我成功了作文31篇 「挑戰自我，終得成功」——我成功的故事
我成功了，這句話是每個人都想説的。成功的路上充滿坎坷，但只有通過不斷努力，才能夠實現自身的價值。本文將給大家分享一些成功的經驗和故事，希望能夠激勵大家在實現自己的夢想的路上，不斷邁向成功的道路。
第1篇
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對都是我來説都是成功。
記得那是在五年級時，剛開學，班裏推選班長等班委會成員。我當然要爭取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當上班長。我為了選舉可做了不少的事。我為同學們補習功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來説説幫忙補習吧！因為我的學習還可以，所以我為了當班長，拉選票，只能幫別的'同學補習了，不過也是應該做的。補習數學是最令我頭大的。數學這門學科不能只聽講，聽別人説，主要是自己要思考。對於學習差的同學來説，理解得比較慢，我教他們時，把我的本子放在中間，我指着本子給他們講題，這時老師來了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓斥了一頓。唉！真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動。早上我陪同幾個人一起掃地，我一個人可以頂三個人用。我又掃地，又拖地，最後還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個字、一個詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當班長帶領班集體共同進步的暢想都寫了進去。
選舉正式開始了。請同學們把你心目中的班長寫一張紙條交上來老師説。我更緊張了。開始時沒有我的名字，我捏着一把汗，但一會兒唱票的同學就叫我的名字了，我激動極了。緊接着，畫票的同學在我的名字下不斷地畫正字，最後我以28票的成績獲勝了。我當時激動地熱淚盈眶，功夫不負有心人，我如願當上了班長。
雖然這次我成功了，但我感到責任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學服務，爭取把我的班級建設成為全校最好的班級。
第2篇
在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假裏，一天我和爸爸在家裏開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地説：“這可難不倒我。”説着就在中間加一顆棋子。接着，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，腦子裏一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己説：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎麼把這招棋化解。忽然，我想到奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見後目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地説：“爸爸快下呀！”邊説邊用手指點着桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最後的勝利。
第3篇
越長大我越發現自信對我們的重要意義，其實我可以發現，在我們的身邊好像自信的人什麼都做得好，然而自卑的人好像什麼都做不好，所以自信對一個人來説真的很重要。在我們的生活中，時常看到有這樣的對比，走路的時候昂首挺胸的，走路的時候都是地低頭駝背，其實在我們在外人的角度來看，自信的人給人的感覺就是昂揚向上的，而自卑的人給人的感覺就是頹廢的。
在生活中我們要做一個對自己有信心的人，要時刻的提醒自己是可以的，有一些人在想要做一件事情的時候，第1個想法就是覺得自己是做不好的，我覺得這樣很不對，因為一開始就給自己這樣的'心理暗示，然後到最後就真的做不好，所以從一開始我們就應該給自己積極的心理暗示。而有一些人在做一件事情的時候就會告訴自己，我一定可以的，然後再通過努力就真的做好了這件事情，我覺得這樣才是真正的做法，恰恰要做一件事情的時候，最後又改了這句話不要提醒，想自己激勵自己，告訴自己是可以的，然後還穿成這種自信，由自己的努力達到自己的目標。如果再一開始你就暗示自己是不行的，是沒有通知的，比如想要參加一個比賽，但是一開始就退縮，可不是你參加的人這麼多，而且有這麼多高手，我肯定是不能拿到獎項的，其實有這樣的想法就已經輸了一半了，如果要參加一個比賽，就一定要有要取勝的決心。而不是一開始就告訴自己我不行我不行，這樣一直告訴自己，不行可以做這種消極的自我暗示，到最後就真的不可以了。
所以正確的做法應該是應該是給自己積極的心理暗示，告訴自己我是可以的，我一定可以做好的，只要每天都會提醒自己激勵自己，然後再用自己的努力去完成，這樣在最後也就會取得勝利了。
第4篇
今天的科技興趣小組課上，張老師發給我們每人一盒拼裝賽車。老師説：“回家拼裝完後來參加比賽，看誰拼的賽車跑得快。”我興奮極了，我最喜歡拼裝玩具了，我拼過飛機、輪船、賽車……我可是個拼裝高手。
回到家，我迫不及待地打開盒子，沒怎麼看圖就三下五除二拼好了一輛漂亮的藍色賽車。我裝上電池，打開開關，奇怪！賽車怎麼不轉？爸爸説：“有兩種可能，一是電池沒電了，二是拼錯了。”“不可能，我用的是新電池。”爸爸説：“那就看看説明書，仔細對照拼裝圖，看哪裏拼錯了。”我一幅圖一幅圖地看，一步一步仔細地對照，終於發現後車輪上一個綠色的齒輪裝反了，電機無法將動力傳送到車輪，故障原來在這啊！
我趕緊拆下這個車輪，可是一不小心上面的小墊圈彈落到地上去了，我趴在地上找了半天也沒找到，爸爸媽媽也來幫忙，把地拖了個遍也沒找到。我急得哭了起來：“都怪我不小心，這可怎麼辦呀！”爸爸説：“哭有什麼用，哭最解決不了問題，我們要想辦法解決問題，你先到你的玩具櫃裏找找有沒有差不多的'零件可以代替。”我翻箱倒櫃，遙控賽車、小汽車都找遍了，也沒有找到合適的零件。怎麼辦呢？我急得眼淚又要掉下來了。爸爸説：“找不到替代品，我們可以做一個！”於是我找來一小塊海綿，剪成一個小圓，裝到賽車上。果然，效果一樣。我再次裝上電池，車輪飛快地轉動起來。我破涕為笑，又和爸爸一起用枕頭、沙發墊做了個賽道防護欄，賽車跑得飛快，真不愧叫“雪豹獵鷹”。
今天晚上，我不僅成功地拼裝好了賽車，還明白了“失敗是成功之母！”這個道理。
第5篇
在每個人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨讓我記憶猶新的一件事兒就是學溜冰。
一個星期天，我正在家裏無聊的時候，爸爸説：“我帶你去溜冰。”我一聽，高興極了！一蹦三尺高！
