國中作文30篇 揚帆起航，勇往直前：國中生的探索與成長

國中作文是指國中學生在學習過程中所寫的各種文體的作文。它是國中語文教學的重要組成部分，旨在培養學生的寫作能力、思考能力和表達能力。國中作文內容涵蓋了議論文、記敍文、説明文、應用文等多種文體，有助於學生提升語言表達能力和思維邏輯能力。在這裏，我們將為大家提供豐富多樣的國中作文素材和寫作指導，幫助學生們更好地寫作文。

第1篇

當我們做事時，我們經常遵循常識。當你看一個東西的時候，你經常只注意它的外觀。我們應該學會從另一個角度來看待它，這往往能讓我們發現一個全新的東西。

就拿蜘蛛來説，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長滿了細密的絨毛。這真的讓人覺得噁心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們醜陋的外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來沒有想過它們是益蟲，對人類有益的昆蟲，它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應該從另一個角度來看他們，而不是隻看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們，而不是摧毀他們。

還有最常見的小蟲——螞蟻，是我們生活中最常見的小蟲。但是，我們不應該只看到它微小的外表，而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲。他們成羣結隊地生活在一起。當它們一起覓食時，它們可以捕捉大昆蟲。當它們在一起築巢時，它們可以在地下兩三米深的地方築巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時，他們表現出了自我犧牲的精神。

所以不能只關注事物的表象，要換個角度看。當我們從另一個角度看待事物時，我們會發現許多新的東西。

第2篇

閲讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閲讀成為一種興趣。

閲讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閲讀變成一種興趣，首先要從學習文字開始。我們學會了文字，再學會各國語言。因為，學了各種不同語言的書就能看懂各國的小説如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小説是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小説。所以我們要學習各國語言。

下一步，我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什麼，所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友，也要把閲讀時時刻刻記在心裏。

最後階段，我們要把閲讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小説，除了小説我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為，如果不讀老師平常教的書外就會成績退步，看再多的小説也沒有絲毫用處。第二種是把閲讀用心記住，接着再用心裏把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳着對身心有害的讀物，所以選書時要謹慎。

而我的閲讀興趣是從國小六年級開始，那時我還記得我看的第一本小説時就陷入了閲讀這個興趣。到現在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因為這些年的閲讀讓我的人生變得有樂趣起來。

第3篇

來到公園裏，白楊樹被風一吹，片片黃葉隨風飄揚，似羣蝶飛舞，又好似少女那長長的頭髮。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳着：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹林，好似冬日裏的一團火，燃燒着，温暖着人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。

穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的摺扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個跟頭，又轉了幾圈落到了小河裏。我撈起那片銀杏葉，仔細地看着。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀察，翠綠中透着金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那麼的精緻。

啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。

第4篇

自然給予所有人的是物質的精華，而最後，她從人們那裏得到的回贈，是物質的垃圾。

家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和着風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱着海洋。數不清的魚在海水裏翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛着銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍着一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽着，偶爾搖着葉子，好像是給人們伴奏。

但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產，於是他們大肆的開發，冒着黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方湧了過來。

肥頭大耳的開發商指揮着工程隊在這裏挖一個大洞，在那裏掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。於是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都眯成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。

後來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多説不出名字的機器，鹹鹹的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不願拯救這一切。

第5篇

此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關愛着你們。胡錦濤同志曾向救援隊發出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。温爺爺曾在第一時間趕赴災區，親自指揮抗震救災。還因為整個中國乃至整個世界的人們也都關愛着你們，我們中華民族有一傳統美德“一方有難，八方支援”。地震發生不久，我們學校和全國各地一樣開展了“為災區獻愛心捐款”活動。當時，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢，不假思索地放進了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會變成愛的海洋。無數的志願者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！

你們一定要堅強，要對未來充滿自信。目前，你們也許還有暫時的困難，但除以13億困難就會變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒有親身經歷過，但我的媽媽卻是當時的一名受災者，她證實了當時的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以後，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此讚歎不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個新的四川也會很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來，希望你們用微笑去迎接它！

