好習慣演講稿7篇 "養成好習慣，引領卓越人生"
大家好，今天我將為大家帶來關於“好習慣”的主題演講稿。習慣是我們日常生活中的一種行為方式，良好的習慣能夠影響我們的生活質量和個人發展。在這篇文章中，我將探討如何培養好習慣、習慣的重要性以及良好習慣帶來的益處。讓我們一起來探索如何藉助好習慣成就更美好的人生吧！
第1篇
美國心理學家威廉·詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”可見，好習慣是非常重要的。他時時刻刻影響着我們的生活，甚至能決定我們的命運，所以我們都應該養成好習慣。
生活中媽媽特別注意對我習慣的培養，就説按時起牀吧。原來，我喜歡懶牀，每天早晨別説誰不醒，就連睡醒了也不愛起，心裏總想着，在躺一會兒反正晚不了。結果每天早晨都能聽見媽媽的大嗓門：“兒子，起牀!‘緊接着我急匆匆的穿衣，洗臉，有時候飯都吃不成就到點了，有幾次差點遲到了呢!慢慢的，我發現還是媽媽説的對;一定要養成按時起牀的習慣。於是，我學着用電話丁鈴。每天早晨6：30清脆的鈴聲準時傳來。開始幾天，我都能以骨碌爬起來穿衣，洗臉，吃到美味的早飯，還有空閒時間在檢查一下東西，但是後來幾天也有不想起的時候，這時，媽媽總會講一些大道理，或者是一些名人故事，漸漸的我養成了按時起牀的好習慣。
現如今在媽媽的幫助下我已經養成了許多好習慣，好習慣但我快樂的成長。他想一種玩強而巨大的力量，約束着我，激勵着我，想新有了好習慣的人長大一定會實現自己的夢想。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，於是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持着，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什麼時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不着東西，而且有時的作業，正因書包太亂找不着，然後媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以後，我一向堅持在此刻，因此找什麼東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品乾淨、新新的，看着心裏都舒服。
我有早睡早起的好習慣，因此從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班裏的鑰匙交給了我，正因我每次都來的很早，因此直到三年級我一向擔任着我們班開門的任務。
我期望這些好習慣能伴隨着我，直到中學、大學、工作…
第2篇
俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”可現代社會，又有幾個人能夠做到呢?
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人羣靠近。只見一大羣人圍着一輛高檔轎車，個個伸長脖子往裏張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大夥喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖豔的女人説：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”於是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個國小生走了過去，説：“讓我來吧!”
操作很簡單，在那位穿着貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位國小生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位國小生，那國小生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒嫌少，我們教師説過，幫忙別人不應當要報仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什麼?還不走?“
難道這就是人們常説的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不願開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!
第3篇
今天我演講的題目是：培養良好習慣，收穫美好人生。 有這樣一個笑話：一棟居民樓發生了火災，一對母女困在三樓的陽台上，情況十分危急，樓下站着救援的羣眾。正當母親揹着孩子順着牆外的水管爬下來的過程中，一個打滑，嬰兒突然被摔了出去，大家驚恐萬分。這時，一個足球守門員衝出人羣，一個縱身，穩穩地將嬰兒抱在了懷中。人羣中爆發出一陣歡呼和掌聲，這時，守門員笑了笑，習慣性地拍了兩下，一個大腳開了出去。
對於一個職業的守門員來説，接球再開開大腳，這是他們最熟悉不過的連貫動作，已經稱為他們固有的習慣了，雖然，在這個笑話的背景下，他的行為顯得荒唐和滑稽，但是這個故事卻從另外一個角度告訴我們：習慣的力量是多麼大！這，一點也不假！
當一個習慣形成之後，人總是自覺或者不自覺地按照這個習慣來行為，這種影響是根深蒂固的。譬如説，一個學生習慣於睡覺之前看一些有益的課外書籍，那麼他就不用任何人督促，
自己也不會感到任何的壓迫，就能每天按時地完成這樣一種動作，感受到知識的無窮奧妙。經過時間的積累，他就很有可能比同學瞭解更多的知識，對事情有更深的思考和理解，而且習慣會使這個過程顯得很輕鬆。這種習慣是有益的！當然，也有另一種可能，一個學生可能會養成不好的習慣，比如説不獨立思考，那麼這個習慣的破壞力也是巨大的！
從這個角度講，我們不能認為一個小小的動作不可能會有多大的影響，事實上，一個不經意的行為經過多次的反覆就能成為固有的習慣，而習慣又潛移默化地形成我們對一人一事一物的態度，而所謂態度決定一切，細節決定成敗！一種習慣就這樣影響着我們的人生軌跡！
有一句俗語這樣講：三歲看大，七歲看老。有經驗的長者看七歲的小孩就能預測出小孩到老時的情況。這不免有些誇張，但裏面卻包含着這樣一個事實：七歲孩子形成的習慣很有可能伴隨他的一生！因為習慣一旦形成，再想改回去是很難的。心理學上講，性格形成過程中最關鍵的是青少年時期，因為青少年的可塑性相對成年人或者是老年人很強，我們這一階段的習慣，態度，受外界影響會比較大，但最終會慢慢沉澱下來，形成穩定的性格。
所以，在這樣一個性格形成的關鍵時期，良好習慣的培養對我們以後漫長的人生軌跡是多麼重要！現在養成規律飲食，講衞生，愛運動的好習慣，將來就能收穫健康！現在養成多閲讀，勤思考的好習慣，將來就能收穫智慧！現在養成守文明，講禮貌，嚴律己，寬待人的好習慣，將來就能收穫尊重！
據説，21天的堅持就能形成一個習慣。那麼，親愛的同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，堅持下來，培養出良好的習慣，那麼我們即將收穫的就是一個美好的人生！
第4篇
養成良好的習慣能夠使你更加完美。好習慣成就一生，壞習慣則會使你更加墮落，甚至錯上加錯。
俗話説得好，無規矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規矩。在學校，在家裏，在公司裏，在某個城市，在商場裏…。。。這樣的'公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規則，也正是這些在必要場合的規則，維持了社會秩序，維護了社會和諧，才會讓我們的生活更加有條理。
許多名人就是因為有了許多好習慣來要求自我，他們才會有那麼高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自我不能浪費時間，並且他還會在別人喝茶或者幹別的一些事的時候看書讀報，他還説過：“浪費自我的時間就等於慢性自殺，浪費別人的時間就等於謀財害命。”不錯的，時間對於每個人來説都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時間，任時間白白流走，事後才明白後悔，可那時已經晚了。雖然每個人都明白《長恨歌》這首詩，可是又有誰會明白它的真諦？
