幼兒園聖誕節活動方案6篇 璀璨聖誕：幼兒園全新活動方案

本文主要介紹幼兒園聖誕節活動方案，旨在為幼兒園提供創意和靈感。通過設計豐富多彩的活動，幼兒可以在歡樂的氛圍中感受聖誕節的魅力，提高他們的興趣和參與度。無論是聖誕音樂會、手工製作還是角色扮演，這些活動將幫助幼兒度過一個難忘的聖誕節，同時促進他們的情感和認知發展。

第1篇

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的'飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

(六)送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

第2篇

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶活動過程:

師：孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。

師：現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能幹。

四、撒紙片（放音樂>）師：聽這是什麼音樂，聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎？師：那我們怎麼過聖誕節才好玩了？

師：孩子們像老師這樣邊撒邊説過節了！看誰的.小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。

第3篇

參加人員：館內幼兒及家長，週末班幼兒及家長，所有教師

活動準備：聖誕歌曲光盤，室內佈置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，遊戲用具，樂器。

開場：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯歡，yeah！發給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。

主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

歡迎家長和小朋友來到酷貝兒童館一起過聖誕親子聯歡會，在聯歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗户扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。於是，將禮物放在聖誕襪子裏成了一種給孩子禮物的'傳統方式，孩子們可以拿着襪子挨家挨户地去要糖果喲！

據説平安夜的晚上，聖誕老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物，準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內，將禮物塞在掛在牀頭或壁爐的襪子裏。所以孩子們總是在聖誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭或壁爐邊，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，期盼着聖誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什麼獎勵。那今天我們就來看看，哪個小朋友表現的最好，我們就把聖誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。好了，那現在我們就一起開始玩遊戲吧。第一個遊戲：水果大配對主持：茜茜

玩法：把6個小朋友分成三組，每3個一組。楊楊、苗苗和嘉嘉琦琦壯壯和樂樂

教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清，然後教師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。第二個遊戲：彩虹傘主持：妮妮需要道劇：彩虹傘

口令：蓮花蓮花開開，蓮花蓮花合合，蓮花蓮花落下來。

家長配合：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊説歌謠，邊説做動作，説到歌謠最後一句，落下來的時候，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂。第三個遊戲：家長比賽吹氣球主持：丁丁需要道劇：氣球

比賽規則：在兩分鐘之內，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多？算贏。

中場休息：小朋友喝水，上廁所，吃點東西感統遊戲：過小橋運球主持：茜茜

需要道劇：托盤，膠棒，聖誕樹，樹幹，裝飾物，sticker、

規則：聽音樂，大家一起動手製作，看哪個家庭把聖誕樹佈置的最快？最漂亮？

今天的活動要到尾聲了，酷貝兒童館的所有員工祝小朋友及家長在新的一年裏，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。人員分工：主持人：丁丁

活動穿插遊戲：茜茜，妮妮場上道劇：志遠場上鼓動：多多，妮妮照像，攝像：童童

第4篇

1、通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日

2、通過活動體驗聖誕節歡樂的'氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

1、出示聖誕老公公、聖誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了？

3、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

4、介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想聖誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒説説："你覺得聖誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什麼樣子的？"

第5篇

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然後於24日之前交到老師手中（儘量不要讓孩子發現），把所有的禮物放在大的袋子裏，活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——（許爸爸、朱媽媽）

3、準備聖誕老人服裝，製作橫幅易拉寶——（朱媽媽）

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志願者做後勤工作，帶着聖誕帽一起參與這次活動。

5、購買聖誕節的裝飾，綵帶氣球等。——（馮媽媽，周媽媽），並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。

1、瞭解聖誕節：收集一些關於聖誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文並茂，準備一些看板。（馮媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮噹》，在場的`爸爸媽媽可以一起跟着唱，烘托氣氛。

3、水果蹲遊戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師説哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4、尋找聖誕老人：把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5、聖誕老人來了：由一位男性（家長）辦成聖誕老人，拿着大大的禮物袋子給班裏每個小朋友發禮物。

第6篇

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

6、發放心願卡片，家長帶着寶寶在心願卡片上寫上祝福，掛在聖誕樹上。

在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上聖誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾

品放在教室門口，讓寶寶自己選擇2—3個不同形狀的小圖片貼在臉上，領取一個聖誕帽。

聖誕老人出場，在門口迎接小朋友，與寶寶互動拍照。

聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小鹿姐姐（另一名教師扮演）特意舉辦了一個聖誕舞會，邀請大家一起去跳舞。

老師們集體表演一些很符合聖誕氛圍的舞蹈，帶動氣氛，作為聖誕活動的熱身舞蹈。

家長帶寶寶一起隨着音樂進入活動場地，拍個照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風采。打個招呼讓大家都認識一下。