墊底辣妹勵志觀後感4篇 墊底辣妹，閃耀勵志
本文將為您帶來《墊底辣妹》一片精彩絕倫的觀後感。影片以一個看似平庸的女孩為主角，通過積極樂觀的態度和努力奮鬥的精神，成功逆襲成為舞蹈明星。故事充滿了勵志和感動，給予我們對人生的啟示和鼓舞。讓我們一起跟隨這位可愛的辣妹，感受她的成長和力量的故事吧！
第1篇
從年紀倒數第一到考進名牌大學，這樣一個故事如果拿到中國來拍，拍的爛一點就是個《高中的你》，故事完全流水賬、人物情感無邏輯、早戀墮胎出車禍、大學聯考突然撞了鬼、回憶青春逼你哭。
拍的好一點也就是個《青春派》，對於佔了整個三年絕大多數時間比例的學習幾乎隻字不提，偶爾提到“大學聯考”兩個字就變成強行雞血，又完全落不到學習的方法上。所有學生都得服從大人們的意志——“累死你一個幸福你一家”，講到最後還是升學率大過天，完全不見所謂的“素質教育”。
當這個故事到了日本就成了《墊底辣妹》，它雖然還是一碗雞血，但它絕不強行灌到你嘴裏，而是用人物內心細微的變化、人物真實做出的奮鬥來慢慢把這種能量傳遞到你身上。更為難得的是我們可以在這部電影裏看到學生、家長、學校老師、補習老師對於升學的不同看法，他們這些多元的角度才是中國青春片最缺乏的。也正是有了這些多元的角度，“因材施教”四個字才有了説服力，如何讓學生改變心態、讓學生主動去學才是老師們最應該做的。
編劇完全不是用一種成年人居高臨下的姿態來擺弄未成年人的行為、錯誤地解讀未成年人的心理，編劇細膩的刻畫出了女主角內心一點點的變化，這樣才會產生真實感，也是正因為這樣才能感動另一個國度的中國觀眾。
第2篇
誰的青春不叛逆?誰的青春不迷茫?雖然故事情節並不新穎，但是卻或多或少的折射出每個人的青春之路，很容易把觀眾的回憶帶到曾經的青葱歲月，可能每個人都或多或少的從主人公沙耶加的身上看到自己的影子，沒辦法處理好同學之間的人際關係、轉學、叛逆、遇到臭味相投的朋友、不愛學習、自我放棄等等。但是通過影片的故事進程，觀眾就會發現，慢慢的被沙耶加的認真努力而感動，被媽媽理解支持女兒的心而感動，被老師不放棄每一個學生的精神而感動。
母愛在子女的成長上是能量源泉之一。無論子女是否成才，母親的愛都是無私忘我的，相信自己的孩子，願意付出最大的努力創造條件。當沙耶加還是個懵懂的墊底後進生時，當父親放棄了對沙耶加的教育，一心撲在兒子成龍的康莊大道時，是母親默默支持她，跟父親較勁，完全依靠自己微薄的薪水作為補習費送沙耶加提高成績。
看着女兒在坪田老師的教育下一步步找到前進的目標，挑燈夜戰不眠不休，母親既心疼也欣慰。當從坪田老師口中知道女兒的進步不如意，需要再多開課程，增加鉅額學費時，母親堅定地説感受到女兒參加補習之後整個人變得快樂有衝勁，哪怕不能如願考上理想的大學，也要支持女兒繼續補習。
沙耶加努力學習的鏡頭是極具感染力的。當她一次次騎着腳踏車往返於補習教室和家的時候，她嘴裏唸叨着複習的內容，腳下越踩越快，興奮而投入，落日的餘暉灑落在她身上，畫面很燃，説不出的美好。
枱燈下，伏案疾書的身影，用彩筆做着各式標記的書本和筆記，碼得高高的書堆，唸唸有詞忘記周遭的一切，滿腦子的公式、單詞，不放過一點點零碎的時間。畫面是不是異常的熟悉，忍不住帶入青春年少的自己，也曾經為着學業奮不顧身，全力往前衝。
沙耶加説自己曾經過得混混沌沌，沒有目標，如果説現在有什麼夢想，那麼就是成為像坪田老師那樣的人，為了他人的未來而奮鬥的人。坪田老師讓沙耶加找到了人生的短期目標，點亮了沙耶加的生活。
