創建和諧校園倡議書7篇 打造和諧校園：共鑄美好未來
我們生活在一個多元而繁忙的社會，校園是培養未來發展的搖籃。為了營造一個和諧宜居的校園環境，學校呼籲全體師生共同參與“創建和諧校園倡議書”的行動。本倡議書旨在促進師生之間的友善溝通、尊重與理解，培養積極向上的學習氛圍，共同構建一個充滿和諧與進步的校園。
第1篇
為了進一步完善安全預警機制，加強對學生的安全教育和管理工作，確保學生安全和校園穩定，希望同學們加強安全防範意識，構建平安和諧校園，為此向廣大同學發出倡議:
一、積極參與安全教育活動，構築安全思想防線
針對當前突出的安全事件，學校進一步強化了安全教育措施，開展了一系列富有針對性的管理舉措。但歸根結底，安全教育的主體是我們學生自身，學校安全教育工作的實效還需以同學們的實際行動來檢驗，希望廣大同學能充分認識到安全工作對學校、自身發展的重大意義，積極響應學校的號召，投身到安全教育活動中來，在實際活動中加強安全防範知識的學習和本領的掌握，為自己的未來構築一條堅實的安全防線。
二、加強宿舍安全防範，重點做好安全防火措施
宿舍是同學們生活、學習、休閒的聚居區，安全問題不容小覷。宿舍安全問題涉及內容廣泛，包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、、盜竊、外來人員出入等都有可能引發安全事故，直接威脅到了廣大同學的生命和財產安全，尤其是隨着冬季來臨，天氣乾燥，安全用電、宿舍防火問題已成為當前安全教育工作的重中之重，應引起廣大同學的高度警覺和提防。希望同學們要嚴格遵守學校的`有關規章制度要求，在宿舍內嚴禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器，不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內吸煙，以免發生離開宿舍時，應隨手關掉電器電源開關，如發現安全隱患，應及時上報老師， 做到防患於未然。
除了上述講到的安全問題外，還有很多存在於校園內外的安全問題需要我們廣大同學加強重視，如人身安全、交通安全、財物安全、網絡安全、食品安全、社交安全等，都和同學們的切身利益息息相關，不容半點馬虎。在人身安全方面，希望同學們不要出入施工場地等帶有安全隱患的場所或進行冒險行動；在交通安全方面，希望同學們嚴格遵守交通規則，遇有車輛時注意避讓，儘量不要騎車帶人；在財物安全方面，希望同學們就寢及宿舍無人時應關好門窗，貴重物品、存摺、銀行卡等應妥善保管，嚴防外人入室作案；在網絡安全方面，希望同學們自覺遵守網絡文明規範，不約見陌生網友並做好網絡安全技術防範；在食品安全方面，同學們儘量不要在學校外攤點就餐；在社交安全方面，同學們不要輕信陌生人，
也不要隨便向陌生人透漏個人信息。諸此等等，希望同學們能和學校一起從各個 源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。
安全事故，其實離我們每個人並不遙遠，而加強防範意識，落實防範措施，做到防患於未然，不僅僅是學校的職責，更應當成為我們每一名學生的必然責任，特別是團員、學生幹部更要起到先鋒模範作用，確保學校各項工作順利進行。
希望同學們能積極配合學校工作，牢固樹立安全防範意識，以實際行動為維護良好的校園環境作出自己的貢獻！
第2篇
和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和國小生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭當優秀教師，爭做文明學生，創和諧校園。為此，我校特向全校師生髮出以下倡議：
樹行風正氣從我做起。教師作為授業傳道解惑的育人使者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，全校教職工要做學生的表率與楷模，注重愛的教育，愛生如子，關注學生髮展；要愛崗敬業，靜思篤行，教學相長。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立徐家溝國小教師的師德風範，展現我校教育良好行風。
遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示着我們校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴於律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。
文明養成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂範。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造温馨、和諧、文明的`校園環境。
告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不説粗話髒話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫塗，不打架鬥毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。
團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收穫快樂；送人玫瑰，手有餘香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，同營造和諧美好的師生關係、同學關係，建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。