第6篇

在這6年的國小生活裏，我的心裏印着同學們那一張張熟悉的面孔，歪歪扭扭的字跡，當然更有那難以忘懷的讀書聲。

班上的同學成績不太理想，但個個都酷愛讀書。“燕子去了，有再來的時候?”這是大嗓門牛志亭的聲音，他正在晨讀呢。只要他一出聲，其他同學就會緊捂耳朵齊聲説：“你小點聲！”他便馬上變小了聲音，滿臉委屈的默讀。“從前，有一個人，人，叫濱孫，孫是個英國人?”這最特別的讀書聲一聽就知道是白雲琦的聲音。他平時不太勤奮，到挺喜歡讀書。“嘻嘻，這聲音太好聽了。”又有人在嘲笑他了，但他只裝作沒聽見，臉紅了一陣子，身體坐正，眼睛又繼續回到課文的字裏行間了。“馬上要國小畢業了，六年的國小生活中，最難忘的是小夥伴們的笑。”

聽，這流利的聲音正是畢瑩瑩在讀書。她不管怎樣讀，語言都那麼流暢，語調都那麼優美。每次閲讀評價第一的她。“寒，寒雨連江夜，夜入吳”這正是張明揚的讀書聲，他平時總是這樣讀書。每次讀書時，都會引起一陣鬨堂大笑。雖然讀書的聲音和方法不同，但酷愛讀書成了我們生活的一部分，每次讀書都會讓我們心頭一亮，精神煥發。

轉眼間，六年的國小生活即將過去，我們也即將分開，不知還會不會再見面，會不會在聽到這熟悉的讀書聲。

第7篇

文字是有力量的，它可以讓人回到洪荒看上古大澤異獸羣起；也可以把人送回浪漫豪氣的古代，在秦淮河畔聽宋詞噥噥喃喃；它還會將人送到那個硝煙四起，羣雄逐鹿的民國，看看在那個時神奇的時代，浪漫與殘酷並存，温柔與殺戮相符，在這個暗淡無光的時代，黎明將至，它還可以把人送去自己所不曾經歷的現代人生，看看其他人如何笑如何哭，來一場温柔美麗的夢。

那一個個奇妙的符號，構成了一個個的文字，輝成了一段段的故事，牽動着人的心緒，讓人喂這些幽默而哭，為這些幽默而笑，他是比磕到更加的神奇，比劃筆更加的美妙，他可以自己創建一個神奇的世界，蚊子不能用蒼白無力形容因為蚊子它本身就是一佛廟裏的話，人們用文字來描繪這個世界，不再侷限大家開始用大腦去看去寫，於是就誕生了一神奇的作家，這些作家真的特別神奇，我想那些作家筆下所名諱的世界，大概是一個平行世界吧，有一種神奇的魔力，將這些作家與那個世界相連，於是一個個神奇的故事，便誕生了一個個人悲傷垂淚，讓人心情愉悦的故事，就這樣走進了人們的眼前

文字是這個世界上最美麗的東西，作家，是這個世界上最奇妙的一個圓他們長於生活，而長於生活，不同於反響，或許正是因為他們的描繪給我們珠江了個温柔鄉，當累了，困難就去裏面。

第8篇

一天下午，我和三位新朋友在小區裏玩。我看到小區門口右邊的一個小店裏有好吃的，就和三位朋友並排走過去，一個朋友走在前面，還有一對雙胞胎兄弟在我後面，我排在第二。這時，一輛桑塔納飛速開過來，直奔我們。只聽“咚”的一聲我眯上了眼睛，什麼都不知道了。當我睜開眼睛時，我感到一陣劇痛。“哇……”我大叫起來。幸好我沒死，只被撞到兩米外。我想站起來，可腳十分痛。我靠着一旁的牆。

走在我前面的朋友平安無事。他見了，跑過來，將我扶起，扶我到小點前的一張石凳子上坐着。我覺得頭腦還是暈呼呼的，沒有完全清醒。我嘴裏念着：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大難不死，必有後福。”一會兒，我清醒了，腳痛也好多了。我聽到了警車聲，就和朋友一起過去看。

啊，這裏慘不忍睹！司機已經下了車，手裏抱着雙胞胎哥哥，地上一灘血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的腳受了傷，一邊哭，一邊用雙手拍打着司機大腿，大聲哭叫着：“還我哥哥，還我哥哥……”周圍圍滿了人。我見了，淚水立馬模糊了我的眼睛。我呆呆地站着，耳邊迴盪着這悲慘的聲音，眼前浮現出我和他們一起玩耍，他們搶我要玩具的快樂情景。可此時，他卻離我遠去了，他頭也不回地走了，永遠地走了……