走在路上，花兒對我點頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場，哇！這麼多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來，“
啪”的一聲，就給我來了個下馬威，摔得我到處是疼痛。
我就有點灰心了！爸爸好像看出了我的心思，説：“幹什麼事都不是那麼好做的'，來，我先拉着你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”説着，就開始了。最後，我扶着旁邊的欄杆慢慢兒溜兒，一開始溜得很好。到後來，我想：我試一試不扶欄杆，反正我已經會溜了。
想着想着，我便得意地鬆開了手。沒注意。前面有一個小石子，把我摔了個四腳朝天的樣子。
我生氣地説：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又説：“我剛才不是説了嗎！你先看看別人是怎麼溜的？”
我便靜靜地在一旁坐着，我發現他們的姿態都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的轉圈兒溜……各式各樣。
我又發現：他們的腳是內“八”字，身體要往前傾，不要往後靠，這樣會摔跤。
我便學着他們的樣子，溜了起來，果然會溜了。我説：“爸爸，我成功了，我終於成功了！”
天黑了，我便戀戀不捨地離開了。回到家，媽媽説：“呀！你怎麼變成這副模樣啦？”我照着鏡子一看，我身上髒兮兮的，臉上像個大花貓！
經過這一次的教訓，我知道了，沒有失敗，哪有成功啊？俗話説得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什麼事都不能灰心，要堅持堅持再堅持！努力努力再努力！
第6篇
那天，我在外面玩，小妹崔可説：“咱們進行一個小製作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個獎品，我也拿一個，做完了，讓小賣點的姥姥給咱倆評，得第一的獲得兩件獎品，如何？”我看她那個樣子，心想：“她準是認定我一定輸或認為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地説：“好，比賽吧。”
於是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來。我揀到了一把塑料管，準備做一個筆筒，於是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒想到，管沒粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這麼多管兒，怎麼揀啊。” 但我並沒有氣餒。把管一根一根揀起來，重新粘。結果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細地用膠布把塑料管粘住，結果一個也沒有掉。我成功了，心裏別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣，真是太美了。
我來到樓下，這時小妹拿着一個做好的大輪船出來了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥説我的筆筒既經濟又實用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過後我想，是什麼原因讓我取得成功的`呢？是失敗後不氣餒的結果，是有堅強信念的結果，是永不放棄的結果，是不服輸，持之以恆的結果。
這次小製作的成功，我明白了一個道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什麼事都能做好，正所謂：事上無難事，只怕有心人。
第7篇
一天早晨，陽光明媚，姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了，於是，照顧小表妹的重擔落在我的頭上，沒照顧過孩子的我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊！
小表妹來了！只見她那白皙的臉上如畫兒一般紅潤的嘴脣，老鼠般機靈的眼睛東張西望着，十分可愛。她一進來，便一搖一擺走進我的房間。我要抱她，她卻把小嘴翹得老高，説：“不要抱抱！”説完，竟把我房間裏的'玩偶扔得滿地都是，然後踩着牀，一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來。“小祖宗，把鞋脱了，我這牀單剛洗的……”還沒等我説完，我的芭比娃娃手腳都斷了！我氣得火冒三丈，露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來，“天哪！”我趕緊抱起她，
可她還是嚎啕大哭，我只能扮鬼臉學動物叫哄她了。“咕咕。啊！”“哈哈……”小表妹終於被我逗笑了，我卻打了一身冷汗。接着她又嚷起來了，那女高音震得房子搖晃起來，待了好長一會兒，我才醒悟過來：她餓了，可我不會泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用説明嗎？我看一看，依葫蘆畫瓢，先放一勺奶粉，然後泡水，我認認真真地做了，嚐了一口，味道不錯。我大聲説：“小祖宗，飯來了！”便衝到她旁邊，把奶嘴塞進她嘴中，她便津津有味地吮吸起來，一會兒就吸完了，不久就進入了夢鄉。
“咚咚——”媽媽回來了，她一看錶妹睡了，微笑着摸摸我的頭説：“小保姆，做得挺好嘛。”我説：“哪裏，哪裏。”
我終於成功了，也明白了：做事要鎮靜，認真，才能做好。
第8篇
今年和往年一樣，同樣要比賽。不過，這次比賽是省裏的比賽，競爭力很強。我賽前精心準備了一段日子後，心急火燎地來到江都市少年宮。
當我來到江都市少年宮時，一下子被眼前的景象驚呆了，天哪！這麼多人蔘加比賽呀！那時候的我，心裏有些打鼓，不知自己能不能在這麼多人中脱穎而出。
通過前兩次比賽的教訓，我知道了彈琴還需要一個更重要的'方法。於是這次的比賽我就用上了這樣的方法。
比賽開始後，我的心裏久久不能平靜，很興奮，很激動。
“12號”。到我了！到我了！我裝作心情平靜的樣子走進了琴房，那裏面只有3個評委，一見人少，我那顆懸着的心終於放下來了。我坐上琴凳後，心裏還暗地為自己鼓勁。剛開始彈時，心裏有些緊張，手在琴鍵上還有些發抖。可後來由於用了那個方法，原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄雲外。因為樂曲的旋律比較有詩意，所以我就越彈越投入，彷佛自己也融入了音樂；彷佛在這間教室裏只有我一個人，沒有那三個評委似的；彷佛眼前出現了許多中國的美景……
漸漸地，樂曲收住了尾，我高興地從琴凳上下來，向評委們鞠了一躬，然後就跑出教室，告訴媽媽自己的感覺挺好的，慰問媽媽聽見我彈了，她也很興奮。