還有句話説：“紀律是鐵的保證”，沒有一個好的紀律又怎樣會有一個好的習慣呢？正如有些同學在上自習課那樣，經常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學卻能約束自我。這兩種類型的同學，不一樣的習慣也明確了他們對學習的不一樣的態度和行為舉止的規範程度。能約束自我的學生自然是好學生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學卻恰恰相反。
綜上所述，説明養成良好的習慣的重要性，所以好習慣能幫忙我們走向成功。還習慣是我們一生的財富！
第5篇
當我們看着五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯的唱起時，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節裏，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養良好習慣，奠定美好人生》。
去年3月，蘇格蘭皇家督學發佈的年度督導報告顯示，一所規模頗小的國小——聖馬克國小史無前例地在15項評估中獲得了11個“優”，當之無愧地成為全蘇格蘭最好的學校。
聖馬克國小生源並無特殊之處，在其招生區域中，貧富學生參半。
該校的教師透露，他們的成功之道非常簡單——紀律嚴明，習慣自然。
校長帕特里亞·肯尼迪説，聖馬克國小是一個非常快樂的學校。這裏的教師都非常風趣，大家都喜歡每天到學校裏來。
但與此同時，“我們不會放過孩子的任何錯誤，無論是遲到，還是在家庭作業、行為舉止或穿着方面出了問題。任何事情都有章可循。長此下去，他們養成了良好的行為習慣”。
愛因斯坦也有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，好習慣發揮了至關重要的作用
舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13％的人“堅持認真完成作業”；66.8％的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73％的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”；而54.05％的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
從這些人身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。青少年要特別注意養成以下幾個至關重要的習慣：
1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差並不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、遵守常規的習慣，有些事情雖小，但一直做好它卻不容易，比如衣服整潔講究儀表；進出校門胸卡佩戴好；校園內外要講禮貌；宿舍就寢按時睡覺；出操整隊快靜齊好；食堂就餐節約忘不了；因病因事請假要做到等等。
3、主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推着走的，只有當你形成主動思考的好習慣時，汽車才像打着了火，就能自己跑起來了。
當然，良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，這些基礎的學習習慣都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。這些行為規範看上去都很細小，但對你來説只有事事用心，才能養成。
生活是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。
同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧！
第6篇
今天我演講的題目是《養成良好習慣，從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現在法國巴黎聖母院，那裏用中文寫着“請保持安靜“，第二句話出現在美國珍珠港，那裏也是用中文寫着“垃圾桶在此”，第三句話出現在泰國皇宮，還是用中文寫着“請先排隊”。而且，這三句話並沒有使用法語、英語或泰國語來標誌，都不約而同地使用了中文！
在這些彙集了來自世界各地的旅遊者的旅遊勝地，為什麼這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來，這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的，因為在這些外國人看來，中國人經常喜歡在公共場合大聲喧譁吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊等。毫無疑問，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為，這隻能代表那些素質低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。
可是，這些人為什麼文明素質和公共意識道德那樣低？我們還經常聽説，在國外，最喜歡在公共場合大聲喧譁的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人，最喜歡插隊的還是中國人！
我們還從書上看到，1994年亞運會在日本廣島舉行，閉幕式結束後，幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來，日本人早就養成了這樣一個非常小而非常重要的習慣，那就是在大集會後，會把自己個人帶來的垃圾全部收拾乾淨，然後才離開集會地點。
行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養成良好的行為習慣吧！
當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常。
當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。
當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那裏才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得醜陋難看。
當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去採摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。
總而言之，讓我們一起行動起來吧，從身邊小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養成我們良好的習慣，創造我們美好的人生！
第7篇
我是x年x班的xx，今天我演講的題目是《好習慣將伴我成長》。我認為好的習慣可以伴隨我們一生，讓我們在以後的人生中，充分的享受好習慣給我們帶來的好處。那麼我們應該怎樣養成好的習慣呢？
首先我們要在學習上養成好的習慣（要獨立完成作業、每天多看課外讀物。還要在行為上養成好的習慣（如愛衞生，愛勞動，有禮貌）最後就是在生活上養成好的習慣（如早睡早起，自己的事情自己做）總之，人生的路途是很漫長的，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峯。
那麼就請從養成好習慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行！
