幼兒園元旦感言7篇 童心未泯，譜寫快樂新年。

元旦之際，幼兒園小朋友們紛紛寫下自己的感言，表達對家人、老師和朋友的感激之情，也傳遞着新年的祝福和願望。他們用純真的語言和天真的心態，讓我們感受到了新一代的美好。

第1篇

你們好！我們是柴巖鬆的父母，孩子在幼兒園已經學習了兩年了，在這段日子裏，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。

作為家長，我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平台，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與遊戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學活動中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進步着，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃着小腦袋，看到認識的字，還會大聲説出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會説一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動着我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不願上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，這期間凝聚了學前一班周老師、慄老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結晶和辛勤的汗水。我們為兒子遇到這樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教於樂’的教學特色的好幼兒園而感到欣慰。

我們的孩子能在這個舞台上展示他們的風采，首先應該感謝幼兒園的各位領導和老師。這台節目凝聚着孩子們的成長與進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優秀的。

在幼兒園的兩年裏，巖鬆和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學到了很多本領：認字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這裏，懂得了人生最基本的行為準則和道德規範。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、醜。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衞生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年。現如今，孩子即將畢業，看到孩子良好的表現。我們深深瞭解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！

第2篇

12月30日上午，儘管寒風料峭，家長們已早早聚集在幼兒園的門口，手持各色的照相機、攝像機，等待心目中的節目--幼兒園20xx年元旦聯歡會的開始。

當家長們步入温馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室，迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷着欣喜的心情落座後，灑脱幹練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。

聯歡會隨後展開了豐富多彩的節目和遊戲，有個人表演，集體表演，小朋友遊戲，小朋友家長組合遊戲，家長遊戲、發禮物等。精彩的節目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家發出會心的笑聲，大家踴躍參與遊戲，聯歡會被推向一個又一個高潮。不知不覺兩個小時的晚會接近尾聲。聯歡會結束了，大家依依不捨地離去，聯歡會的一幕一幕仍時時浮現在眼前。諸多感想不禁油然而生，我把它總結成如下幾個字：

1、 新，老師們對晚會構思巧妙，創意新穎。多種節目形式的組合，遊戲種類的多樣，孩子們令人驚喜的表演，老師們的精彩演出，均有新意，不老套不單調不枯燥，無不表現出老師的新意和構思。

2、 全，聯歡會組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內容豐富多彩而不宂長、裝飾佈景細緻入微而實用，體現了老師們豐富的經驗和組織才能。使聯歡會內容充實、節奏明快，方方面面都很出色。

3、 和，家長和老師、家長和孩子在教室中聯歡遊戲、共慶新年對於構建老師家長的共同教育平台是難得的機會。老師們充分考慮了這一點，安排的老師家長孩子合作遊戲，家長遊戲和老師們的表演，在祥和的氛圍中使家長、老師和孩子融為一體，加深了了解，增進了溝通。

4、 樂，這一天是快樂的日子，從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的。老師們和幼兒園根據孩子的特點做到人文教學，這種教育環境是每個孩子在3-6歲這個年齡段最需要的成長環境。

第一次參加兒子科奧的聯歡會，感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育，感謝老師付出的辛勤汗水。 這次聯歡會，會成為我們家長、小科奧的美好記憶。我們也滿懷信心，小科奧有如此高素質的老師，有如此良好教學環境的幼兒園，在新的一年中一定會更茁壯地成長。

第3篇

就聽bb説元旦聯歡會上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個開場造型，説是沒有音樂怎麼跳啊？還和我們保密呢！行，給我們留個懸念，12月30日再來揭曉謎底吧。

在大人和孩子的共同期盼中，這天終於到了。一走進教室，就看見孩子們一個個紅紅的小臉，開心的笑靨，女孩子們爭着讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化粧、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開交。

終於孩子們打扮好，排好了整齊的方隊，幾名小主持人宣佈：“元旦聯歡會正式開始！”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦！第一個節目是歌曲聯唱，在悦耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身後，跟着節拍點着頭，還真象那麼回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子們唱得起勁，家長們也跑前跑後，搶下了不少精彩鏡頭。