5月3日很快來了，頒獎典禮開始了，我不指望自己得一等獎，只想着得一個二等獎沒問題。可頒獎時，一件令我意想不到的事情發生了，我得了一等獎！而且我還代表南通的參賽隊上台領獎了呢！
拿到獎狀後，我真想大喊：“我終於成功了！”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎的我，在省裏的比賽中竟然得到了一等獎！我真的很高興。
第9篇
揉麪，你會嗎？告訴你，這可是我的絕活。不過，天下沒有不勞而獲的好事兒。俗話説的好“台上三分鐘，台下十年功。”而我卻小小年紀就已成功了。厲害吧！這還要感謝奶奶，若不是她，我哪來這門手藝。
12歲那年，奶奶常用面做各種各樣好吃的饅頭、包子、烙餅、刀削麪……每一樣都讓我感到爽口至極，回味無窮，令我佩服地五體投地。一天，奶奶在屋裏揉麪，我好奇地看着奶奶揉麪，總希望能從中得到一點兒啟發，讓我也擁有這門手藝。奶奶看我出神地看着那盆裏的面，説：“有什麼好看的？作業寫好了嗎？寫好去玩去，快點，聽話。”“我不嘛，我就要看你揉麪。”“怎麼這麼好奇，聽話，下次讓你揉好了吧。”“不，我現在就要揉。”説着我用水把手洗乾淨了，再沾點面，在面裏放點水，便學着奶奶的樣子，揉啊揉，揉了一會，把盆裏端到奶奶面前：“奶奶，這是頑皮揉的`，怎麼樣？”奶奶端過來看了看，半信半疑地説：“這真的是你揉的嗎？”“是的，你看我身上都是面，不知道的還以為我是白種人呢。”奶奶連忙用毛巾把我身上擦了擦説：“真沒想到你還有這個本領，沒看出來。”“那當然，要不怎麼會是你的孫女呢！”我得意洋洋的説，“奶奶你是怎樣分辨面好不好的呢？”“你看，只要用手指輕輕一按就可以了，如果面凹下去了一塊，説明面沒有弄好；如果反彈回來這便是好面。”經過她一番指點，我才恍然大悟，不禁連連點頭。
生活中，無論做什麼事，我們都應該多動手，用實際行動親自去體驗，去做，反覆實踐，方能成功。如果只是説那是不行的，只有你去動手、實踐，才會得到其中的快樂。從而得知，我們不能只羨慕別人的成功，要了解成功背後所付出的艱辛的努力。
第10篇
每當我想起那件事，心裏總是甜滋滋，比吃了蜜糖還要甜。那時一個星期三中午，我正在爸爸的店鋪裏玩耍。只見前方藥鋪一羣外國人正朝着我們走過來，友好地跟我們打招呼，我也向着他們揮了揮手。他們走了進來，我用剛學會的英語跟他們進行交談，我這叫做：王婆賣瓜——自賣自誇。不懂英語的爸爸就像一根木頭似的，呆呆地站着，丈二和尚摸不着頭腦似的。我便成了一個“小小翻譯家”。但是我這個“小小翻譯家”做工作也做不了多久，便“下崗”了。外國朋友用流利的英語説出了他們需要的東西。我傻了，呆呆地站着。四處張望着。爸爸想要放棄了這樁生意了，突然，我看見了爸爸那台不起眼的手提電腦，像見到了救星一樣。我靈機一動，打開了電腦中的金山譯文，便馬上把自己想説的話用中文輸入進去，再翻譯成英文了。外國朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個多小時轉眼便過去了，一樁生意就被我這個“小小翻譯家”給談成了！
爸爸與他們籤成了合同，一邊籤合同一邊誇獎我，向我投來了讚許的目光，他們用結結巴巴的中文對我説：“中國……女孩……好……樣……的！
”就在他們誇獎我的那一瞬間，我驕傲了，我覺得自己比平凡人高了一檔次。我想：假如我只為這小小的事情而感到驕傲，那麼世界該有多少人自滿啊。世上是沒有十全十美的'人，每個人都有失敗的一面，只有我們從成功中汲取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人！
成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中汲取教訓，方能成功！
第11篇
對於我們這種在知識海洋裏徜徉的學生來説，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁要把它門攻克。
窗外正下着傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊着大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考着一道數學題，題目要求要用方程解。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也得不出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停。忽然，我靈機一動，想起了一個好辦法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細地算了起來。可是，當我即將成功時，卻又出現了新的'問題。
我歎了一口氣，再度陷入沉思。此時，雨漸漸小了。我揉着太陽穴，緊皺着眉頭，努力回憶着以前做過的題目，希望能有線索。我一會兒望着天，一會兒撐着腦袋，一會兒低着頭，怎麼想也想不出來。
忽然，我想起了以前老師講過的方程。我又開始算了起來。不料，這道題難度太大，我怎麼解也算不出來。此時，窗外的大雨更小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在我的耳際。我霎時前茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，答案便呈現在我的眼前。“別高興得太早！”我提醒自己要驗算。哇！它完全正確！我再也捺不住內心的喜悦，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個道理：不要向困難低頭，不懈地努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悦！
第12篇
自信，這個詞是圍繞我們一生的，它從來不會拋棄任何一個人，往往是人們把自信拋到九霄雲外。自信，可以讓我們從挫折中爬起來；自信，可以讓我們堅強；自信，可以讓我們成功。
記得那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口裏倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使説：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點小坎兒算什麼，相信你一定行的！”魔鬼説：“不要聽她胡説，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”
最後，我終於做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活在自信中的人。