車禍呀車禍，你奪走了他應有的快樂，美好的童年。從這天起，我真正體會到了車禍給人們帶來的危害和痛苦。

第9篇

人生中充滿了“追趕”，如果説人的一生是一場旅行，那麼追趕就是交通工具，讓我們到達下一個目標。

小時候我不明白，什麼是追趕？為什麼要追趕？我問媽媽，媽媽説我總有一天會明白的，那時候你就長大了。

這一天就這樣慢慢地小心翼翼地到來了。那是一堂體育課，老師佈置了一個對我來説幾乎不可能完成的任務。“在十分鐘內跑完12圈”，隨着老師一聲令下，所有同學都跑了起來。我一開始用盡全力拼命向前，很快我跑到了最前面。有那麼一瞬間，覺得很驕傲。但很快被隨之而來的疲憊所消亡。感覺腿像在地上生了根，每跑一步，如同爬了一座大山。我越來越慢，同學一個個接近我，超越我，我不斷落後。

突然我醒悟了，人生就是一場長跑，你如果不努力，那麼只能在原地踏步。長跑中的疲憊恰似困難與挫折。到達終點的喜悦如同摘到勝利的果實。

思想又回到了跑道上。我重新開始加速，漸漸縮短與同學的距離。我努力調整呼吸，繼續向前奔跑。也許我可能會跌倒，但我還是會站起來。也許我會落後，但我還可以繼續追趕。因為我知道，失敗只是追趕路上的一段風景。不經歷風雨怎能見彩虹。追趕是需要堅持不懈的精神，追趕需要拼搏的勇氣，我們要用它們跑到“終點”。

無論遇到什麼困難，我們都要堅強，保持追趕的步伐。積極去面對，讓生命中的意義重新綻放。

第10篇

杯子，普普通通，一陣清風吹過，杯中拂起陣陣微瀾，淡淡的茶香，濃濃的愛，在我心中盈滿一個幸福的世界。

清晨，當幾隻鳥兒立在窗檐上一動不動地偷聽我琅琅的讀書聲時，媽媽邁着細碎的步子，端來了一杯熱氣騰騰的豆漿，喝下它，放下杯子，手中還能留下一些餘温，這樣的一整天都感覺神清氣爽。夜晚燈下，我從媽媽手中接過一杯温熱的牛奶，抬頭看見媽媽那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心奶奶的這句話：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛――然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。母親啊！你是那春光麼？”它時時提醒我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。每個曖洋洋的午後，喜歡站在書櫃前欣賞，陽光斜射在書脊上，映着一個個熟悉又陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時，媽媽會推開半掩的門，給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精緻的小零食，茶香讓我陶醉，書香帶給我樂趣，書中的故事總讓我倍感温暖。

有一次，我發“水痘”，媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕，她每天下班後都給我熬中藥到深夜，那咖啡色的中藥終於出爐，喝起來雖然味道很苦很苦，但是媽媽的關懷卻讓我五腑六髒抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日，我在商店裏東奔西走，一家又一家的挑選合意的生日禮物，豆大的汗珠一顆顆滑落，最終還是選擇了一個

第11篇

“淅淅瀝瀝”，在耳邊，我聽到了下雨的聲音。這節課是數學課，但是思緒卻早已飛到了外面……

同樣的時間，同樣的地點，面對着的卻是不同的人。那一天，我生病了。平時一直和我吵架的你不知為什麼那一天變得異常的安靜。上課時，你的目光總是時不時的朝我這看，可是當我身看你時，你卻用手摸摸頭，不好意思的微笑，説：“今天外面的雨下得好大啊！”下課時，我拿着水壺想要出去倒水，可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺，人影已經看不見了。放學時，你幫我拎書包，幫我撐傘。當時的你真是好氣又好笑，全身上下都是濕漉漉的。我問你冷不冷，你卻笑笑，關切的對着我説：“你快回家吧，記住，身體很重要，答應我，以後你別再生病了，好嗎？”我很疑惑，想問你為什麼要這麼説，但話剛到嘴邊就停住了，我拼命的點頭，那種感覺好像是永遠也見不到面了。我們笑了。

第二天，我的病好了，但沒有想到的是，你卻生病了。那一天是沒勁的一天。放學後，我去你家看你，可是你的鄰居卻告訴我你昨天搬走了，次日，老師也在班級裏宣佈了你因家裏的一些事情學了。那時，我的臉上不知有什麼東西滑過，濕濕的，原來，我哭了。沒想到，你竟然是那麼的無情；沒想到，那一天竟然是最後的相見；沒想到，那一天的相見竟然是永遠的分別……

