大學暑期實踐心得8篇 卓越的大學暑期實踐:經驗總結與成長收穫

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本文將就大學暑期實踐心得展開討論,為讀者們提供一個分享和交流的平台。大學暑期實踐是大學生們在假期期間實踐和鍛鍊自己的重要機會,通過此活動,同學們能夠拓寬見識、提升技能、增強自信、實現自我價值。讓我們一起通過這篇文章,一同探索大學暑期實踐的豐富經驗與心得。

大學暑期實踐心得8篇 卓越的大學暑期實踐:經驗總結與成長收穫

第1篇

七月流火的暑期背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日裏仍然留有自己的身影,想起在“車無限汽修公司”實習的日子裏,我所接觸的東西,遠遠勝過我們在象牙塔裏循規蹈矩苦學多年的內容。一夜間,我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子,瞬間成長為一棵參天大樹。

回憶社會實踐生活中的點點滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。

酸:“兩耳不聞窗外事”,對於我這個從未走出過校門的學生來説,對社會的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時,我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存,都是為了生存的無可奈何。我不會記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。

甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我説話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風,化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語言,温馨的善舉,都為生活增添着沁人心脾的甜意。

苦:許多需要完成的大量工作都涉及相關的專業知識,而這些都是在課本上找不到答案的。面對進退維谷的處境,只能埋頭惡補。所幸,有單位前輩們的指點下,再加上我幾天來的虛心學習,終於熟練地掌握了整套的業務流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發,在烈火的煎熬中煉成大器。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

辣:大量的社會交際在公關實務中無可避免。而我做的前台接待一職,一下子開始應對三教九流、各行各業的人,一向面矮的我難免手足無措,時常也會有尷尬窘事,臉上雖火辣無比,但在此過程中,為人處事之道同時也精進不少,待人接物也成熟老練了許多。

通過這一個月的`實習生活,我深刻的體會到:知識就是力量,知識改變命運。細想一下,上大學兩年了,我們究竟在學校裏學到了些什麼。當真正走到工作崗位上,才發現在學校裏學的東西很多就是紙上談兵,內容很膚淺,只有我們真正應用於實際,才能從本質上把握它。而且,僅靠書本上的知識根本不夠,我們必須不斷實踐學習,從過程中總結經驗。用知識打造經驗,憑經驗武裝自己,以此完善自己,提升自己。

與人溝通和交流是一門學問,其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細節決定成敗。懂得遷回前進,有時吃虧也是福。

現在是一個充滿激烈競爭的時代,但也是體現團隊合作精神的時代,作為團隊的一員,我們需要時時溝通,瞭解大家的性格特點,充分發揮大家的優勢,才能取得最佳效果。

幹什麼都要有準備,這樣事情的成功率才會大大提高。跑客户,你要通過交談了解他的特點,從薄弱之處下手,不時站在客户的角度考慮問題,讓客户覺得你是在為他着想,他才有理由相信你,與你合作。

在勞累忙碌的幾十天裏,我體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏,我還將不可避免的面對更多的問題,還將承擔更大的責任,並在其中更加成熟和真正走人社會。而這次社會實踐,是我走向社會的第一步。我會更加努力,爭取走好以後的每一步。

作為年輕的學子,我們擁有着絢麗的青春年華。誰説意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”?走出校園,踏上社會,我們會書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,這使自己懂得了此次實踐不僅是一次實踐,更是一次人生經歷,一生寶貴的財富,成為自己留在心底的一道亮麗的風景。

17暑期實踐使我我收穫滿滿,我珍惜!我把握生我決樂!暑期社會實踐活動心得體會大一暑期社會實踐心得暑期社會實踐歷程感悟

大學暑期實踐心得8篇 卓越的大學暑期實踐:經驗總結與成長收穫 第2張

第2篇

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悦了起來,因為自己終於盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然後在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學説過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握祝

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由於自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬於那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然後精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不宂長,使簡歷讓人看起來一目瞭然。然後,到面試的時間了。坐在等候室裏,我回憶着自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終於到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

接着,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有着認真的態度,才堅持了為期三個週末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那麼早醒,上課還經常“拖堂”,而且要利用週末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間衝