然而，成功從來都不是簡簡單單，一帆風順的。在日以繼夜的苦讀，揹負着母親辛勤加班供給學費的壓力，再怎麼拼似乎仍然得不到很大長進，在模考中仍然失利。挫敗感壓倒最後一根稻草，瞬間擊倒了沙耶加。傾盆大雨中，她一邊哭泣一邊狂奔。被淚水和雨水裹挾着的可憐孩子，像只濕淋淋的受傷的小動物，跑到母親加班的工廠，尋求慰藉。故事演到這裏很真實，因為現實情況裏像沙耶加一樣基礎知識這麼差的學生是不可能在極短的時間內就得到非常好的成績的，所以沙耶加的挫敗也是她成長的必經之路。
坪田老師是整部劇的亮點，面對被公立學校“判了死刑”的沙耶加，坪田老師反其道而行之，積極的找到沙耶加身上的優點，並努力放大她的優點，幫助沙耶加梳理自信心，因為好孩子是誇出來的。以往的沙耶加已經得到了太多的負面評價，面對不一樣的坪田老師，沙耶加開始願意跟他溝通，在學習進行到一半的時候，坪田老師又用自己的自身經歷作為賭注，因為他清楚沙耶加的性格，他得把學習這件事情變的更有目標性更有趣才能激發沙耶加的興趣，所以沙耶加為了看到坪田老師的糗照而拼了命的學習英語，這正是坪田老師的高明之處，在沙耶加挫敗的時候坪田老師及時的給與鼓勵，學習建議都是誠懇真實的，他明確的告訴沙耶加考取目標大學的差距，沒有一味的盲目鼓勵，而是讓沙耶加知難而上。遇到這樣的好老師，能夠因材施教，不放棄每一個學生，實在是沙耶加的幸運。
影片的結局也是很勵志的，沙耶加考上了第二志願，來到了自己夢想的高等學府深造，一家人在她的成長和改變中也共同成長，整個家變得更有凝聚力了。所以世界上沒有笨孩子，沒有壞孩子，沒有教不會的孩子，一個孩子能否變得優秀完全在於家長如何教育老師如何引導，尊重每一個個體的獨立性和差別性，正像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，更不可能有幾十個完全相同的學生，因材施教激發學習潛能，所以辣妹不會墊底!
第3篇
我們曾經在無數個瞬間退縮，畏懼未發生的一切，之後又厭倦自己的懦弱。當我看到沙耶加在夕陽下踩着單車口中默唸着單詞的一瞬間，覺得內心温暖而有力量。主人公沙耶加因為孤僻的性格，不斷轉學，母親為了保護孩子的自尊，不斷讓她轉學，可是長大後雖然身邊再也不缺少朋友，但她看似過着快樂無憂的日子，事實上內心十分的空虛荒蕪。整日不學無術，過着頹靡的生活的沙耶加在母親的安排下，遇見了補習社的坪田先生。這是她人生逆轉的轉折點。初次測試體現出沙耶加連國小生水平最基本的常識都沒有，但坪田先生卻給她定下了應慶大學這看似遙不可及的目標。坪田先生對她説每一個“愚蠢”的常識性錯誤的東西，他都微笑並耐心找出她的閃光點，並用類似於“天才級的想象力”等詞語來安慰和鼓勵他，引導她，一點一點地由外而內地改變她。我想遇見坪田老師，是她這輩子最幸運的事。在前進的道路上，我們的引路人或許沒有這麼温柔體貼，但他們都有一個共同點，那就是竭盡全力幫助你，所以要常懷一份感恩之心。由於起步的比較晚，所以沙耶加倍加努力。深夜裏她開着枱燈一點點圈點勾畫書中的內容，一整本字典都被翻得破舊不堪：她在樓梯邊貼上單詞，邊走邊看：她打開電視轉播到新聞頻道，關注考試所需瞭解的時事新聞：她穿上了整潔大方的學生裝，剪了短髮。不僅僅只是外觀上有了變化，她的內心也在一點點成長。他用自己的行動證明着自己的決心，並不在乎旁人的眼光，堅定着自己的信仰。與此同時，沙耶加的母親也揹負着巨大的壓力，為了交昂貴的補習費，她每天都要加班加到深夜，而妹妹也很懂事，會照顧自己不給媽媽增加負擔。