禮品：60元宣傳海報：15元佈置會場禮物：30元每次總計：105元

2、活動結束後，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。