隨着一聲槍響之後，我們就像脱韁的野馬，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接着一圈一圈的`跑，當我剩下兩圈的時候，我已經沒力氣了，眼看着前面有六位選手，我又加快了速度超過了一位又一位，我衝到了第二位，後面的人離我差了大半圈還不説，就在這時，心裏暗暗高興的我，只顧後頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我並沒有放棄，我有自信的爬起來了，我一定會成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最後的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績，這樣的成績讓我都很吃驚。
經過了這一場比賽，我知道了一個道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴着我們的。
自信，讓人振作起來，讓人歡笑起來，讓大家保留起來，人不能沒有自信。
第13篇
我成功了——這句話讓人感到多麼自豪與愉快。“成功”意味着黑暗中找對方向、困難時堅持不懈的反抗、心願得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次，我的繪畫老師給我們佈置了一項“獨特”的作業。她準確的説明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心裏一片茫然：到底該怎麼畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什麼佈置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣説：“用心來看，用心來畫。”我沉默着，想着，心裏空蕩着。
在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞着，小溪歌唱着，鳥兒指揮着。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的.扶着她去，而且總是不厭其煩的聽着奶奶説重複的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲麪(而自己只是簡單的清湯麪）。奶奶把自己碗裏的肉往小男孩裏放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑説：“這肉咋這麼多呢！”男孩也笑了，説：“奶奶你都夾那麼多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗裏依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，並明白：
圖畫的真美在於情節；人的真美在於那麼一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。
第14篇
任何一件成功的事都來之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗的經歷。
記得那是五年級上學期的時候,我們正在上班隊課,我和小營在台上主持。此時,老師突然宣佈了一件事:“同學們,下週我們即將在全校師生的面前上一節班隊課。”我聽了心中先是閃過一絲驚喜,然後又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這麼多人的面前主持班隊課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當時,我的`心情無法用語言形容,可以説是酸甜苦辣鹹樣樣俱全。一開始我很沒信心,即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。於是我認真的背主持詞。
一回到家,剛做完作業顧不得其他,便開始認真的背了起來:“同學們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來了。第二天到學校我打開書包第一件事也是繼續複習它。到了中午,老師跟我們説:“由於這次班隊展示課,這星期我們的語文課會抽出一段時間給大家排練,正好今天下午有一節語文課就給同學們首排。”就這樣我們排練了很多遍,我主持得也越來越聲情並茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時候了。我完全發揮正常,贏得了老師們的掌聲。
經過這件事,我明白了一個道理,一個人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以後做每一件事都會照着這個宗旨去做,這樣一定還會嚐到更多成功的喜悦。
第15篇
星期五，音樂老師佈局大家的課外作業是：把12月的單詞抄4次，隨後再默寫12月的單詞和4季的單詞。想聽後，想着：這12個月的單詞那麼難，教師居然要大家默寫？我想何時才可以進行呀？
中午，我急急忙忙把別的工作做了，就剩餘英文最終寫。我最先把單詞抄了4次，隨後興高采烈説：“媽媽，你快看來我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完，隨後我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你也有12個月的單詞呢？”當我們寫一月的這一單詞時，就被卡住了，把“january”寫出了“junry”接下去的11個月的單詞也是寫的亂七八糟。給媽媽查驗時，16個單詞只正確了八個。唉，又捱罵了！簡直着急吃不上西施豆腐。這時候，媽媽幫我下了一條聖旨：把不對的`單詞每一個抄十遍，再默寫。我收到聖旨之後，又像達到目標一樣，快速進行。這下媽媽要是我默寫12個月的單詞了。此次默寫，我又只正確了一半。更槽糕的是，我以前寫正確了的單詞此次卻寫錯了。媽媽跟我説究竟有木有在用心抄錄？我吞吞吐吐地説不出話來。時間迅速就過去，父親在一旁勸導明日再默吧。
夜裏，我想着：為何好多個單詞我就那麼難記牢？我一定要用心記單詞。一大早，我就拿着英語書剛開始讀單詞，反覆仔細地幾次出來，我好像記住了。我喊媽媽回來看着我默寫，不一會兒，我就把單詞所有取得成功默寫完後。媽媽改了之後，令人滿意地為我點了點點頭，我引以為豪地笑了。
根據這件事情，我懂得了一個大道理：要是勤奮，因為我會取得成功！
第16篇
每個人都有成功時的喜悦，我也有，但我沒有珍惜，因此成功對於我來説是短暫的，所以我要學會珍惜。
我的渴望是對知識的渴望，我希望能成功，是在學習中求得知識的成功，當然成功不是説出來的，是靠自己的努力得出來的。
去年，我的成績一直很不穩定，這時想通過自己的努力來把成績提上去，可是我的做法和想法有一定的差距，其實我也想奮發向上，可有些時候就是管不住自己。不過現在，我覺得自己已經長大了，已經有控制能力了，能分辨出好與壞、對與錯。
我想，成功是靠努力來實現的，當然，在學習中死記硬背這不是真正意義上的努力，而真正意義上的努力是對所學知識的理解，掌握好的學習方法，總而言之，就是兩個字：用心。
隨着閲歷的不斷增長，知識的不斷增加，這更需要我們對不同問題的深入研究、探討。