第12篇

很多個夜晚，我問自己，又過去了一天嗎？我不知道，這似乎是剛剛開始卻其實是已經結束的一天終究是已經永遠的成為過去。“一旦過去了，就是永遠，前一秒和下一秒，就是過去和未來”，而我是這樣説的，卻不是這樣想的，也許是我還沒有理解它的'深邃。

夜幕蓋過藍色，像一匹柔美光滑的純色綢緞，夾雜着數不清的火花，亮晶晶的。一輪玉月把皎潔的銀光灑向人間，灑在嫩綠的樹芽上，灑在人們的心間。月光穿過樹葉一絲一縷掛了下來，地面上鋪了一層碎銀。牆角的花雖然不怎麼起眼，但她們卻披着如水般的輕紗，似晚霞簇簇，在夜色中翩翩起舞。一陣愜意的涼風扶過玫瑰修長的花枝，散發着醉人淡香，一切都是那麼美好，這也是大自然的美。

時間，是個奇妙的東西，它永遠不會等我們準備好才開始行動，或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵，其實我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我彷彿能看到時間站在雲端竊笑的模樣，而我們，是生活在時間的影子裏，卻總以為自己的身邊充滿陽光。或許吧，我們都被它玩弄於股掌之上，精彩的刻成記憶，它不會管記憶，帶給我們的是歡樂還是悲傷；厭倦的就成遺忘，它不會管這遺忘的，是否值得我們珍藏。在時間的洪流裏，人的意念顯得有點不值一提，當時間秋風掃落葉般席捲了我們的記憶，我們只是面對着那段空白的歲月，繼續發呆。

第13篇

在我的童年裏充滿着歡聲笑語，每當想起童年的往事都會感覺到不捨。可唯有一件非常傻的童年往事，每當我想起都恨不得在牆角挖個洞鑽進去，記得那一年我剛上幼兒園。每天晚上睡覺前媽媽都會講一個小故事哄我睡覺。晚上，媽媽照常給我講故事，我聽了之後，並不是像往常一樣睡覺，而是跑到廚房的冰箱裏拿出一個雞蛋。歡喜的想："雞蛋孵出小雞，小雞長大變成母雞，母雞生出小雞，小雞又長大成為母雞這樣我就有許多小雞朋友啦。可是媽媽説了雞蛋只有在暖和的地方才能孵出小雞。

把雞蛋放在哪裏好呢？”突然，媽媽一言驚醒夢中人，"雅雯，不要玩了，快點回房睡覺，睡覺前不要忘記把棉被蓋上。”我茅塞頓開：“對了，棉被是最温暖的地方，雞蛋就要變成小雞啦。”我興沖沖的回到房間把雞蛋塞進棉被裏去，確定沒問題了就昏昏欲睡過去了。

第二天，我滿懷期待得取出雞蛋，看到所謂的“雞蛋”之後，心裏焦急地想：“小雞怎麼還是原來那樣啊？難道是它出不了來？還是雞蛋裏面根本就沒有小雞？還是棉被裏不夠暖和？”我帶着滿腦子問號去問媽媽，媽媽卻誤解我的意思，説：“把雞蛋放到微波爐裏熱它3分鐘就行了。”我恍然大悟，真正暖和的地方是微波爐。我不管三七二十一把雞蛋放到微波爐裏熱了3分鐘，我拿出滾燙的雞蛋放到一旁，而我就在一旁迫不及待地等待小雞的誕生

第14篇

掌聲，是對他人價值的肯定；給予他人掌聲，就是給了別人莫大的鼓勵。一次掌聲，會使人感到心情愉悦，自命不凡。有時候，一次發自內心的掌聲，就影響了一個人的整個一生。

他，是一個平凡的小男孩，也是一個靦腆的小男孩。三四年級，他一點也不起眼，但給同學們最深的印象就是整天坐在教室裏，一言不發，很少與老師、同學們説話，課間也不出來活動，只坐在座位上，望着黑板發呆。即使課堂上老師提問，也是極不情願地站起來，支支吾吾地説完後迅速地坐下去，連同學也不敢正視一眼。直到有一次演講比賽，改變了他的性格。

那是一次“六一”節活動。班裏每位同學都要自己上台演講一段文字，其他的同學都很快大方地講完了。輪到他時，他説：“老師，我我能不能先先等一下，我我還沒準備好。”老師答應了。很快，所有的同學都講完了，只有他沒講。這時，老師鼓勵他説：“來吧，不要怕，別緊張，大大方方地説吧，這也是對你的一個鍛鍊。來，大家給他一點掌聲好不好？”掌聲在教室裏響了起來。他猶猶豫豫地站了上去，斷斷續續地講完了。他的聲音一落，班裏馬上響起了熱烈的掌聲。他問：“我真的講得很好嗎？”“很好！”同學們異口同聲地回答。那時候，他的臉上洋溢着喜悦的神情。

