焊工實習心得6篇 “火花燃盡夢想路 —— 焊工實習點滴”

本文以“焊工實習心得”為主題，分享了一位焊工實習生在實習期間的經歷與體會。通過實習，他深入瞭解了焊接技術的重要性，提升了自己的技能水平，並通過實踐鍛鍊瞭解決問題的能力。同時，他也體會到了焊工職業的辛苦和挑戰，對未來有着更加明確的職業規劃。

第1篇

鉗工的累，車工的恐怖終於結束了！進入了焊工的實習，充滿了一些新鮮感，焊工應用很廣泛的，本人在以前就焊接過，可以説還是比較容易的，但是不知道焊接時的安全知識，這次實習讓我收穫很多！

第一節課主要講的是理論，因為安全第一嘛！老師在上面認真地講着關於焊工的知識和操作規程跟注意事項。我認真做筆記。知道了焊接的種類，焊接前要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷，知道了引弧，運條這些專業術語…之前都一直認為只要注意一下就應該沒什麼問題，結果居然還有那麼多的知識跟要領！彷彿是簡單的，但我卻越聽越覺得危險，越聽越覺得害怕了。但我怎麼能退縮啊？就算怕死了還是得硬着頭皮上啊，堅決不當縮頭烏龜！給自己鼓勁，加油！

焊接過程中開始就比較容易，過後嘛，老師叫我們做同樣的事，感覺有點煩，想整點新鮮的事，但是老師只給那麼點焊條給我們，太少啦，老師！整個實習下來總體感覺不錯！

通過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程，以及安全操作技術。瞭解了機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力，具有初步的獨立操作技能。焊工實習培養和鍛鍊了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的.認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識。培

養和鍛鍊了我們的勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，清理場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較的促進作用。實習過程中大家相互幫助相互學習，學會了如何團結合作，增強了同學間的友誼。在實習過程中我們取得的勞動成果，讓我們有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。焊工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過焊工實習，我瞭解到很多工作常識，也得到意志上鍛鍊，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一的財對我以後的學習和工作將有很大的影響。

第2篇

焊接：就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，並且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。

二、 焊接的種類：釺焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

1、防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意：焊機後面380v

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的工件不要用手摸，敲擊焊渣的時候，要用力適當，注意方向。3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋

4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作台上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發現高熱現象、或有焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然後報告老師。5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。四、 工藝

1、電流的選擇：ф2.5mm 推薦值70-90a{焊接的位置（平、橫、立、仰）}

3﹑運條 把握好焊條的角度 基本上垂直於工件,而向前的方向傾斜5度—15度

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要紮緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧譁、閲讀與實習無關的`書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。7、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向，以防焊渣飛出傷人。8、工件焊後不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。12、實習完後要清理好場地及設備工具。六、 、設備安全：

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因鬆動、接觸不良而發熱。2、焊鉗任何時候不得放在工作台上，以免短路燒壞焊機。3、發現焊機或焊機線路熱燙，應立即停止工作。4、操作完畢或檢查焊機及電路系統時必須拉閘，關閉電源。

第3篇

當我踏入工作崗位後，首先給我們講的就是安全問題.在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”為的就是要告誡我們自己不論做什麼事都要三思而後行，更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

2、學會正確的焊接，並能正確使用一種焊接工件方式.

在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收穫。從技術方面來説，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

（一）、是由於是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，儘量要為別人帶來便利.小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度.

（二）、是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，避免由於方法錯誤而造成的錯誤和誤差.並做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高工作的效率

（三）、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的範圍內.

通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力.一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.

1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，並且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法.

2、焊接種類：釺焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊.

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好.

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈

的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向.

4）設備的安全，交流的弧焊機.焊鉗不要放在工體上或者工作台上，以免短路燒壞焊機.工作中，如發現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源.

2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直於工件，而向前進放行傾斜5—15度.前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀.

（2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用範圍.

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割.