當我考個好成績時，我喜出望外，當我考的不好時，我灰心喪氣，彷彿有些悵然若失的`樣子，然而不久，我又一如既往地玩耍，什麼成績之類的早已飛到九宵雲外去了。當然這是以前的我。
現在的我，不像以前那樣，雖然也有過無精打采，但我把失敗化作動力，激勵我前進。
我時刻記着爸爸的話，不要麻木不仁。因此，每當我想起爸爸的話，我就會發奮努力，不管外界如何評價我。
偉大的林肯説過：“我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。”我把這句話作為我的座右銘，因為我經歷多次失敗，但我從沒有放棄，因為我深知，一旦放棄，希望就不復存在。
第17篇
成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶着絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點點辛辣，使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學會了自行車、成功學會游泳、成功考100分、成功進一個空心球……我曾經成功過一次，那一次讓我非常的懷念。
“唉，又沒有考上100分，什麼時候才能100分呀！”我看拿着試卷歎息到。看着那用紅筆寫出來的.94.5分，我的心像被刀割了一樣，看着試卷，我立下目標——非考到100分不可！
從那天以後，我更像變了一個人一樣，在學校裏上課時，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯着老師講課，手像複印機一樣做着筆記，耳朵像雷達一般尋覓着重點與難點的知識。
經過一個多月的努力、複習之後，終於到了最激動人心的時刻——考試之戰又打響了！老師把卷子一個接着一個慢慢地發了下來，我定了定神之後，瞧了瞧試卷，還好，昨天都複習過了。隨着一聲清脆的玲響，考試開始啦！教室裏安靜極了，只聽見筆發出的沙沙聲。我機敏地運用着嚐到的各種知識，一道又一道題目被我拿下，以“過三關斬六將”的氣勢，順利攻克道道難題。時間隨着慢慢地流過，最終不得不交卷了，我抱着忐忑不安的心情走出了教室。
幾天後，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉，那是喜悦的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個不平凡的台階！
第18篇
我家的音箱上面擺着一個相框，上面是盛開的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個相框，我都會想起在勞技中心做彩泥的情景。
那天，勞技中心的老師教我們怎樣用彩泥做出各種各樣的形狀。我得到了一個相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫了一張設計圖——一朵盛開的湖藍色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。
我開始用藍色和白色的彩泥進行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進一大塊藍色彩泥，用手揉搓後，藍色彩泥的顏色幾乎沒有變化，然後我又抓了一塊更大一點的白色彩泥混進去，這次藍色彩泥變淺了一些，但還遠遠達不到我想要的顏色。我繼續按這樣的方式進行混色，直到白色彩泥用完了，藍色彩泥才勉強接近我想要的湖藍色。而且，這塊混完色的彩泥並沒有我想象的那麼大，只夠做一朵小花。
我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上後，發現上面空蕩蕩的，於是又在淡紫色小花的上方，添了一隻粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉的`“糖果”和一粒“水滴”。
經過這樣一番折騰後，畫面終於飽滿了！我心滿意足地看着我的作品——相框裏兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達的花》裏的花王和花後，手挽着手在跳舞，還有一隻粉色蝴蝶在空中飛舞。
我成功了！雖然沒有按照原來的想法做，但補救後效果還是也很不錯。有些事看起來簡單，做起來並不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，儘可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！
第19篇
小時侯，我聽別人説，成功可以帶來喜悦、歡樂，可我並不知道什麼叫“成功”，為什麼成功可以帶來喜悦、歡樂。我之所以會不知道，可能是因為我未嘗試過成功的喜悦，或者可以説是我根本沒遇過失敗。就在那一次中，我才覺察到。
上一年級的時候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個人都隨身，我也不例外，每天帶着跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩，但是我只會跳幾下，就像人們説的“三角貓功夫”。因此，同學們都嘲笑我，説我很笨。我聽後，自尊心自然受到刺激，火氣一湧上頭，便與同學們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。
帶着這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時間很緊迫，但是我不着急着練速度，我而是去練好基本功。因為我聽媽媽説，如果基本功不紮實，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的.旋轉動作，把手定住後，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個動作練好後，我又練跳躍動作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好後，我就拿起跳繩跳起來，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時，也便是我和同學們賭現限定的時限到了。
當我在操場裏與同學們比賽時，我那驚人的速度戰勝了所有同學，所有人都向我投來羨慕與佩服的目光。從此以後，再沒有人取笑我了，更沒有人叫我“豬”了。
我成功了，我終於嚐到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂，而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會更好。
第20篇
我成功了!我在音樂這條漫長的道路上打響了第一炮。
清爽的十月，我的手撫摸着那張鮮紅的邀請書，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?