突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱着堅定的決心以及持着積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終於,在複試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悦,因為自己的付出得到了收穫。 我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩遊戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,諮詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間裏能儘自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終於,懷着興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿着回憶的地方,展開了。 但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過於美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起牀洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀

及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這裏的每一件事情當中,其實還包括着很多。比如,因為我帶的是國小生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小國小生”會出現賴牀的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至於上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對於這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些國小生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,並且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一箇中肯的`態度,也是我在認識到事實之後的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己説,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這裏的根本原因啊,我要盡己所能,

教育、關懷學生,讓他們在夏令營裏儘量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及昇華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的温情。因此,在接下來的八九天的時間裏,我始終充滿着熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本着自己的信念和有着大家彼此間的關懷而快樂了起來

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然後我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪着我倆,在校醫室門口大家排排坐説着趣事笑話的情形,他們真是一羣可愛的精靈埃以前聽高中的校長説過,即使她年紀大了,但因為經常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多。現在到我了,雖然我還屬於年青的一代,但和這些90後的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學過英語,每次通關考試時,她都很難過關,有時她還會因為不懂而着急到哭了,我們大家看在眼裏也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心,我對自己説,一定要讓順順重拾學習的信心。所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導。終於,在夏令營終考時,順順順利通過了並取得了非常大的進步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過

我這來,可可憐憐地哭着跟我説想媽媽了,我擦着她的眼淚,安慰她説要做個堅強的好孩子,她起初答應着我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看着芷菡那憋着勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看着哄着,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡説,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之後的最後三個晚上裏,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

還有很多很多,例如文俊和沫陽兩隻小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;樑羽在課室外的窗台前真誠地跟我説着他和爸爸媽媽的事情;宿舍裏一推學生扯着鬧着要和我聊天的情形;生日派對裏大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到温暖和幸福,因為我有着一班團結、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

最後,我想説的是,任何收穫其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念並且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收穫總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

第3篇

這是我第四次社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,寒風逼人,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗讓自己進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了南通,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我每天穿梭於車間和辦公室之間,與車工溝通,監督產品的質量,努力為公司的效率盡一份綿薄之力。這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的.一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,也是為了以後可以做的更好。

第4篇

一個月的實習圓滿結束,時間重遊7月15號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不捨。總體來説,還是學有所成。

實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟着那些在社會上混了很久的人員學習,從而更好地接近社會,瞭解社會,一個人的變化體現在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對於人與人的關係,也產生了潛移默化的瞭解。

首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很激烈的`,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標準。社會需要發展,就需要一些有能力的人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學歷,或許這就是第一標準,也叫做表面標準。其次,就是內在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關係,形象,一技之長,溝通能力等。我做的是文祕實習的工作,對一些要求什麼苛刻,所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少説。雖然剛開始有很多的不適應,可是我現在也能獨立處理很多問題。

對於這次實習,同樣存在着一些不足之處。那就是由於所學知識有限,不足以對公司業務都有一完整的瞭解,沒能接觸到更多的業務;還有在時間中,體現出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至於碰到有些問題不知該如何解決。對於以上問題,還需要在今後的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。

這次經歷給我的啟示:現在有能力讀書儘量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關係搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出,能進能退,能攻能守......

我有這樣一個問題:為什麼現在的大學生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什麼要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處於一個社會之中,社會閲歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家説的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以後的日子裏能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行説話教育,自己説服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。

實習,就這樣結束了,回想起來,我真的學到很多東西,社會性質的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的原因之一。同時,也為自己以後的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現在有可能,經驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發展前途的事業,打好人際脈絡,我們就可以成功,成功其實並不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。

第5篇

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;此次實踐的具體內容為:

回家不久,老朋友們也陸續從各地回來了。面對這漫漫暑期,我們決定一起做社會實踐。

問題出來了:做什麼社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等很多種方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過程其實就是對我們的一種鍛鍊。經過幾天的調查分析討論,我們最終選擇了擺地攤賣對聯,因為考慮到以下諸多原因:1.當時距離春節還有半個月左右,對聯等年貨還沒有進入高需求期,我們還有時間進行準備;2.對聯是過年必需品,家家户户都要購買,市場巨大,如果我們採用低價策略並好好利用我們的大學生身份,完全能夠克服擺地攤的劣勢;3.我們調查得知隔壁縣區興寧就有個對聯批發市場,拿貨相對容易而且成本也不會過高;4.賣對聯等年貨利潤空間巨大,應該能夠確保成本安全;5.賣對聯適合我們人力多,資本小等條件,而且我們之前都沒有做過這個,應該能夠得到很好的鍛鍊。