在我已開始所接觸到的這些工種裏面，焊工是最輕鬆的活.因為我們可以不必像前幾次那樣站着工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作台前一本正經的學習焊工技術.當然，這也是一門學問，而且，學問很大.焊接的'技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術.但就算如此，也是困難重重.那小小的焊條，彷彿就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措.有時候，好容易弄出來火花了，拿着焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什麼，全變形了，這就是老師所説的掌握不住高度和速度的問題，也就是經驗不夠.當然，焊工最重要的還是安全問題.因為它的高温，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重.通過這次實習，我主要總結了以下幾點經驗：

1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊.

2、通過實習，我們要切實瞭解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求.

3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯繫，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習.

4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為以後的工作打下良好基礎.

實踐是學習生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛鍊成長的有效途徑.一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展.想要快速成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎.

在實習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘.雖然髒點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收穫、也有了成果.

在以後的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰.隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新.就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反覆實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。

這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那麼有效的實習.實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識.實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎麼去處理好人際關係，這也是自己學習和發展的橋樑。

第4篇

含義：利用熱能、壓力或兩者同時並用，用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。

b、電弧焊（埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊）

a、檢查焊機接地是否良好，不能與水管、電氣管連接。

b、焊鉗線、電源線絕緣層是否良好，特別注意焊機後的電源插頭。

弧光中含有大量的紫外線和紅外線，對皮膚和眼睛有強烈的刺

激作用。焊接過的工件不能用手摸，敲擊焊渣時，注意方向，用力適當，以免傷人。

3、防護用具：面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。

b、通電後焊鉗不能放在焊機上或焊接台上，以免短路。

b、運條的速度：均勻緩慢的焊一條直線。 c、送條的速度：保證電弧的長度。 4、橫向擺動：

通過這幾天對電焊的'實習，我知道了關於電焊的很多知識。老師給我們講解了什麼是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。

在實習的過程中，我認真聽老師們的講解，認真的做好筆記，並不斷的請教老師，為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候，我認真按照老師的要求去做，並運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過程中，我儘管遇到了很多問題，但我還是認真的按照老師説的去做，儘量去做好，並一次一次的總結自己的出現問題的地方，在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處，實踐就是在理論的基礎上更深入、更現實的研究。

在這幾天的實習中，老師們認真的態度讓我折服，他們認真的教導我們，我們也學的很認真，儘管我還做的不很好，但我相信我將會做的很好。在以後的實習中，我會更加的認真，儘量做好自己的事，不辜負老師對我的期望。

第5篇

生產是我們電焊專業學習的一個重要環節，對我們來説，電焊實習是一次很好的學習、錘鍊的機會，甚至是我們生活態度的教導的一次機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產實習，我去了北京冀東有限公司。在實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。

1、 懂得電焊工藝方面的知識，為了專業課的學習奠定必要的基礎。

1、通過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地瞭解大型載卸車製造廠的生產組織及生產過程，瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，併為後續專業課的教學，課程設計打下基礎。

2、在實習期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，培養我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3、通過參觀有關工廠，掌握一台汽車從零件到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間佈置等方面的知識，擴大知識面。

4、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題，學習他們的生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

5、通過記實習日記 ，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察，分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。

這三個月的實習，重要是學習手弧焊，二保焊的應用，各類板材，型材的'焊接工藝。

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規格。重要成分及其作用；也得到意志上錘鍊，有辛酸

也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以後的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製作的基礎知識，懂得了機械製作的一般操作，前進了自己的操作技巧和動手能力，而且加強了理論接洽實際的錘鍊，前進了工程實踐能力，造就了工程素質。

第6篇

在不知不覺中，為期三個星期的金工實習就結束了。在這三個星期中，我們獲益良多，算是充分了解了技工的基本知識，這是我們在學校課堂上學不到的知識，也是我們將來工作時的寶貴經驗。

在還沒開始實習的時候，我們總是對實習充滿了期盼，當實習一天一天臨近的時候，我們的心情也隨之激盪了起來。應該説當時想的只是不想去上課，在實習的日子裏，就可以暫時的擺脱那沉悶且無聊的課堂，而這，應該是大多數人的想法吧。終於，這天在萬眾期待之下到來了。