我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕鬆歌曲。我每天都抽出一定的時間來練唱歌。由於有一首歌是s.h.e三人組合唱的，而我現在要一個人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫。快要考試了，我一面緊張地複習功課，一面擠出時間來練唱。考完試後，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個音唱不準或一個詞唱不清我也得足足練上半天。
終於，這天來到了。我站在色彩淡雅的舞台上，手拿着話筒，説不出話來，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵，我又平靜下來。音樂響起了。我立刻帶着愉悦歡快的笑容唱起來：“走進滿山遍野的向日葵天地和海，藍色透明的天……”
唱着唱着，我彷彿走進了一大片一大片美麗的向日葵天地，頭上美麗怡人的藍天上幾朵白雲在頑皮地玩耍…………
?美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了。《美麗新世界》所唱的是要我們愛護我們美麗的世界，愛存在我們美麗的世界。就這樣想着唱着，竟忘記了我是在舞台上演唱。《美麗新世界》也唱完了。寂靜的台下忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。評委們鼓勵的話語在耳邊響起：“希望以後獲得更大的'成功……”
我捧着鮮紅的寫着“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎狀，高興地笑了，又哭了。 我成功了……
我知道，這只是我在音樂路上取得的一次小小的成功，我一定要在今後再取得更大的成功!因為音樂這條路是很漫長很漫長的……
第21篇
我們每個人都有過失敗，也有過成功。俗話説的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎有成功？不見風雨，怎見彩虹？我也在生活中有過成功的`喜悦。 t;
在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉着媽媽，忙要媽媽帶我去廣場溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時連溜冰鞋碰都沒碰過，就穿着溜，沒想到我剛剛抬起腳就摔了一個“豬啃泥”，旁邊一個大姐姐見狀，連忙跑來扶我，我一扶起來，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐着。
媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉説：“笑什麼啦！人家是菜鳥嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又説：我不要你扶，我要自己學！我們走着瞧！”我説完就自己學着那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經過反覆的摔打，我終於可以站穩了，而且還可以溜一點兒。媽媽對着我激動地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來，繼續溜吧！”我又接着溜了起來。
突然，一個大哥哥一下子衝了過來，撞了下我，我立馬摔了下來。鼻子裏的血像山洪暴發一樣流了出來，那個大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過來，用紙把我的鼻子堵住，並讓我把頭仰着，那個大哥哥不停的對我説“對不起，對不起…”媽媽見他快哭了，就説了聲“算了。”，就讓他走了。我仰着頭，媽媽讓我坐着，我坐下後看到漫天的星星，向我眨着眼，好像在説：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來。這時，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂極了。啊！我學會了溜冰！
失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？
第22篇
我要成功，成功為世人所渴求。每個人都要成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮鬥着。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味着被肯定，意味着自己得到滿足意味着一份帶有苦澀快樂。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峯，然而這裏只有兩條路可選，要麼就是向山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峯鬥爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我要成功。
我要成功，要在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝着前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我要成功，要在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我要在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我要成功，要在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的'完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我要成功，我希望成功，我堅信我能成功。
第23篇
成功，這兩個字相信大家都不陌生。每個人都渴望着成功，而我也不例外，經過一系列的努力，我終於得到了它。
記得當初在我們國小五年級的時候，舉行了一次班際足球賽，我在班裏面算是足球資質最老的一個了，所以就被選為“隊長”。之後，我帶着我們班裏面的一些體育好手，一起去和其他班級“決一死戰”！
我們的比賽是淘汰制的，全年級八個班都用盡自己的全部去拼搏，都想拿到冠軍！我們班一路過關斬將，最終在總決賽中與最強的（2）班相遇。
一開場，我們便先來了一系列的快攻，打得他們措手不及，但每次我們都沒把握好機會，加上他們的守門員技術比較純熟，導致我們進攻了一段時間都是“吃蛋”。漸漸的，我方隊員的體力漸漸下降，對方人員見此大好時機，立即開始打反擊。我方的漏洞之後越來越大，終於，出現了我們最不想接受的事實——球進了！看着對方的人員進球后的狂妄，再看看我們隊員眼神中表露出的失望——我這個隊長太失敗了。
“不能輸，我們不能輸！你們看看我們的身後，我們班同學都對我們充滿了希望，我們可不能讓他們失望！”我對場上的隊員吼道。漸漸的，隊員們眼中的失望漸漸變成了鬥志，化悲憤為力量。之後，我們全隊人都好像吃了興奮劑似的，進攻打得十分完美，沒多久就進了一個球，將比分拉平。可能是我們的鬥志讓對方感到害怕了，對方人員的漏洞也越來越多了，最終，我們以2：1贏得了冠軍的寶座！
回過頭去，看着同學老師眼中欣喜的眼神，我覺得十分滿足，辛苦都是有價值的`！我終於體驗到了成功所帶來的喜悦，感覺竟然是如此奇妙的！
成功的喜悦是難以言喻的，是令人激動、令人亢奮的，只要不輕言放棄，成功遲早就是你的！
第24篇