確定好了要幹什麼,第一時間就開始行動。首先是籌集資金,我們一共八個人,每個人你一百我兩百,很快就籌集到了1200元。打鐵要趁熱,第二天我就和中尉出發去興寧市進貨。

我們兩人都是第一次去興寧市,人生地不熟,之前只在網上查到了一個批發對聯的地址——興江街,其它的就什麼也不知道了。但是我們猜想那個興江街肯定是對聯批發的集中地帶,於是搭了摩托就出發。果然,在停車的地方,周圍大把掛滿對聯等年貨的“紅店”,找對地方了呵呵。

我們走進一間比較大型的店鋪看貨,因為不知道各種品種的價錢,所以只能對着每種款式問店家批發價是多少,還要用本子記着以便確定各個款式之間的數量搭配。問了幾次之後店家老闆娘不高興了,語氣很冷地問我們到底買不買,到底是幹什麼的。我們一愣,知道被當成是商業間諜了,臉刷一下熱了。也是,我們兩個後生仔,一看就知道沒什麼錢,而且還問來問去而且還要記下來,不懷疑才怪呢。我強裝笑容跟她打笑説:“我們真的是來批發的,你要相信我們啊!”這次老闆娘語氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!”

老闆娘這麼一説,我們只好馬上開始拿貨,一邊拿貨一邊繼續詢問批發價格,後來男老闆看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做對聯買賣,於是很熱心地幫助我們搭配貨物,告訴我們一些做對聯買賣的經驗教訓。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是976元。

從興寧回來後,其他夥伴也已經把其它準備工作做好了。當天晚上我們先分小組去商業街調查了各款產品的市場價格,接着回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格,一個是喊價,比市場價略低,一個是保底價,是最低限價,以免被顧客砍價砍過了頭。第二天,我們就開始了長達八天的地攤生活。

擺地毯擺在哪裏是一個非常重要的問題。在地點的選擇上,商業街因為有城管管制,我們無牌無證屬於“黑市交易”,所以選擇了一個居民區的小街道,這裏有其它各式攤檔,所以可以確保沒有城管管制。同時那個居民區呈狹長形,縱深大,居民多,裏面還有一個全縣城居民都愛去的免費風景區,人流量可以保證。而且這裏沒有其它的對聯攤檔,競爭小,離中尉家也近,開檔收檔都方便。

在通往風景區的必經之路上,有一間外面用高高的鐵欄杆圍住的幼兒園,我們的地攤就擺在那,對聯可以很方便的'掛在欄杆上,其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上,就這樣,我們的小攤就開張了。

地攤生活第一天,因為各種原因我們的攤檔在接近中午時才開始營業,然而讓我們驚喜的是,過路的人們很多都會來我們的攤子來詢問一下各款產品,而且其中購買的也不少。中午輪到我回家吃飯的時候,我順便做了一個簡易的小招牌,上面是我早就想好了的一個對聯,上聯是:“大學生做生意不求賺錢”,下聯是:“擺地毯賣對聯只求經驗”,橫幅是“請多支持”,中間還有一句廣告詞“絕對低於市場價”。我們把這個招牌擺在了非常顯眼的位置,結果這個招牌拉風得很,路過的人們早早地就開始盯着我們的招牌看,而且被吸引過來詢問和購買我們產品的顧客也明顯更多了。因為招牌,同時我們的產品的確相對更加實惠,我們的名聲很快傳了出去,很多的顧客都是特地趕來買我們的產品的。可以説,那個招牌對我們的地攤生意起到了非常重要的促進作用。由此可見廣告的作用了!

