王子與貧兒讀後感6篇 《王子與貧兒》:貧窮與勇氣的碰撞

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《王子與貧兒》是斯里蘭卡著名作家珍·薇莉斯的作品之一。小説主要講述了王子與一個貧窮的男孩之間的友誼故事。他們的成長背景和社會地位截然不同,但他們在一起交流時,互相啟發、幫助和支持對方,成為了不可分割的好朋友。小説獨具情感與深度,給人以啟迪。

王子與貧兒讀後感6篇 《王子與貧兒》:貧窮與勇氣的碰撞

第1篇

?王子與貧兒》是美國作家馬克·吐温創作的長篇小説。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語言講了同一天出生的兩人之間的故事。

在書中,兩個主人公的身份天差地別,一位是一出生便舉國歡慶的愛德華王子,他從小過着錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱,湯姆從小靠乞討為生,過着吃了上頓沒下頓的生活。一次偶然的相遇,兩位主人公不知不覺交換了身份,故事就這樣開始了。在這過程中,愛德華王子藉此瞭解了英國的社會現實,湯姆也仁慈的對待英國子民。結局是圓滿的,愛德華成為了一個仁民愛物的君王,湯姆也成了他的左右臂膀,擺脱了以前痛苦的生活。

合上這本書,我的心久久不能平靜。當我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意,便會遭到死刑,我的心情萬分沉重,當時的勞動人民的生活環境是多麼惡劣。宮廷的生活極其腐敗,與前者相比,產生了鮮明的對比。

想到這裏,我不禁慶幸,在身份或換後的過程中,兩個孩子依然保持着內心的本質——仁愛。愛德華王子從小在宮廷中嬌生慣養,在宮廷外面,他養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正,並且瞭解到了人間的心酸,最終成為了一個受人愛戴的好國王。而貧兒湯姆在財富與權力面前依然能夠堅持本質,誠實友善,在當國王的一段時間內,他一直主張仁愛,把國家治理地井井有條。最終當愛德華王子來臨之時,他主動將王位還給了愛德華,不貪圖享樂。能做到這一點是多麼困難啊!

除此以外,馬克·吐温還用了許多筆墨來描寫了其他人,寬容善良的邁爾斯,以及他陰險邪惡的弟弟;心腸惡毒的約翰,以及仁慈的母親。書中處處體現善與惡的對比,尊貴與卑微的對比,批判諷刺了美國資本主義社會的種種醜陋現象。

仁愛,是多麼重要,人民在這樣的生活下,是多麼幸福,快樂,安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛德華這樣內心充滿仁愛的人。

王子與貧兒讀後感6篇 《王子與貧兒》:貧窮與勇氣的碰撞 第2張

第2篇

好詩!同學們,你們一定也在假期裏讀了不少書吧??我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》,和大家分享一下自己的感悟吧。

?王子與貧兒》是美國作家馬克。吐温的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會,互相換了身份,王子變成了貧兒,貧兒則成了王子。最令人驚訝的是,他們長得一模一樣!貧兒湯姆穿着王子的衣服在王宮裏盡享榮華寶貴,還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,顛沛流離,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經歷了重重苦難,改正了自己的壞習慣,最後終於回到了王宮。

馬克。吐温,是美國的幽默大師、小説家、作家,同時還是著名的演説家。40多年的創作生涯,寫出了十多部長篇小説和幾十部短篇小説。

我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子,他原來是一身的壞毛病,後來互換身份後,吃盡了苦頭,但也漸漸地改掉了毛病,這都是因為遇到了一個好人———霍頓。他到處流浪,因為要小心湯姆的父親,只好不停的逃,整天惶恐不安,但最後,他在霍頓的幫助了,成功的回到了王宮,變成一名真正的王子。從王子的轉變,我懂得:人是要不停的磨鍊,才能讓自己更完美。貧兒湯姆非常可愛,他可鬧了不少的笑話。有一次,湯姆在房間裏偷吃栗子,無法敲開,居然用御璽來砸栗子!害得加冕大典時鬧出了大笑話。

同學們,如果你也想走近王子與貧兒,就翻翻這本書,細細品味吧!

第3篇

一位有着高貴血統的王子和一位住在貧民窟裏的貧兒究竟會發生怎樣的交集,他們之間又會發生什麼故事呢,答案就在《王子和貧兒》這本書裏。

暑假裏,我閲讀了馬克·克温的著名小説《王子和貧兒》,書中的故事令我深受感動。一位英國王子愛德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時誕生,沒有人會知道,長大後他們倆的生活會發生什麼天翻地覆的變化,他們倆長的一模一樣,這一次偶爾的機遇,不小心換了身份,湯姆當了國王,而真正的王子卻過着流浪的生活,到後來他們又重新換回了身份,最終歷經劫難的愛德華成了新的國王,深受人民愛戴。