以前老是聽人家説金工實習，卻不知道這四個字表示的是什麼意思，後來上百度上搜了下才明白。全稱應該是‘金屬加工工藝實習’。它是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程必不可少的選修課，它對於培養我們的動手能力有很大的意義，而且可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝和現代機械製造技術。我覺得，對於我們這些整天在課堂上學習理論知識的大學生來説，這樣的一個基礎實踐課是必不可少的。

當我們畢業後，就要面臨社會對我們的檢驗。當然，企業要的並不是一些只會紙上談兵的‘理論家’，那時要的是你真槍實彈的幹，這就需要我們具備一定的動手能力，要把理論的知識結合實際，從而適應企業的運作。下面就是我在金工實習中的具體內容。

實習的第一天，我們乘車來到了接下來三個星期的實習場地‘北京理工大學珠海學院金工實習基地’。當我們到工廠的時候，當然免不了領導的一番訓話，講的是一系列的安全問題，用了幾個真實的案例向我們傳達了安全的重要性。工廠從來就不是玩的地方，以前在電視上也能看到許多工廠的安全事故。所以，這並不是鬧着玩的。我們竟然來到了這裏，就應該有着工人的職業操守，不能像在學校那般的隨意。而領導的幾個真實事例也讓我們銘記在心。 接下來是分工，在我們這次的實習任務中，有五項工種，分別是鉗工、車工、數控編程（屬於加工中心）、焊工，鑄工。鉗工和車工分別是3天半，而其餘的都是兩天，完了有一天是參觀整個工廠。這就是我們這三個星期主要實習內容。

這是我們第一個要做的工種，也是最原始的金屬加工工作。通俗的講就是要你用銼刀將鐵塊銼成你想要的形狀，這應該是一個體力活來的，也需要你有很好的耐性和毅力。

這次我們的任務是做出一個工藝品，分上面的展示品和一個底座，展示品是有圖紙的，要你按照上面的尺寸把物品加工出來；而底座是要我們自己設計加工出來的。加工展示品的時候，師傅要我們嚴格按照圖紙上面的步驟來做，先是銼方，把一塊鐵板挫成正方形，然後去劃線、打點、鑽孔、磨平，每一步都是按照圖紙上的尺寸嚴格進行的。

銼刀的握法是一個最基礎的知識，因為鉗工有80%的時間都是在用銼刀，有大有小，有圓有方，有尖有平，也就是説，只有你會用銼刀了，才是一個合格的鉗工。銼刀分刀身和刀柄，一般都是右手握刀柄，左手輕握刀身的尖端，刀面平行於被銼平面，然後有韻律的抽動銼刀，兩手同時用力下壓，這樣來回的運動最後磨損掉多出的被銼平面。我對鉗工的體會就一個字‘穩’，正所謂慢工出細活，就是這個道理。不過這也是它的一個缺點，生產效率低，現在已經被高科技的數控車牀取代了吧。

在結束了鉗工的工作後，我們接下來要做的是車工。這是比較危險的一個工作，它有明確的嚴格的工作要求。它是靠車牀上高速旋轉的轉頭帶動被加工物件，然後利用車刀進行加工的一個工作。在那高速旋轉的轉頭下，一不小心就有可能造成嚴重的後果。

這次我們的任務是做一個螺紋和一把小錘子，當然，由於時間緊迫，長度的切割就師傅幫我們搞定，我們只需要在工件高速旋轉之下把它給打磨光滑就行了，就是用磨砂紙放在其表面，然後其在高速旋轉的時候打磨表面。這是一個細膩活來的，而且得小心，所以在打磨的時候我們都得打起十二分的精神。 當我們把表面打磨光滑之後就得在錘頭上上打個孔，再用攻絲攻出螺紋，同樣的，在錘柄上也得打上螺紋，然後將兩者旋合起來，這樣，一把小錘子就出來了。