第15篇

至今的我，生活着，短短的十四年，我結交了不少朋友，不少朋友都會給我一些禮物。至於是什麼禮物，逝去的光陰，早已把它給淡化了。

禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象徵，代表着真善美的友誼，傳達着人類的期望，是聖潔的。當一個人給你送了一件禮物時，説明他是對你友好的，他會是你的朋友，他會向你伸出援手。哪怕是一個微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的，甚至是不用錢買，用自己的心血為你製作的。因為他相信：友誼這樣東西是非常之純潔，買的東西不是自己親手做的，表達不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國古時候有句話説：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個人誠心做了一件禮物送給你，即使這件禮物並不怎麼精美，但它也是非常難得的！

其實，禮物可以是任何東西組成――一句話、一聲問候，一支鉛筆……都可以！它代表着一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是一種份量。如果有一對多年沒有相見的朋友，其中一個在一個突然的時候，接到了他朋友捎來的一聲問候，這時，那位朋友肯定會十分開心，會不知不覺的回憶起他們兩發身上曾經發生過的往事。他絕對認為，這件禮物是最為珍貴的！

第16篇

站在在十字路口的車站上，抬頭望，黯淡的太陽嵌在空中，四周望，熙熙攘攘的人羣，我只能聽到嘈雜的吵鬧聲，低頭看，濕漉漉的大街，感受不到絲毫的生氣。背上沉重的書包壓得我有些喘不過氣來。

時間過得很快，在一輛輛汽車呼嘯而過後，遠遠便望見135的駛來，在人羣中，我僥倖找到了一個位置，靠窗。脱下外套，閒來無事，便仔細觀察着車上的人，或許是因為太累的原因罷，一上車，那嘈雜聲便消失了，車上很擠，都是學生，每個人的神情都一樣，像是從一個孃胎裏生的，呆滯，渙散，無所事事。在位置上的都一動不動的望着窗外，儘管在我看來車外什麼都沒有。而站着的，無非便是玩弄手機，或注視前方。

車內的氣氛很壓抑，壓抑的讓我有些受不了，也不知是心理作用還是怎的。我打開窗，本想着呼吸窗外那略顯清新的空氣，但我第一眼看得到，是一個在路邊擺攤賣鴨脖的小販，儘管車開的很快，但只是一瞬間，我看到了那小販與朋友交談而露出了燦爛的笑容，我那顆沉寂在車廂內的心似乎被什麼牽動了一下，沒錯，在黑暗的車廂內，我感受到了外面的陽光，可惜它的一瞬而過，我渴望陽光，我仔細觀察着窗外，企圖填補被埋藏在靈魂深處的那份空虛。眼前的景象如幻燈片般撥過，我難以置信我看到了什麼，外面每個人都有那陽光的笑容，抱着孫子一起玩耍的老爺爺面帶笑容，路上兩兩結伴回家的學生面帶笑容，站頭上一個個等車的乘客面帶笑容。

第17篇

採摘今天我們來到了蟹島農業採摘觀光園，採摘水果和蔬菜。

八月的蟹島真是映日荷花別樣紅，園子裏到處是一派生機勃勃，一個個蔬菜大棚結出了西紅柿、黃瓜、茄子，大棚外還長着豇豆、老玉米、向日葵，果樹上掛着青青的蘋果，架子上着紅得發紫的一串串大葡萄……

我們先拿籃，像農民伯伯一樣挽起了褲角，來到了大棚，棚裏紅的、黃的和青的西紅柿掛滿了秧，我一邊走一邊扒開伸到外面的枝條，“這兒有一個又紅又大的！”我一邊嚷着一邊奔向它，踩着泥濘的田間小路，撥開枝條，貓着腰伸手摘了下來，放在竹籃裏。“哎！農民可真是太辛苦啦，我們還真應該珍惜他們的勞動果實！”我感觸很深地對媽媽説。

“是呀，古人云：鋤禾日當午，汗滴河下土，這下你明白了吧，農民面朝黃土背朝天，為我們生產出這麼鮮美的食物是多麼的不容易呀！”媽媽語重心長地對我説。

出了大棚，我發現了一窪子黑色的液體，我很想知道是什麼，就問了那裏的工作人員，他給我介紹説：“這是糞水，是用來澆地的。” “我説一路上怎麼那麼臭呢！”