而貧兒在財富與利益面前能堅持真理,主動把王位還給了愛德華,不貪圖享樂,實在讓人感動,我不禁想:看來誠信就是一個人最基本的品質,任何環境下都要堅守這些底線。

一個人的生活中不可缺乏誠信,若你缺乏誠信,那你的朋友就會對你不信任,沒有了誠信就等於害了自己,我堅信一定要做個誠信的孩子。記得有一次在學校裏,我的同桌有一本很好看的閲讀書,“你看完了能不能借我看三天?三天後保證還你。”我問道。同桌想了想説:“好吧,就三天,三天後我也要還給別人的。”到了第三天早上我整理好書包,就上學去了,到了學校門口我忽然想到今天要還書的,竟然忘了帶。我想到學校裏跟同學解釋一下,但又怕她説我騙她,於是我把書包放在學校門口,急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學校,差點就遲到了,到了學校連忙把書還給了同桌,還跟他説了清早回家拿書的事,她看我這麼有誠信,説:“以後我的書你想看就拿去看吧。”聽了這話我感到很開心。

可以説,誠信是人的立身之本,是社會生存與發展基石,建立誠信的社會要從我做起。

第4篇

那天下午,收到一個快遞,打開一看全是書。我問媽媽這些書是誰的,媽媽説這是弟弟的。一大包書中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》,白色的書皮與其他的書全然不同,我對這本書就產生了濃厚的興趣,問過媽媽後就拿上這本書開始津津有味地看了起來。

這是一個是來自美國的馬克·吐温創作的美麗童話。由於對它的“一見鍾情”,我很快就把它看完了。

這本書描寫了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛德華在一次機緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬人尊崇的王子,享盡榮華富貴,一度當上英國的國王;真正的王子愛德華則流落民間,成了受人欺凌的乞丐,歷經磨難的故事。從這部作品中,可以看到都鐸王朝統治下的英國民眾的生活狀態:下層人民生活困苦,連乞討這種最低級的生活手段都被無情地剝奪了;上層社會對脾氣暴躁,獨斷專行的國王亨利八世唯唯諾諾,膽戰心驚。整個國家都處在極度恐怖的環境中。書中的愛德華一出生就註定是下一任國王而和他同一天出生的湯姆卻是一個靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個人身上我知道了:要珍惜現在的生活,因為總有人生活得比你糟糕;要保持一顆善良,純真的心靈,不要被那些所謂的虛榮心矇蔽了雙眼,成為一個沒有人性的人;凡事要以大局為重,不要以自我為中心,要做一個識大體顧大局的人。那個一直在真正的王子身邊保護他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什麼是勇敢,什麼是男子漢(雖然我是女孩子,)正因為他的保護,他自己才能奪回家產,成為伯爵。

這是我第一次閲讀後的感悟,在以後的時間裏還會有第二次,第三次,甚至更多。大家在閒暇時間也可以去閲讀這本想象力豐富,語言幽默風趣的書!

第5篇

?王子與貧兒》小説家,作家,著名演説家馬克·吐温所寫的一篇童話式諷刺小説。

故事發生在16世紀的英國,兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄;一位一出生便受萬眾喜愛;一位是一個窮苦的貧兒,一位是一名高貴的王子。

兩位主人公到了13歲,一次偶然的機會,從而交換了身份。

愛德華王子滿懷興奮地回到了垃圾大院,可使他萬萬沒想到的是,除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽,其他人都對他又打又罵,他説自己是愛德華王子,可沒一個人相信他,兩位姐姐維護,説弟弟可能太累,在説胡話,請求放弟弟休息。

而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而着急,一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那裏,可“王子”此時卻“瘋了”,這讓國王憂心忡忡。

王子來到市會廳,向大家宣佈自己才是真正的王子,卻遭受了嘲笑。突然,亨頓挺身而出,用長劍擊退了眾人,救走了王子。逃命的路上,他們聽到一個令人震驚的事——國王駕崩了!王子在亨頓家,兩人成了主僕關係,互幫互助。

貧兒湯姆當上了國王,時間一天天過去,他不但沒暴露身份,反而將國王當的有模有樣,坐朝議事,接受拜見,機智斷案,得到大臣們的讚歎,讓湯姆很快適應了這個安身之處。

王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走,經過以“瘋子一世”為名,開始行騙。他趁機逃走,為了不被捉住,他迎來了一個殺人隱士。

王子終於被亨頓救了出來,兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件,與他便發生了衝突,結果兩人被送入了監獄,見識了醜惡和不幸,終於脱了身。

在新王加冕禮上,真國王愛德華出現,通過湯姆的提示,説出了玉璽的所在,重回王位。

第6篇

我在學校借了兩本書,其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小説是以16世紀的英國為背景,描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

貧兒湯姆從小過着衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想着自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想着能到民間嚐嚐作貧兒的滋味。於是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個童話情節,小説首先用鮮明的對比手法,展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時,小説還鮮明地表明瞭人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆並非天生就只能當貧兒,愛德華也不是生來就只能當王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆説:“要是我們光着身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”

的確,當貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當成王子;而愛德華穿上貧兒衣服後,大家便認定他是貧兒,這裏既沒有什麼“天生富貴”,也沒有什麼“天賦王權”,問題的關鍵只在穿什麼服飾和處在什麼地位。不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位後,便立即頒發仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服後,也能在重新當上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒佈新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復甦嗎?不,這是環境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質和同情苦難、嫉惡如仇的性格。

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