第一次做生意,自然有不少經驗教訓。先來看看有哪些不足之處吧。

第6篇

社會實踐是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

經過幾天的準備,我開始了工作。當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,講課時出現了“講課重點不突出,講課順序不清,配合不夠默契”等等。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

在講課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了我與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯。

這短短的實習時間使我對於作為一名教師有了深刻體會在教育過程中做導師的同時,也要做朋友。隨着教育現代化的步伐,人們逐漸形成這樣一種觀念:師生平等。怎麼去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的回答:在做導師的同時,也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”。“導師”,這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道,要收到好的教育效果,必須瞭解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我

們近距離地接近學生,耐心聆聽學生的心聲,逐步取得學生地信任,成為學生的知心朋友。

良好的態度是做好家教工作的根本原因。米盧説:態度決定一切。今天,教員作一份家教工作,絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員方輔導一下學員這麼簡單。學員方花費相當的成本,購買的是一種服務商品,學員方的要求是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性,是不可能做好家教工作的。在實踐中,許多非本家教中心教員存在服務意識不強、時間觀念弱、責任心差等問題。要知道,如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步,學員方一般是不會滿意的。態度好不好,會很快的反映到具體的家教工作上。

精心的準備是做好家教工作的前提。凡事預則立,不預則廢。專職的教師都要天天備課,即使從教多年的經驗非常豐富的優秀老教師,從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的課程非常簡單,可以當場發揮。事實上如果沒有精心的準備時,上課時還是較難做到熟練的,這樣,就會大大影響授課的效率和效果。怎麼做好準備呢?程序一般如下:先是瞭解學員方的學習狀況和本次請家教的需求,然後提出有針對性的家教輔導方案,準備好輔導材料和授課計劃;準備好備課本;在每次家教工作開始時,都要對上次家教輔導後的效果進行檢測;每次家教工作結束時,都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業等。

一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法,失敗者找理由。成功地做好家教工作,是要以我們教員自身的能力為基礎,然後在總結自身學習方法的基礎上,用一套系統的方法來指導自己的家教輔導工作,往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養學生的學習興趣,掌握良好的學習方法上入手,加以熱心的幫助、輔導,有針對性地補差提優,每次輔導都有精心準備的預案。

和學員方的良好溝通不但決定着能否做成家教工作,也決定了家教工作的效果。現在的學員方對作家教的教員已越來越挑剔,教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某種意義上可以説,有沒有足夠的自信,決定着第一次試講的成功與否。從能力上看,大家做家教工作,是完全可以勝任的。但事實上,很多朋友第一次接受家長的面試時,往往顯得底氣不足,試想:自己都對自己不是很信任,別人能信任你嗎?

一定要有自信,有信心使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的.學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通,和家長適當的討論學員學習上的各種問題以及其他相關問題,獲得家長對自己的教學方式和風格的認可;當學員取得成績或進步時,要以適當的方式讓家長知道;當學員存在一些學習或心理上的問題時,要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。

只有和學員良好溝通,才能確保家教工作的成功。教員對學員的輔導是通過溝通來實現的,那麼怎樣才能做到有效溝通呢?首先應該準備好長時間談話的各種材料;其次要有教學計劃和時間上的先後安排;然後瞭解學員和家長的性格特點,尋找話題;關鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求,使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學員的朋友式的老師是至關重要的。

做家教的這段時間我細心體會,與一些有家教經驗的朋友交流——一個好家教的條件,經過我們討論得出以下結論:

2.有事不得已必須休息,事前能通告的人,同時改日還能給補上課的人。

3.遲到了,要説明遲到的原因,儘可能是不遲到的人。

4.如果學校留的作業解決不了的時候,不是馬上幫助解答,而是提出類似的問題讓孩子解答,幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力,而不是馬上代孩子解決問題的人。

5.想請他介紹進入有名中學時,他不立即作回答,而是讓和學校班主任商量後再確定目標,不輕易許諾的人。

6.能把自己上學或在學校時的刻苦學習、考試經驗,全部介紹給孩子,並藉以激發孩子,引起孩子的學習興趣,教給孩子學習方法的人。

7.能耐心指導成績不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答對了,立即表揚,增強他的學習熱情的人;在學習以外,還能引導孩子游戲、運動,增強孩子自信心以及精神健康的人。