接着媽媽説：“這裏可真環保，連肥料都是糞水不，而不是化肥，所有的農產品都是有機食品。”邊説我們邊走進了另一個大棚，摘茄子去了，忙了半天我們一共摘了兩個西紅柿和兩個圓茄子，還有些小西紅柿，可見農民真的太辛苦啦！

第18篇

“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時。”聲音無處不在，只要我們用耳去傾聽，用心去感受，就會發現各種聲音。

上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重複着同樣的事情，哎！茫茫書海，何處是岸？

今天，同往常一樣，我們還在教室裏加夜班，看着這永遠也做不完的作業，我決定放下手中的筆，趴在書桌上。不知不覺間，腦子裏湧現出了一幅幅美好的畫面，這是國小時代的畫面，讀國小時，同學，老師相處融洽，每天都充滿無限的美好，在那時，我多麼想時間就停留在那個階段。現在的我，特別懷念國小時光。尤其是那次秋遊，令我難忘。記得那次，是我國小最後一年，剛開學不久，學校就組織去秋遊。一聽到這個好消息，大家都高興得手舞足蹈起來，歡呼着，高叫着，這種發自內心高興的聲音，是多麼美妙呀動聽呀。秋遊的路上，我們有説有笑，還唱起了悦耳的歌。哇，你看，你聽，連那枝頭的小鳥都被我們的歌感動了，也跟着附和起來。好像是為我們伴奏呢！不一會兒，我們就到達了目的地，那是一片草地，四周都被一座座連綿起伏的山巒環繞着，只留下一條鄉間小路。我們立即撲在了草地上，在這片安靜的草地上，我們盡情的感受着大自然美好的氣息。這時，我聽到了秋風吹拂的聲音，小草跳舞的聲音，鳥兒唱歌的聲音，這真是一組美妙的施律呀！

第19篇

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落着，它給我們帶來了一首時而舒緩、時而歡快的“秋的變奏曲”。細細的雨滴輕盈地從天空中灑了下來，它們隨着清爽的風兒，斜着身子向下落，彷彿那深秋的落葉，在空中緩緩地打着旋兒，又像是一個個天上的小精靈，跳着優美的舞蹈，來到了人間。

這時的小雨，從遠處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風景，看上去還有種挺夢幻的感覺呢。路上的行人紛紛撐開雨傘，於是，馬路上便開出了一朵接着一朵五顏六色的花。

這場柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉睛地欣賞着雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹葉上，它把葉子當成了滑梯，調皮地滑過了整個葉片，最後在葉尖處變成了一個珍珠似的圓潤的小水珠，這才滴了下來。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來，落到泥土裏，於是小草貪婪地吸吮着甘露，然後伸展開身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮豔的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一隻小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續迎接着後面微雨朦朦，煙雲籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活，將會是別有一番景緻。秋雨，是“多情”的，在愁之後將是喜。快樂的面對生活，生活將是充滿希望的。遍地綠，嬉遊醉眼，莫負青春！

第20篇

其實，我認為都只是一個字“錯”。大錯特錯，我不想用語言來形容他們之中的錯，可能是我不懂，但是我用最淺薄的思想還是能單純的明白一些。他們大人打架，大打出手。我無力阻止，我太薄弱·無能·渺小

14年來，我也在成長，我也慢慢地長大了，我也明白了世間的；真，善，惡，醜。也開始看見了人們背後的醜陋和無恥。那一張張邪惡的嘴臉表面上是和藹的笑容，可又有誰知道他背後在暗自算計着什麼？望眼看去；爸爸在一旁嘴裏還吐着髒話，爸爸平日裏在我心中樹立起的英雄形象早已灰飛煙滅，打女人算什麼能耐。爸，用一句直白的話來説；“我瞧不起你！”在過頭看看媽媽，瘋癲的叫着，哭喊着，聲嘶力竭。一副要玉石俱焚的樣子。我在那一瞬間不知哪來的力氣，一把拽住了媽媽。我想用自己控制住媽媽，可惜沒能可以，媽媽怨天尤人。傷心的在一旁哭泣，我獨自一人身走進了自己的屋子，低聲抽噎，都走了。不一會媽媽被鄰居拉扯到他們家，爸爸也走了只有我一人獨自在黑暗中想哭卻無淚。

我也想過離開，身去找傳説中的天堂，可是我知道我還有媽媽，爸爸，我不能那樣做，否則他們會傷心的，我也錯，一切都錯，我也不明白，為什麼我的家總是會出現大大小小的錯？不想了，我無力改變事實，誰讓我生在長在這個地方了呢，我只有避免錯，減少錯。

