五一勞動節國小生作文左右3篇 五一勞動節：國小生的奮發之筆

五一勞動節是每年的五月一日，是全世界勞動者共同慶祝的節日。在這個特殊的日子裏，小學生們也積極參與各種有益的活動，表達對勞動者的敬意和感激之情。他們通過創作作文，表達自己對勞動者辛勤工作的理解和讚美。在本文中，我們將分享一些國小生們關於五一勞動節的作文精選，感受他們純真而真摯的思考。

第1篇

在這個晴朗而又美麗的長假裏，我學會了一件令我很歡快的事，那就是——划船。

在5月1日這一天，姐姐帶我來到桃河公園去划船。我們走進公園的大門，沿着人來人往的路來到租船的碼頭。姐姐買好船票，我們便登上了一隻白色的小船。我坐在船尾，姐姐划槳，小船漸漸的離開了岸邊。

我目不轉睛地注視着姐姐划船的動作，心裏真想試一試。姐姐像看透了我的`心思。她説：“弟弟，我累了，你來劃一會兒。”“我不會，我怕……”我説。可姐姐像似真累了説：“我真困了，你不會，我教你。”

我抵不過姐姐的勸説，小心翼翼得接過雙槳，學着姐姐的樣子划起來。不知怎麼的，槳就是不聽我的話，它不是鑽進水裏不動，就是擦着水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打轉轉兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的，真有點不好意思。“沒關係，慢慢來。”姐姐一邊説一邊比劃着。我照着姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。

我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力地劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。划着划着，船槳好像越來越聽話了。我興奮地不知該怎麼做。後來我順利地到達了對岸。

我終於學會了划船，雖然我劃得滿頭大汗，心裏卻有説不出的高興!

第2篇

五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢?”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師説我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是説不知道，老師以為我不願意跟她交流，不願意説出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢?

為了完成任務，説什麼我都得説兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為會考打下基礎。”説了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢?“為什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣説。對了!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。

第3篇

勞動節那天，我和媽媽到櫻桃山去。剛走上去櫻桃山的路，路上有一座橋，和原來相比竟然有那麼大的變化。橋頭前那一片土色的路檐就成了草坪，上面還有小野花和許多蒼翠的竹子。走到半路上，車子非常多，把整條路都給堵住了，真是成千上萬的人。許多人見堵車了，便下車步行上山。我想：反正也不遠了，步行又耽誤不了多少時間。於是，我和媽媽也下車，步行上山去。到了山上，一棵棵櫻桃樹阿娜多姿，那一個個熟透了的櫻桃既像一顆顆紅寶石，璀璨奪目，又像一盞盞小燈籠掛在樹上。真是讓人垂涎三尺，真想馬上上前咬上幾口。我連忙跑了上去，隨意摘下幾個，飛快地往嘴裏塞，啊!真是太甜了。我還聽到旁邊的一個人説“這櫻桃山上的櫻桃真好吃，真想帶一些回家給家人吃，讓他們也嚐嚐。”總之，所有人都深深地愛着這櫻桃，愛它的美麗和味道。

我想：蒲江的特產真多呀!有紅豆腐、柑橘、櫻桃、蛋苕酥、獼猴桃~~~~真是應有盡有，每樣特產都非常好吃，總能讓前來品嚐、觀光的遊客讚不絕口。蒲江不僅特產非常多，而且還被譽為“天然氧吧”，因為這裏盛產馬尾松，這種樹是製氧專家，正是它們的功勞，使咱們這裏的空氣非常新鮮。蒲江還有許多美麗的風景。你看飛仙閣石窟多神奇，你看石象湖的花不計其數、美不勝收，朝陽湖的白鷺是多麼的可愛。

好了，我的勞動節見聞就到此結束了，祝願大家都快樂。