在我們成長的道路上，有過很多的成功故事，這些成功可能是一些大事，令你記憶猶新；也可能是一些生活中的小事，雖然不是很深刻，但是很有成就感，就像我學會了包餃子。
記得那是冬至的早上，我看媽媽在包餃子，媽媽的手速真快，手一動包一個，又快又好看，我看的眼花繚亂，呆住了。媽媽看着我笑了笑，我興高采烈的説：媽媽我也要包餃子。媽媽點了點頭，讓我先去把手洗乾淨。
媽媽説：看好了。只見媽媽拿起餃子皮，用手指蘸了點水，四周塗上水，然後放進肉餡，把肉壓平，最後抓住餃子兩個點合在一起，再把空餘的地方做成扇子狀，一個餃子就完成了。我在一邊看着簡單，便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來。由於太心急，手一抖餃子皮掉地上了。沒事，再來一張，我自言自語的道。這次，我小心翼翼地用手指沾了一點水，也學着媽媽的樣子，在餃子皮的四周抹了點水，接着放肉餡了，我用勺子盛滿了，放在餃子皮上，哎！肉餡太多，只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道，幫我把肉減掉一半。最後一步驟也是最難的，我抓住餃皮兩端，剛折了一個扇片，餃子皮就粘在我指甲上。我一拉，餃皮就破了一個角，這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道：哎喲，我的肚子啊！我生氣地説：有什麼好笑的，快教我竅門。媽媽停止笑聲：有什麼竅門啊，我的`話早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出馬。我聽了又試了一次。嘿，還真成功了！心血來潮時我又包了好多餃子，可不比媽媽做的差。晚上，爸爸吃了我包的餃子説：今年的餃子味道還真特別，我猜應該是哪個小搗亂鬼用心做的吧！
做什麼事都應該用心去做，沒有什麼竅門和捷徑。只有用心，做的事才能和別人與眾不同，就能成功！
第25篇
來到橋邊，就被眼前的景象驚呆了！整個橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個鐵索吊成的，在陽光下寒氣凜人，看起來十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米，雖然距離很短，但在我看來，就像一個張着血盆大口的怪物一樣。橋高約2米，長約10米，寬約4米，我看着就像萬丈深淵，嚇得腿也軟了，全身都在發抖。一塊塊鐵板就像一個個機關，考驗我們的勇氣。
首先，老師給我們講了一些規則，然後又給我們示範。隨後，挑戰便開始了！首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子，剛站好，梯子便猛烈地搖晃着，我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩好身體，便邁開了第一步。剛踏，鐵板就像一個小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈，按照老師教的'方法，搖搖晃晃地走了過去。雖然他臉色蒼白，可他還是鼓足了勇氣，到達了終點。
該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上，卻不敢伸手，腳也一動不動，彷彿是個木頭人。我們都在後面為她加油，終於，她邁開了腳步，向前走去。可是她才走了一半，又停下了，好像一個膽小的老鼠，生怕自己被吃了……
該我了，面前的難關彷彿是汪洋大海，一不小心就會葬身魚腹。我吸了一口氣，便邁開了步伐。我站上鐵板，抓好鐵鏈，可不敢邁出腳步。當腳踩在鐵板上時，後面的腳就劇烈地晃起來，嚇得我一動不動，怕一動，就被“巨浪”弄死了。但同學們的加油聲像是給我了無窮的力量，讓我精神煥發。旁邊的小花小草也為我加油，大樹沙沙作響，給我鼓勵加油。我平穩好心情，一小步一小步向前走，終於，我到達了終點，我高興得一蹦三尺高，差點跳到太空了。
今天，我得到了一個道理——世上無難事，只怕肯攀登。
第26篇
在收到錄取通知書的那一刻，我註定要過不平凡的國中三年生活，註定要有不平凡的感受，註定要有不平凡的收穫，因為我成了四十中學的學生。轉眼間，一學期從指間溜過，我收穫了成功，滿載了快樂。
初來乍到，經受了軍訓的洗禮，我的心靈得到淨化。還記得炎炎烈日下，我們一動不動地站軍姿，腿站僵了嗓子喊啞了臉曬黑了也毫不在乎，依然堅持。七天裏你幫我我幫你，同甘共苦。最後的大匯演那天，我們洪亮的口號，整齊劃一的步伐終於摘得桂冠，更使得我們的心緊緊聚到了一起。現在回想起來那五味俱全的七天竟感到了一絲懷念。雖然過程是苦的，但結果是甜的，真想重温那美好的時光。
接下來的學習生活更讓我興奮不已。五花八門的'課程讓我應接不暇，每天都有新的驚喜、新的收穫、新的體驗，好奇心使我在忙碌。充實中快樂着：我學會了一個單詞，我學會了一節操，我上了一節歷史課，我又交到了一個好朋友……每天因為收穫而快樂，因為快樂而收穫。也許因為快樂，我的性格也悄悄發生了變化，不再像以前，因為一點小事而生氣，取而代之的是大方，開朗。
豐富的文化科技節在充實的學習生活中拉開了序幕，各項比賽讓我眼花繚亂，躍躍欲試。我參加的是英語短劇，從開始的找劇本到排練，全是我們自己張羅，許多個意想不到一個連一個地蹦了出來，使得我不得不佩服我們自己。我們竟然這麼棒！我們用英語把劇中人物演得活靈活現，我們用團隊的力量戰勝了困難，取得了較好的成績。科技節不僅鍛鍊了我的能力，更給了我自信！
我相信無數機遇與挑戰在等待着我！我成功，我快樂！
第27篇
成功可以給人帶來喜悦和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰。
那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷着媽媽也給我買一雙
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍着媽媽轉圈，然後和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，衝進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，説我像一個“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看見這樣一副情景後，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，説：“你這個傢伙，跑的那麼快，我還沒有説完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。
這樣，慢慢練習，才能學會。哪裏有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之後，按照媽媽説的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的'能滑出一段距離了。雖然我心裏像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天後來到廣場上，我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動後，終於獲得了豐收的果實，我感到心裏甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什麼事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
第28篇