人人蔘與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人蔘與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑着崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們同的校園，展示徐家溝國小教育的良好形象。
老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生同努力去創造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂範而培養。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，同譜寫校園和諧文明的新樂章！
第3篇
當前，學校正處於快速發展期，辦學規模不斷擴大，水、電、氣等能源消耗逐年遞增，佔用了大量辦學經費，嚴重阻礙了我校節約型校園的建設步伐。為此，科學合理地使用水、電、氣等多種能源，發揚勤儉節約的優良傳統，提高廣大師生的節能降耗意識與主體責任感，不僅關係到我校的長遠發展，更是推進生態文明、建設美麗中國的重要舉措。在此，後勤處向全校師生髮出如下倡議：
1、加強“兩微一端”等新媒體平台建設，利用廣大師生喜歡的表達方式進行節能降耗知識宣傳教育，營造崇尚節能降耗的.校園輿論氛圍;
2、定期開展“創建節約型校園”的主題教育宣傳活動，通過主題班會、知識競賽等活動形式，幫助師生樹立節能降耗的環保意識;
3、所有教學、科研、辦公和生活中的能源使用要根據實際需要合理安排，堅決杜絕各種長明燈、長流水等各種浪費現象發生;
4、廣大師生要以身作則、身體力行，離開教室、辦公室、實驗室做到隨手關燈、關閉電腦、打印機、空調等用電設備並切斷電源，自覺養成崇尚節能、安全用電的良好習慣;
5、提倡改革創新，鼓勵廣大師生創新和使用新技術、新材料，實現水、電、氣等能源的充分、循環使用，為學校節能降耗工作添磚加瓦;
6、定期開展節能降耗工作座談會，及時總結心得體會，把好經驗、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節能降耗的工作之中。
節能降耗、合理利用資源不僅是學校發展的必然要求，更是我們全校師生義不容辭的責任。讓我們全校師生積極行動起來，從我做起、從現在做起、從身邊事做起，積極參與到學校節能降耗的行動中來，爭做“節能降耗，和諧發展，創建綠色校園”的堅定信仰者、模範踐行者與積極傳播者。
第4篇
道路交通與我們每個人息息相關，安全事關學生的健康成長和家庭幸福。為確保學生入放學期間的人身安全，也為了各位家長及社區居民的出行方便，進一步提升城市形象與市民生活品質，在此，向社區居民、家長朋友、同學們提出如下倡議：
在學校周圍主道不違法停車、不隨意變更車道、不穿插加塞，自覺遵守交通法規，安全行駛。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道、非機動車道內行走，不違反交通信號燈指示通行，不妨礙機動車正常通行。
市民和家長朋友如果需要臨時停車，請在劃線車位以內停車。學校主道兩頭設有家長止步線，開車接送的'家長，請按照學校“大眼睛眨一眨”活動方案，主動打開雙閃，讓孩子有序下車，匯入學校路隊。
請同學們按時到校或回家，不要在途中逗留玩耍，以減免意外事故發生。在入放學路隊中主動排成一隊，踩着腳下的黃線行進，做到講衞生，有禮貌，不吃零食，不講話，不在路上玩耍。校園內做到有序行進，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環境需要大家共同創造，一起呵護。讓我們攜起手來，自覺遵守交通法規，自覺做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
第5篇
今天我代表高一年級領導力中學生文明禮儀課題小組在國旗下向大家發起一份倡議：做文明學生，創和諧校園。文明，是一個永恆而又重要的話題。
人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。隨着社會的進步，文明日益引起人們的.重視，不文明現象開始遭到人們的唾棄。
然而，在中學生之中，存在着許多不文明現象： 校園裏地上隨處可見的零食包裝袋，飯堂裏吃完飯後不收拾的桌面，見到老師的低頭沉默等等，這些現象在我們的身邊無時無刻都在發生，我們應該警醒起來，要知道：如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天會再來；如果我們失去了金錢，我們不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；但如果我們失去了文明，我們是徹徹底底的失敗，因為我們已經失去了做人的真諦。
於是我們開設了這個課題，來改善中學生的不文明現象，從身邊的一點一滴開始改善。首先我們小組在校園內進行了一份調查，調查的結果發現，其實大部分的人都有文明的意識，也承認身邊存在着許多不文明現象，也想身邊的不文明現象得到改善。大家都擁有了一致的想法，所以在這裏要呼籲大家繼續關注身邊的不文明行為，不做不文明的行為，制止所見的不文明行為，每個人都出一份力去尋找文明，保留住文明的種子，讓它在校園中的每一個角落生根發芽。