我看到那位身材嬌小的母親吃力地搬運着沉重的紙箱，一刻都不能停歇，即使十分疲倦也在咬牙堅持。這是一位母親的堅守，堅守女兒的夢。然而坎坷總是成功的必經之路，打擊向來來得突然，接二連三的考試低分消磨了她的鬥志，目標大學的試題難度讓她心生退意，弟弟對棒球的放棄和父親的怒意讓她覺得對自己的能力懷疑並且很失望，她開始想要放棄。她全身濕透地站在母親面前，積壓在心裏的壓力和苦悶一瞬間都湧上心頭。母親懷抱着她講述過往的小事，隻言片語，卻道盡了一個平凡的母親的心聲。她並不奢求女兒能成為最優秀的人，只希望她能幸福快樂地生活。或許是這番話觸動了沙耶加，她又重新站了起來，為自己的夢，也為了母親而再次拼搏，最終如願考上應慶大學。
一個人失敗的藉口有很多，但實現一個目標卻都離不開努力，但比努力更重要的是那份堅信，堅信自己能做到，堅信一切都有可能。正是因為影
片傳遞出的那份堅信，讓我們看到了“可能”，讓我們有了力量，朝着光亮那方。
第4篇
“這是一個年紀墊底的辣妹，通過一年多的時間，偏差值提高40，考上慶應大學的勵志故事。”題頭標語言簡意賅，旁人來看或許是一個非常普通的勵志故事，主線清晰，甚至在開頭就告訴了你這一故事的結局。然而，這並不妨礙作品本身作為勵志片所應有的魅力。對於學生而言，大學聯考是永遠充滿感召力的話題的關係，強烈而真實的共鳴感或許使得我們我們無法對於此類作品做出真正客觀的評價，不過我還是要説，這部電影實在太棒了!所謂有志者，事竟成。那麼就一起來回味一下這個吊車尾搖身學霸的傳奇吧。
影片開頭，日常交代背景，女主角沙耶從小沒什麼朋友，升上國中之後她遇到了人生中的第一批朋友，喜好打扮玩了的小團體對她來説無疑是救贖，從此日子就這麼快活了下去，她和姐妹們成天吃喝玩樂，完全不知學習為何物，就這樣成為了年級墊底的墊底辣妹。高二的某天，因為老師在她的包裏翻出香煙，將她停課處理，母親不希望女兒拉課，就帶她來到了補習學校，自此，也改變了沙耶的一生。
正如各位所猜到的，這個補習學校的老師一定是個教學高手，沒錯，他確實很厲害，他可以快速的和學生們找到興趣愛好，從而再將其興趣引導到學習中去。這裏，我們不妨討論一下所謂興趣和教育觀念對於學習的影響。
對於培養學習興趣的第一步，恰如其分的鼓勵，有些老師，猶如沙耶學校的班主任，對於成績不好的學生惡語相向，説她們是社會的渣滓，廢物。如果有人用這樣的詞彙來罵你，第一反應一般都是不屑理會那種白痴吧，但是時間長了，人則都會達到共識，甚至由於自身實力的欠佳，開始思考自己到底是不是真的很廢物這件事。“他這個人很過分，但是他的話語我卻無力反駁。”久而久之，人就這樣被埋沒了。但是不切實際的鼓勵也是要不得的，正如影片中那個男生的家長，她經常給孩子説你努力的話一定可以做到對吧。然而如果這麼説了最後卻沒有做到，那麼孩子不是會更加認為自己是廢物麼?信口雌黃的鼓勵，一定也是行不通的。
我們來看看老師的正確做法吧。當沙耶去他那裏考入學測試的時候，雖然她考了0分，老師卻很快的發現了她的閃光點。沙耶雖然都答錯了，卻寫出許多相似的答案，而且在她解釋那些答案的時候展現出了其非凡的聯想能力。另外她全都不會卻要把空填滿也説明了這個孩子本質喜歡去拼一把，是個可塑之才。