你看見了嗎？樹上那隻鳥兒也是在跌落了很多次後才學會了飛翔。如若不經歷風雨，又怎能看見那絢麗多姿的彩虹？無論你做什麼事情，只要努力才有可能取得成功。但在通往成功的路上，難免會遇到坎坷與挫折。
畫畫，現在是我的.強項，雖不及班裏的一些同學但我可是有祕密武器的，那就是——一筆龍。每次我畫完之後，它總是那麼栩栩如生，可能是因為它們本來就這麼有神威吧！你們可別看我現在畫得這麼熟，就認為我在學的時候也很輕鬆。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯了。那時我在學的時候都快被煩瘋了呢！
那是發生在我們畫畫班快畢業時的事，老師決定教我們一筆龍，我們都很開心，因為我們盼了很久了呢！開始的時候，老師先教我們畫龍頭，老師説學會畫龍頭，龍身就不愁，因為龍頭最難畫。回家之前，老師教完了一筆龍，並讓我們回家練熟，下次課上檢查，我們很擔心，因為我們都沒大學懂，可沒辦法，只好回家瞎練了。
到了家中，我拿出畫紙，鉛筆，橡皮開始練了起來。我在紙上用一條線勾勒出了龍的樣子，可它卻像一條蛇，我擦去它又開始畫了起來。可我畫了一次又一次，擦了一次又一次，始終沒有畫出我滿意的龍。直到最後，紙擦破了，筆尖斷了，我一生氣扭頭走了。這時媽媽拿出手機放出了那首歌——《真心英雄》：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”，我看向媽媽，只見她替我拿出一張畫紙，削好了筆，讓我畫畫。我恢復信心又畫了起來，我在媽媽的鼓勵下成功了！
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是呀，只要肯付出，定會收穫成功，此時我真想歡呼：“嘿，我成功了！”
第29篇
我成功了，此時此刻的我感到無比興奮，只覺得心在劇烈地跳動，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悦中。
五年級的第一學期的一天，數學老師把我叫到辦公室去，要我準備參加學校舉行的“奧林匹克數學競賽”，我聽了，心裏緊張極了。之後，我每天除了完成學習任務外，更多的時間則用在準備競賽上。母親幫我找了許多關於數學難題的.書，我還在電腦裏找了許多難題來解。對於解不開的難題我總向身邊的人請教，直到弄清楚為止。
一天中午，我在做練習題，寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫不出來答案。想了很久以後，我還是解不開，心想：放棄吧。這時，母親走來了，看我抓耳撓腮的樣子，問我怎麼了？我對母親説：“我正在想一道題，想了好久也想不出。”母親把題看了看，説：“我相信你一定能解開這道題的，你再好好想想，‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰勝困難，不能輕言放棄。”我望了望母親，她對我投來了期望的目光，我想：母親對我的期望這麼高，我應該不能半途而廢。於是，我低下頭繼續思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最後終於想出來了。
就這樣，經過幾個星期的緊張又認真地準備，我終於迎來了競賽。考場上，我一路上過關斬將，克服了重重困難，只用了半節多課便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，終於等到成績揭曉了，我得知我獲得了二等獎時，在人類的語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領獎台，我的心裏比吃了蜜還要甜。
我成功了！然而我明白這次成功在漫長的學習道路上其實也算不了什麼，但我還會向新的目標進發。我堅信努力學習，就會獲取更大的成功，創造出另一個學習上的奇蹟。
第30篇
在我心中的小花園裏，有許多被汗水浸泡過的花朵。在每朵花的背後都有一個精彩的故事，有成功也有失敗。今天我為你們講講那最美鮮花背後的故事吧!
太陽公公伸着懶腰，用沉重的步伐走來，用陽光來喊那些貪睡的孩子起牀，好像在説：“早起的鳥兒有蟲吃!”小鳥也扇着它有力的翅膀叫我起牀。“咚，咚，咚”一陣敲門聲把我從美夢中驚醒了，原來是爸爸，爸爸用親切的語氣説道：“起牀了，小懶蟲，今天我教你騎自行車!”我一聽高興得一蹦三尺高。我拉着爸爸的手，差點就把爸爸的手指給拉斷了。
我剛坐上自行車的時候就感覺腿腳發麻，出門時的喜悦已經消失的`無影無蹤。一隻小鳥飛過來，好像在對我説：“你行的，加油!”我剛把左腳放上去，右腳就像掛了鉛一樣怎麼也放不上去。爸爸對我笑了笑，好像在説：“勇敢點，不要怕。”我小心翼翼的把右腳放上去，只聽見“撲通一聲”我從自行車上摔了下來，手和腿跟地面來了個親密的吻。我想：早知今日何必當初呢!早知道我就不學了。
在爸爸的鼓勵下我勉強試着騎了幾次。終於能騎着自行車不倒下來，就是速度有點慢。我騎着騎着，忽然一個小妹妹跑了過來，哈哈大笑説道：“你們快看啊!這個哥哥騎的是蝸牛版的自行車，哈，哈，哈!”
我用生氣的目光盯着他，心想：初學，我是初學。等我學會了，保證讓你們刮目相看，這時我又摔了下來……
過了一會兒，我的速度越來越快，騎起來就像風一樣。我的心裏比吃了蜜還甜，爸爸也為我豎起大拇指。
通過這次學騎自行車，我懂得了一個道理:不經歷風雨,怎能見彩虹!
第31篇
“功夫不負有心人”，這句話講的真不錯。最近我在學做西紅柿炒雞蛋的過程中，再一次證實了這句名言。
那天我看了《金牌廚藝》的電視節目後，也想做一個大廚。於是，我查看了一本菜譜，選中了做起來比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料，拿了兩個雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個又圓又大的西紅柿，然後我學着媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕，再把兩個大拇指沿着裂縫一摳，結果用力過大我那可憐的拇指陷進黏糊糊的蛋液裏，真沒想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進碗裏，然後就要往油鍋裏倒。媽媽大喝一聲“嘿！誰讓你炸整個雞蛋啦！”我衝她吐了吐舌頭，抄起筷子攪雞蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上開了兩朵大花，再看碗裏的雞蛋只剩下一小半了，沒辦法我只好又打了一個雞蛋。然後在媽媽的`幫助下，我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽，趁媽媽不注意，愛吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終於做好了，全家都圍過來品嚐，大家讚不絕口，我很得意，使勁勸大家多吃，卻沒有一個人再動筷子，我很奇怪也夾了一小口放進嘴裏，媽呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西紅柿”。
過了幾天，我又做了一次嘗試，這次我吸取了上次的教訓，味道做得頂呱呱，外公嚐了連説好，外婆邊吃邊豎大拇指，爸爸端起盤子對我説：“都留給我吧，我不嫌多。”等媽媽炒完菜從廚房出來，西紅柿炒雞蛋已經一點不剩了，媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像，逗得我們哈哈笑，我裝成大人的樣子，掂起腳拍着媽媽的肩膀安慰道：“別哭，明天再給你一個人做。”——想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。
失敗是成功之母。只要堅持就一定會成功。看，我成功了。