尋找文明並不難，但難的是知道什麼是文明，什麼叫講文明。其實文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，例如：在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”能化解劍拔弩張的衝突，給人吹去陣陣温潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
同學們，播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過你最美好的人生！讓我們從此擁抱文明，和美德拉手，共建文明校園。
接下來這幾周，我們將陸續在年級裏舉辦評選文明禮儀之星的活動，還有文明禮儀從我做起的簽名活動，希望大家能夠踴躍參與到活動中來，我們一起行動起來吧！
第6篇
為了進一步完善安全預警機制，加強對學生的安全教育和管理工作，確保學生安全和校園穩定,希望同學們加強安全防範意識，構建平安和諧校園,為此向廣大同學發出倡議:
一、積極參與安全教育活動，構築安全思想防線
針對突出的安全事件，學校進一步強化了安全教育措施，開展了一系列富有針對性的管理舉措。但歸根結底，安全教育的主體是我們學生自身，學校安全教育工作的實效還需以同學們的實際行動來檢驗，希望廣大同學能充分認識到安全工作對學校、自身發展的.重大意義，積極響應學校的號召，投身到安全教育活動中來，在實際活動中加強安全防範知識的學習和本領的掌握，為自己的未來構築一條堅實的安全防線。
二、加強宿舍安全防範，重點做好安全防火措施
宿舍是同學們生活、學習、休閒的聚居區，安全問題不容小覷。宿舍安全問題涉及內容廣泛，包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、、盜竊、外來人員出入等都有可能引發安全事故，直接威脅到了廣大同學的生命和財產安全，尤其是隨着冬季來臨，天氣乾燥，安全用電、宿舍防火問題已成為安全教育工作的重中之重，應引起廣大同學的高度警覺和提防。希望同學們要嚴格遵守學校的有關規章制度要求，在宿舍內嚴禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器，不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內吸煙,以免發生離開宿舍時，應隨手關掉電器電源開關，如發現安全隱患,應及時上報老師, 做到防患於未然。
除了上述講到的安全問題外，還有很多存在於校園內外的安全問題需要我們廣大同學加強重視，如人身安全、交通安全、財物安全、網絡安全、食品安全、社交安全等，都和同學們的切身利益息息相關，不容半點馬虎。在人身安全方面，希望同學們不要出入施工場地等帶有安全隱患的場所或進行冒險行動；在交通安全方面，希望同學們嚴格遵守交通規則，遇有車輛時注意避讓，儘量不要騎車帶人；在財物安全方面，希望同學們就寢及宿舍無人時應關好門窗，貴重物品、存摺、銀行卡等應妥善保管，嚴防外人入室作案；在網絡安全方面，希望同學們自覺遵守網絡文明規範，不約見陌生網友並做好網絡安全技術防範；在食品安全方面，同學們儘量不要在校外攤點就餐；在社交安全方面，同學們不要輕信陌生人，
也不要隨便向陌生人透漏個人信息。諸此等等，希望同學們能和學校一起從各個 源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。
安全事故，其實離我們每個人並不遙遠，而加強防範意識，落實防範措施，做到防患於未然，不僅僅是學校的職責，更應當成為我們每一名學生的必然責任，特別是團員、學生幹部更要起到先鋒模範作用，確保學校各項工作順利進行。
希望同學們能積極配合學校工作，牢固樹立安全防範意識，以實際行動為維護良好的校園環境作出自己的貢獻！
第7篇
“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題關係身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生髮出如下倡議：
一、樹立食品衞生安全意識，提高自我防範能力和自控力。
二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品。
三、養成良好的飲食習慣。平時多瞭解健康食品知識，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊製作的餐飯;減少校外就餐，拒絕外賣食品;堅決抵制價低、質劣的食品。
四、建議同學們儘量到校內食堂用餐。校內食堂由市教育局統一監管，安全性、新鮮性有保障，還有透明廚房app，接受24小時全程監督，菜品三天內留樣。
五、養成良好的衞生習慣。飯前飯後勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、糖紙等垃圾，保持良好的'校園衞生環境。
六、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息，不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。
七、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。
八、養成勤儉節約的良好習慣，杜絕浪費，提倡“光盤行動”。
同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衞生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境!