得到了鼓勵，當然還是不夠的，第二個對於教育的思索，則是興趣。所謂興趣是最好的老師，這位補習老師也是這麼做的，為了更好的激發學生，他為不同學生的興趣愛好準備了不同的話題來強化她們對於知識點的記憶。為了提高沙耶對於歷史知識點的理解，老師推薦她去看了漫畫。這裏，我想發表一下關於歷史戲説對於是否對歷史學習有幫助的看法。這是取決於你是什麼程度的學生的。比如説，對於歷史程度本身就很好也對歷史很感興趣的同學，毫無疑問不需要利用這種東西提高成績，不過對於歷史一開始就毫無概念的同學，這種戲説題材可是幫了大忙了。至於你會問，難道不會因為是戲説而產生對於毫無概念的同學的錯誤影響麼，我想説，不必擔心的，因為對於歷史毫無概念的同學真正所需要的不是去接受正確的知識而是短時間內對歷史產生興趣，在有了一定概念之後再去接受正確的知識才會學的更快。
所謂興趣是最好的老師，對於學習來説也是如此，如果你連想學習的慾望都沒有，那肯定談不上別的，但僅僅有了學的慾望還是遠遠不夠的，學習不是學個熱鬧。而是真正需要自己刻苦的努力。
於是，在老師的誘導學習法下，沙耶短時間內就取得了很大的進步，漸漸的她開始由被動學習轉向了主動。過去的初高中生涯都在混日子的她簡直如同第一次找到人生目標般的努力着。為了表明決心，她剪掉了頭髮，與自己的好朋友暫時斷交，等考完試再和她們玩耍。然而在她學得越多的時候，她才漸漸反應過來自己當時所許下的夢想是多麼的不切實際。此時她的偏差值已經提到50分平均水平，她已不是個學渣了。嘗試去做慶應大學的模擬題才發現真正的名校於自己的差距。一次次的模擬考試下來合格可能性一直停留在e，她在自己的日記上寫下一行行委屈痛苦擔心的話語，此時的她不是不夠努力，卻真正體會到了什麼才是努力都得不到回報的心酸。在連續的考試失敗後她想要放棄了，她和老師大吵，説不考那麼高目標的大學也無所謂吧。她哭着穿過正下着大雨的街道，來到母親工作的工廠，在媽媽面前小聲説着抱歉…這一段經歷，或許更加讓大部分考生產生共鳴。我們都知道，短時間內的成績提高是何等喜悦之事，然而在過了上升期之後所迎來的那個極限則是可怕而痛苦的。沒有會因為自己沒付出心血的事情所失望，真正所絕望的，是一次次努力後所換來的失敗和越發清晰體驗到的差距。
好在這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續決定向着夢想努力。此時的她，對於學習的態度更加的沉穩了許多，什麼事情都去不計結果的嘗試，即便結果不盡人意，起碼努力過也不會有什麼遺憾了吧。就這樣，結果她也順利的考上了心儀的大學。
雖然這部影片還是有一些轉折上的缺陷，比如為了製造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現實性，比如對於父親這一形象態度的轉變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對於大學聯考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當於中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?
“正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。”這是結尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拼命創造奇蹟的身影，周圍的更多人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常説，有志者，事竟成。這句話與其説是一句規律性諺語不如説是一種人生態度，一種只為對得起自己這麼一回，不記成果的去拼搏的人生態度。或許學霸，就是這樣誕生的吧。