8.如果父母一不留神而説出學校老師不好,並帶有批評口吻時,他在孩子面前不參與評論的人

做家教要登門,在他人家裏要有所注意,什麼事情該做,什麼事情不該做。如下所訴:要善於推銷自己。作為大學生,離走入社會參加工作已經很近了,所以應該懂得如何去展現自己推銷自己,當然,這應該建立在誠實的基礎之上!最好在初次試講時就能打動家長和學員,把自己的優勢、性格魅力、專業素質全面地展現出來,也許就是你的某一個小特長就能打動家長,做成這份家教!即使試講不成功這也是一次難得的展現機會,起碼知道自己應該在什麼地方改進吧!當然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了!第一次上門不能遲到,最好也別早到。早到容易讓家長被動,如果太早到,可在附近轉轉;晚到則失信,也會讓家長着急。要注意禮節,尤其是穿着細節,着裝應該整潔大方,比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時的言談要不卑不亢,不要談及家長的工作收入、家裏財產來源等敏感的話題。對於家長請吃飯、吃水果之類的,應該婉言謝絕。上課時最好自己帶一個杯子,水也自帶更好。如果你愛吸煙,要強忍着,家長問你應該説不會。應該善於用自己的性格能力、技能資歷、經驗教訓等啟發、感染、引導學員。學員是比較需要鼓勵、肯定和讚揚的,如果你性格開朗,言語詼諧,那上課就可能比較有感染力了,學員也比較歡迎這樣的教員;如果你在某一方面技能比較強,比如講一口標準、流利的英語、大學聯考數理化分數很高,那你肯定受歡迎,但是歡迎是一方面,能否講好又是另一回事,這就要求我們學會啟發學會引導學員、設身為其着想、使其綜合能力獲得本質提高,這樣才能把家教持續下去!

第7篇

這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月裏,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有説有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自説説在大學裏的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接着,7月25號這天,我們進行大學生志願服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人説,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。

我想為他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天,説説話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生説,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的.幫助。我由衷的希望,隨着社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裏,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏,我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。

例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動————第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天裏,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼説了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。

面對着炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

第8篇

暑假的時間裏,我是在勞動中度過的。這次勞動是我進入大學之後進行的第一次實踐,也是我學習以來進行的一次最長和最正規的實踐。在這次時間當中,我站在一個正式的崗位上工作,開始和社會進行交際和切磋,這種感受是很特別的,因此在這裏,我想詳細談一談此次在實踐當中的一些體會和感受。

今年暑假的時間,我進入了一家超市做收銀員。或許很多人一聽到收銀員就覺得是一份簡單的工作,但是在這裏我想説,如果你沒有去接觸過一件事情就妄下決斷是一件很不理智的事情。收銀員這份工作看起來只是收收錢,但其實收銀員是一家超市的前台,這個前台工作比一般的前台工作更要有難度。

首先我們遇到的人流量是非常大的,在服務上我們也是有明確的規定的,首先是微笑服務,並且在工作當中要保持非常謹慎的態度,這些都是外人無法感受到的。只有我們身在其中之後,才能仔細體會到的一些感受。所以不要去輕視任何一份工作,每一份工作都有它的'難度和價值。

雖然現在自助收銀已經非常發達了,但是還是有一大部分的人是不會用手機支付的,所以我們前台收銀面對的也就是一些中老年羣體了。面對這個羣體,問題也會有些多了。尤其是中年婦女,特別喜歡在一些細節上計較,素質也是比較偏低的。有時候慾求不滿就會對我們發火,還有一些中年人總是會不懷好意,比如説用假鈔、偷樑換柱等等。好在我是進行了培訓的,所以在這些方面注意的非常仔細。

收銀工作是直接和錢打交道的工作,我們每天所面對的現金流動也是很大的,在識別真假鈔上我們有時候也是自己憑培訓裏學習到的技巧去判斷。現在每個崗位還沒有配備驗鈔機,所以我們在這方面也是要下一些功夫的。以及我發現在現實當中也會有培訓當中所説的那種情況,有一些人總是在一些有外殼包裝的物品上進行偷樑換柱,比如説把貴的牙膏掉包放在便宜的牙膏盒子裏。這樣的事情也遇見過,畢竟在這個城市裏,大家的素質也是參差不齊的,所以這些方賣弄我們都得注意。

這個暑假我在這份工作還是收穫到了很多經驗的,最深刻的一點就是細心,所以今後在學習當中,我也會繼續保持一份謹慎和細心,嚴格對待每一天、每一件事情,把學習和工作的態度建立好,更好的走下去。

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