嗒嗒嗒——當！大一班的傳統節目——包餃子登場了。這個環節由家長和孩子們共同協作包餃子。餃子，在中國的年俗文化中象徵着喜慶團圓、吉祥如意。大家一起包餃子，正寓意着我們歡聚在大一班這個共同的“家”中，一起送歲迎新。那麼就動手吧!一時間小桌前擠滿了孩子和家長。“哎呀，皮破了！”“這樣，這樣捏！”“快快，我們再包一個！”短短十幾分鍾時間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？彆着急，大家先來觀賞精彩的節目吧！

舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯歡會的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動，女孩子們表演的《綠光》歡快動感，那一招一式，扭得是多麼到位。bb的保密節目終於亮相了，原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問她另一支舞叫什麼，我汗……

擦了一把汗，吃過熱氣騰騰的餃子，小主持人把我們帶入了遊戲環節，搶椅子、送氣球，熱鬧又有趣。搶不到沒關係，老師一樣發獎鼓勵大家的積極參與。孩子們激動亢奮，小手都拍紅了，場面一度到了控制不了的情形……

看了精彩的節目，玩了開心的遊戲，吃過老師精心準備的零食，又分享了象徵團圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯歡會就結束了。我的體會有三：

一是瘋，孩子們是樂瘋了，又跳又唱又遊戲，還有動手的環節，儘管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會已成為他們成長過程中一個美好快樂的回憶。

二是累，滿滿一教室接近百來號人，孩子們的瘋狂，老師是累壞了，嗓子都吼啞了。作為家長，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動啦。

三是惆悵，幼兒園生活就快結束了，象這樣的親子聯誼是聚一次少一次了。恍惚中，還糾結在今天哭沒哭，會不會吃飯的問題中，驀然間發現，孩子已經悄悄長大了，而身為家長，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長的時間太少太少。孩子的童年已隨時光，在不經意間，漸行漸遠……

第4篇

12月31日下午，我抽空來到了幼兒園參加了大二班的慶元旦活動，陪孩子一起度過了20xx年的最後一天。此次活動的主題是“爸爸來了”。孩子上幼兒園都快三年了，以前不管是開家長會，還是參加活動，都是孩子媽媽參加的，這是我近三年來第一次參加幼兒園的活動，心裏感觸挺深的，感謝老師提供這樣一個好的機會，讓爸爸們能和孩子在一起度過愉快而美好的一天。

在活動中，觀看了孩子們童真、歡快的表演，和孩子一起玩了“風火輪”的遊戲，看了孩子親手製作的《我愛爸爸》圖書，一起動手包餃子、吃水果，還接受了孩子親手做的禮物。心裏很感動、很開心，發現我的兒子在不知不覺中已悄然長大了，作父親的很為他感到驕傲。看到一些孩子因為爸爸沒來而哭泣時，我很慶幸自己來了，沒有讓我的孩子失望、傷心。雖然因為工作的原因，我不得不先行離開，沒有和孩子呆到最後，但我很高興沒有錯過此次活動，包括在家和孩子一起準備餃子餡、一起做水果拼盤的過程中，我們都享受到了無限的樂趣。

通過此次活動，讓我深刻認識到，無論工作多忙，孩子的成長過程都是不可錯過的，父親對孩子的影響也是不容忽視的，不一定為他提供了優越的物質生活就是一個好父親，孩子需要我們的陪伴。再次感謝老師們的辛勤付出，三年來你們辛苦了。

第5篇

20xx年的最後一天，非常開心能陪兒子參加“慶元旦”親子同樂會活動。按照規定時間，我和婆婆來到了兒子所在的小二班。看的出，老師們經過了精心的準備，教室佈置的很温馨，各種顏色的拉花很有過新年的感覺呀！快樂和喜悦洋溢在每位寶貝、家長和老師的臉上。老師們辛苦了，佈置的這麼美，感覺兒子已把今天的教室當成他最驕傲的地兒了。