用心的去感受生活，用雙手去改變生活，我的努力不會白費，相信自己吧，楊雪，振作起來！

第21篇

一隻眼睛能看穿你內心的活動，一隻眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一隻眼睛會説話，一隻眼睛能看到自己的心和大腦在想什麼。有多少人用同樣的眼神看着我，又有誰一直用同樣的眼神看着我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看着我？他是誰？誰這樣看着我？

不知道有多少人用同樣的眼神看着我。但是我的人生真的很大膽，但是這個願景。默默數着，六千多天有多少人用異樣的眼光看着我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結在時間裏，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

雖然看了，但是沒有看；看中間，怎麼着急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發現他的憧憬；我也跟着太陽的眼睛不知所措。於是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視着我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個願景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線裏轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯着我，看着我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面歎息，美麗的眼睛卻又開始盯着我。

同樣的眼光，在眼光好的世界裏，我會有一些驚豔的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什麼？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如聖潔清澈的水，被無情的太陽蒸發；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脱這隻奇怪的眼睛，面對一隻新的。我為什麼要經歷這麼多磨難？

第22篇

在這個現實的社會裏，人們總是希望付出的極少，收穫的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。儘管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子裏還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

世界上，沒有誰欠着誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，並不是出於你的責任心，只是源於你內心深處的願不願意而已。當然了，為別人做好事這也是屬於一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收穫很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什麼還要奢求別人的感激呢?

俗話説得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎麼對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。

不要總去想別人怎麼待你不好，他有什麼事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然後你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對於現實沒有任何的幫助。

不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。

第23篇

時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴着我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網裏，那樣的幸福!

我將把我們的故事永恆的存放心裏，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載着我們的夢想，記錄着我們的成長。

還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏着奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裏的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿着掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁着步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

我們的故事，隨着歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫着我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

第24篇

我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。

他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下着雪，窗户結上了冰，躺在房內牀上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體温。牆上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，於是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護着我，頂着風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……

她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫着。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然後輕輕的搬來板凳，陪着我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡着了。“啊，終於寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，説：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望着燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終於以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了温暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。

第25篇

在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。

那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶着好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田裏，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田裏的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體後，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水裏就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎麼收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，於是對我説：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土裏，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒後，對我説：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。

不只是插秧應該直着插，當人生的路時，也應該直着走。儘管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠誇不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇於拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!

第26篇

大海無垠，天空和水與藍天同色。環顧四周，大海和藍天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神祕莫測。成千上萬的魚在水裏游來游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚成雙成對地跳舞，旗魚在不停地競爭，而我，我是一個渺小的生命，我也生活在這個神祕的海底，我是；一條小魚。

以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在雲端奔跑，和孫公公談論我的人生夢想，和鯊魚哥哥一起驅趕魚。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞！

那天，我和雲朵姐姐在比賽時，突然看到一艘巨輪往水裏倒了一些“水”，但水不是清澈乾淨的，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發生了什麼事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的，但他們用漁網在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，並一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰來救我們？我想阻止他們，但我能做什麼？我只是一條虛弱的魚。我想，鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑着和我談論人生夢想。也許他們再也不會回來了，永遠，永遠。

誰能告訴我海鷗妹妹去了哪裏？和我一起跑的人都在哪裏？孫公公的笑臉在哪裏？同一天同一水的景象在哪裏？清澈的藍色海水在哪裏？沒有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰？它們是；人類與地獄與地獄

第27篇

俄羅斯作家屠格涅夫説：“人生沒有理想的人，是個可憐的人。”我覺得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人。——銘文

我家樓下住着一個大哥。他從國小開始，學習成績和學習成績都很優秀，尤其是學習成績。我媽媽經常教我以他為榜樣。他也是我心目會考試沒不及格的考神。然而，當他高中參加大學聯考時，卻意外地掉進了孫山。他提出再復讀一次，家人信任他，支持他，送他回學校一年。當他第二次參加大學聯考時，他掉進了孫山。他所有關心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇，只能再給他一次機會。結果他如願以償，考上了清華。有一次，我問他：“你大學聯考兩次都不及格，為什麼還要堅持再考？”他笑着説：“我喜歡那所大學，我的目標就是那所大學。我失敗了怎麼辦？”為了理想的目標，哪怕考十次，也不會因為有期待而放棄。".聽了他的話，我很感動。是的，帶着期待，心裏有目標，有動力，有信心。