數控機牀應該是現在工廠用的最多的加工機牀吧。而我們就是要學會通過編寫程序來控制機牀對零件進行精加工。

現在的編程大致分三種：軟件編程、手工編程、語音編程。而我們現在要學的就是簡單的手工編程，手工編程時適用於一些簡單的加工工作。要懂得手工編程，首先就得記住一些最基本的編程代碼，這些代碼師傅用了早上的時間跟我們講解。其實這些代碼看起來繁瑣，真正記起來也挺簡單的。師傅結合實例讓我們很直觀的清楚了編程的運作。後來師傅畫了個圖形叫我們編寫它的加工程序，看着一個加工程序在自己手上出現，還真有點小小的成就感，雖然只是一個簡單的程序。

再後來，我們就進行了實際操作，首先把自己編寫的程序輸入機牀的控制端，然後再確定零座標點，這樣，加工前的步驟就算完成了。接下來就把輸入的程序調出來對工件進行加工。經過程序的加工，工件的形狀就變成了師傅給我們畫出來模樣了。這應該是一次有趣的體驗吧。

接下來就到焊工了。其實我對燒電焊一直就很感興趣，喜歡看那噴射而出的火花。以前每次看到別人燒電焊總想自己去親身體驗一下，只是，這種東西不是能隨便玩的。

相信學過物理的人基本上都會知道，電焊其實就是通過高壓電流的短路，在焊條端與被焊鐵塊形成高温而把鐵塊融化，從而將兩塊鐵塊粘合起來的。

燒電焊很重要的一點就是不要急，要讓每一點都充分融化而黏在一起後才能移動，很多都是因為移動的太快而焊的不牢固。還有一個安全問題就是，一定要戴好眼睛防護板，那瞬間激發出來的光是十分的刺眼的。

我們這次焊接的任務是將工廠裏面的`地板焊好，那是由一塊一塊的鐵板拼接而成，我們要做的就是將鐵板焊接起來。先是師傅幫我們打好了點，然後我們就只要在點與點之間焊一條線就行了。

鑄工，是我們實習的最後一個項目。簡單的説，就是做模具，我們做的是沙箱模具。做沙箱的沙用細沙、粗砂、煤渣按一定的比例加少量水混合而成的，細沙具有固定的作用，而煤渣則起到讓表面光滑的作用。鑄造用的沙最好是用手一握就能成團，然後用手輕輕一揉又能散開，能達到這樣的效果就是合格的沙了。

我們這次要做的是一個啞鈴。首先將空箱擺好，再將啞鈴模型的一半放到空箱中。然後加沙，將配好的沙鏟進空箱中，加到滿的時候再將沙打實，然後再加沙，直到整個箱都是很實的沙。同樣的方法做另一半的沙箱，只是後一半的沙箱要放到先前那半沙箱上面，這就要求前一半的沙箱做的很平整。等兩半沙箱都好了後，在將沙箱分開，取出模型，然後挖出澆鑄道，打好排氣孔，這樣就把一個沙箱做好了。接下來要做的就是去澆鑄，將高温熔化的液態鋁合金澆進沙箱的澆注口。這樣基本上就完成了一次澆鑄了。

在實習的最後一天，我們去了參觀工廠，參觀的有珠海市潤星泰有限公司和珠海億晨壓鑄有限公司。我們觀看了一整條的生產線，從產品的成型，到加工，到表面處理，再到噴漆，最後合箱包裝。這次參觀的主要目的是讓我們對生產線上工作有所瞭解，讓我們見識下真正的工作與實驗的區別，通過真實直觀的一線生產，讓我們加深對機械製造業的瞭解。很多人都説不喜歡工廠的工作環境，説是怕髒。其實，在一些現代化的工廠裏面，做得更多的是一些技術性很強的工作，而有些車間的環境比起辦公司也不相上下。工廠的參觀讓我們瞭解到具體的機械加工流程，相信對我們以後的就業指導會有很大的幫住。

就這樣，為期三個星期的金工實習就告一段落了，這是一段很不一般的經歷，相信很多的大學生都會喜歡吧，比起沉悶的大學課堂，這樣的一個實習應該算是有趣的吧。這一次的實習，鍛鍊了我們的動手能力，也讓我們將課堂上學到的理論結合到實際中。

這是一次非常不錯的體驗，親身經歷的感受總是比書本上的講解來的強烈些。