聯歡會在孩子們“揉麪”的興奮中開始了。近些年，為了省心，在年前也很少自己做“棗餑餑”，都是直接定做的，今天在幼兒園還真是感受了一把很多年前的那種“年味”濃濃的感覺。老師也是挺用心良苦的，即滿足了孩子的好奇心，又讓孩子更多的感受中國的“年味兒”。孩子們在家長和老師的指導下製作了各種樣式的“棗餑餑”，有傳統的棗餑餑、有小雞、小鳥、小刺蝟、還有聖蟲等，家長們一遍遍不厭其煩地教小朋友製作方法，小朋友們也真開心啊！辛苦了“炊事班”的奶奶們，又辛苦的把孩子們的大棗餑餑上鍋了！

接下來得三句半，是我印象最深刻的節目，一直感覺兒子就是個小不點，似乎在幼兒園就是玩樂的主，真是沒想到這羣小小的人還表演出了三句半，雖然還有點奶聲奶氣的，但是拿着簡單的小敲打樂器，還是在一句一句的表演着，家長們看着都笑得前俯後仰的。我覺得她們也許都和我一樣，心裏滿滿的都是那種吃驚，那種欣慰，看來老師們真是費了不少的功夫。

接下來得每一個環節都設計的那麼周密，讓家長們歡心和感動，看着自己的娃兒在園裏學了這麼多東西：會説、會唱、會跳、會時而幽默、會吃會喝……稚嫩的語言、機器人樣的小舞姿，貼心的話語……嘿哈！笑的我們合不上嘴。

兒子還單獨表演了小節目“魔術”，雖然在大人看起來是很簡單的，不過我一直擔心在那麼多家長和小朋友面前，他會不好意思，但是看着孩子上台後手指靈活的表達着，內心除了感動就是感激，老師們太偉大了，不僅僅教會孩子們簡單的生活自理能力，還培育着幼小心靈的成長。

這一個下午，我快樂、我高興、我激動、我驚訝。所有的這些都應該感謝幼兒園的領導們，小二班的老師們，是你們讓我過了個如此多彩的元旦！祝福你們在新的一年裏：快樂、健康、幸福！

第6篇

20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯歡晚會。

得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉着我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心佈置的教室，五顏六色的綵帶、乾淨整潔的環境、簡樸的臨時舞台、掛有小禮品的聖誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裏充滿了歡聲笑語，瀰漫着喜慶、歡快、温馨的氣氛。聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結了中六班半年來的工作，並對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發自內心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。

老師，其實應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛温暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗髒髒的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領孩子閲讀，和孩子做遊戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處……於是，孩子慢慢地會自己閲讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；於是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;於是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關心、體諒他人了;於是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關愛他(她)的人，有了更多小夥伴，話語中不時出現“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們同學……”。

接下來王一諾小朋友的媽媽發表了聲情並茂的家長感言，她回顧了自己孩子半年來的進步，列舉了孩子半年來的可。

第7篇

春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕，老師和孩子們的精彩表現總在我腦海裏閃現，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因為孩子們表演的曲目，而是因為孩子們那種堅持不懈的毅力感染了我，看着舞台上孩子們神氣活現地擊奏爵士鼓，我心潮澎湃，激動不已。爵士鼓演奏需要四肢並用，一羣5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩，不知道他們的背後需要付出多少的汗水和淚水。

看完孩子們的表演，我腦中立即閃現了一個詞：持之以恆。而我又該如何教育我的孩子學會“持之以恆”？

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”作為父母，我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率，做任何事都要善始善終。

其次，我們要注重孩子的意志力培養，從生活小事上進行訓練。比如，堅持獨立完成作業，堅持體育鍛煉等等。而在孩子碰到困難時又能及時給予適當的幫助和鼓勵。

再者，我們在培養孩子持之以恆精神的同時，應考慮到孩子的實際水平，如果難度過大，孩子盡了最大的能力也辦不成，則會打擊了孩子的自信心，我們需要擇其道而行之。

元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個孩子都充滿了自信和朝氣，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子們在艱苦地練習爵士鼓的時候已經在慢慢體會“持之以恆”，它將會令每個孩子受益終生。