在5.12地震中，無數人被埋在廢墟中，奄奄一息。他們為什麼能活下去？因為對生活的期待，他們獲得了新生，獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人，但她心中有一個多彩的世界，所以她立刻出名了。因為她的期待，她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮症患者霍金只有三個手指可以活動，但由於他的期待，他發展了黑洞理論，成為了世界著名的物理學家。

因為期待，樹苗爆發，長成參天大樹；因為期待，雄鷹在天空中撲騰着，遊着；如果我們有期望，我們會努力工作並取得成功。

第28篇

天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神聖和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市裏給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬。看着幾朵白色的“小花”飄過藍色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人説夜黑了，隨時會吞噬你；但我想説的是：“不！你看，那個夜晚是深藍色的。只要你有堅定的信念，總有一天你會找到你的寶藏！”

雲，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上。看，那朵雲白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的雲。哦，是烏雲寶寶。什麼，你不滿意嗎？不要緊，向它揚起你最真誠的笑臉，它總會給你五顏六色的光！當光從它們白色的身體發出時，雲是多麼美麗啊！多麼可愛的一羣天使啊！金色雲朵的笑臉！我覺得他們應該高興才對。

鳥兒滑過天空，突然扇動翅膀，然後飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑着。看，天空像一面藍色的鏡子。看着它讓人心曠神怡。同時也反思自己是否做錯了什麼，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看着天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽着我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導我發現真相，開心和難過。它總是一眼就能看出，它是一個指南針，是一艘船，指引着我，帶着我一步步走出誤區。看着看着，可以開心的笑！日出的星星，盛開的花朵，時間在它的眼中流動，警告我們生命的珍貴，並在笑和哭之間建立平衡。

我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對我的意義。仔細閲讀，你會發現生活的真諦！

第29篇

銘文：兩隻粉色蝴蝶都在窗台上跳舞，但是問春在哪裏？

窗外，細雨如注，在地上跳躍。不像秋雨，有那麼多的惆悵，是一種空靈的感覺，像是被陳年的美酒所醉，像是做了一個甜甜的夢…

清明是人們記憶中最深刻的定義。但是，我感覺清明更多的是品嚐醖釀已久的春天的氣息。於是，我踏上了尋找春天的道路。

太陽終於抵擋不住誘惑，露出一絲微弱的陽光。一幅美麗的圖畫就在眼前。柳樹當然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩，不忍心摘。近代，一片葉子在金色薄紗的陽光下，慵懶地蜷曲伸展。微風吹來，在水裏飄來飄去，連湖水都被她撓得癢癢的，笑出了酒窩。

櫻花最吸引人。走近櫻花林，就像進入了一個夢幻世界。遠遠看櫻花，像是新娘穿婚紗。蟬一樣的白紗裙和淡粉色的臉頰絕對無可挑剔，將春天的柔軟展現到極致。櫻花雖小，但香千里。地面上佈滿了敢於與初春的寒冷抗衡的勇士，像一張粉紅色的地毯，他們不禁默默歎息：“落紅不是無情，變成春泥更護花。多麼美麗的花，多麼珍貴的精靈。有氣質的人，在最好的季節享受陽光的美好。雖然嬌小，但是她們那麼可愛，沒有任何魅力，就像我見過的水晶一樣。那些羞澀的花朵只是偷偷的從縫隙裏看着外面美麗的風景。即便如此，他們也很滿意。櫻花下，幾個天真無邪的孩子走過，發出一串如鈴般的笑聲。哦，櫻花也展現了那份難得的童心…

第30篇

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”猛虎成長，需要迎接弱肉強食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的飢渴錘鍊……卓越需要迎接磨難。

我握筆的手心沾滿了汗水，一旁參賽者行雲流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……

這是我第一次參加書法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點點墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹枯藤，我的心異常沉重。

回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然後躺在牀上，無聲的哭泣。

為什麼媽媽要送我去學毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”仕途不順，卻豪邁樂觀。

我翻過身，望向天花板，“媽媽，我要學毛筆！”這句曾經的承諾，此刻卻有些刺耳，一點挫折不算什麼！

此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過，憑藉一幅“自強不息”榮獲一等獎。我拿着獎狀站在頒獎台上，因為獲獎，也因為它是我迎接挫折的象徵。我笑得燦爛，陽光總在風雨後！

自此，我開始領會到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風凜冽，而或電閃雷鳴，可温暖的陽光始終撒在橋的盡頭。