學校教研活動總結2篇 教研活動: 探索新教育之路

來源:巧巧簡歷站 1.12W

學校教研活動總結已成為學校教師教育教學工作中不可或缺的一部分。通過教研活動總結可以及時發現問題、總結經驗、改進建議,推動教師教育教學水平提升。本文將對學校教研活動總結進行深入剖析。

學校教研活動總結2篇 教研活動: 探索新教育之路

第1篇

首先,我們根據學校的安排,堅持開展每兩週一次的教研組(備課組)集體學習活動,或學習有關課改的理論,如:《語文課程標準》;或學習每學期初教研室向我們推薦的專著內的重要章節,如:《中學語文教學》上的相關論文和資料等;或學習組內成員的教學反思、學習心得等。

其次,語文組全體成員在開學初即制定出具體的“自我學習計劃”。在這個計劃中,每位教師要寫出自學的目標,理論學習的書單,撰寫學習心得的篇數。組內定期召開學習心得交流會來反饋教師自我學習計劃的落實情況。

1、精心組織每次校本教研活動。根據學校要求,每學期的校本教研計劃必須經過全組成員的協商,內容充實,形式多樣,注重實際效果。教研的內容力求做到有針對性、有實效性。每一次的教研活動堅持定時、定點、定主題、定發言人,充分利用本組教師資源,堅持每一位教師輪流主講。很多的講座都能很好地結合平時的教學實際,對人對己都有很大幫助。

2、重視集體備課。我們的集備從制定教學計劃,統一教學進度始,形成了“確定內容,分頭準備——自主探究,鑽研教材——一人主講,集體討論——深化吸收,形成共識”的操作程序,使集備活動做到有計劃、有準備、有檢查、有總結、有效果。

3、重視對教師間差異資源的開發利用,將組內新老教師間差異(如在教學實踐經驗、現代教學技術等方面新老教師各有優勢)作為一種資源來開發利用,開展師徒結對互幫互學活動。

1、強化自我反思,提高專業素質。在校本教研的過程中,教師的自我反思是開展校本教研的基礎。要求組內教師教學工作要做到“三思”:教學前的反思,要具有前瞻性,使教學成為一種自覺的實踐,從而有效地提高教師的教學預測和分析能力;教學中的反思,要求及時,主動;教學後的反思,要有批判性,能使自己的教學經驗理論化,並有助於提高自身的教學總結能力和評價能力。很多教師每上完一節課,總要把自己的所思所感所得記錄下來,或三言兩語,或千字短文,都積累了許多很好的教學經驗。

2、積極參與課題研究,撰寫研究論文。要求組內每位教師積極投身課題研究,從自身教育教學的實際來發現問題、研究問題,着眼於自身教育教學素質提高和課堂教學質量的提高。並圍繞教育教學過程中的得與失,認真進行反思,及時撰寫教學隨筆。最近分別開展了《語文課堂問題情境有效性的研究》和《通過集備提高課堂教學效率的策略研究》兩個課題的研究活動。在研究過程中,結合學校的“三名教育”之一讀名著切實開展讀書讀經典名著活動,積累了許多經驗和案例。真正以發展學生、服務學生為目標,培養學生學習能力,促進學生的個性發展,不斷提升學生的創新精神和和實踐能力,為每一位學生的終生髮展打好基礎。

學校教研活動總結2篇 教研活動: 探索新教育之路 第2張

第2篇

遵照教育局的文件精神,按照“名校引領、名師帶動、校際聯合、均衡發展”的整體構想,強化新課程下“手拉手結對互助活動。”隨着我校與石哈河國小聯誼活動的不斷深入開展,無論是在教學方式方法、教學研究,教師專業發展,師資培訓等方面,還是學校管理、校園文化建設等方面兩校都取得了十分顯著的成績,我們兩校始終以教育教學研討和探索學校管理為重點積極開展活動,營造和促進了兩校教育教學良好的環境,為雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平台。為了更好地開展兩校的聯誼活動,現結合我校開展的工作做如下總結:

精心安排,互通有無,建立了和諧聯誼關係。自兩校聯誼結對以來,兩校領導都非常重視此項工作,通過密切的交流和勾通,融洽了感情,促進了學校的發展。

1、學校雙方領導就對口支援工作做了廣泛的勾通和交流,根據兩校間的實際情況,針對師資培訓、教育教學管理、物質支援等方面做了詳盡的安排,並根據相關事宜,將要開展的相關活動都做了較為詳盡的聯誼計劃,並按計劃認真組織開展和落實。

2、為了更好的開展好兩校的聯誼活動,開學初,雙方領

導都能針對現行的學校規章制度進行了廣泛的探討與交流,從面進一步完善充實學校各方面的規章制度,有效地保證了,兩校聯誼活動的順利進行,促進了兩校雙方的共同發展。

自我們兩校聯誼結對以來,開展了不同層次不同形式的多個教研活動,為交流拓寬了渠道,加強了相互之間的教研交流活動,兩校教師均開闊了眼界,並且氛圍融洽,提高較快。同時,開展有針對性的交流研討活動,可以促進雙方教師共同提高。20xx年x月x日我校語、數、英教師代表到石哈河國小作課,教育局相關領導也參與了此次活動,並給予了很高的評價。11月27號我校邀請聯誼校校長到我校作了教學工作講座。促進了兩校科研工作向縱深發展。

通過兩校教師的互動交流,有效地提高了名師、骨幹教師和支教師的業務水平,同時兩校也能將教研和科研工作有機地結合起來,充分發揮了教研帶科研,科研促教研的作用。

新的目標和任務等待我們去完成,我們不會停止將探索的腳步。我們兩校一定會在教育局的統一領導下,將一如既往的開展好聯誼活動,通過在教育教學的各個領域開展廣泛的交流合作,取長補短,共同提高,使聯誼校活動長期有效的開展下去。同時,我校也一定會以新的姿態和麪貌去迎接挑戰。我們有理由相信在不久的將來,我們的學校一定可以再一次譜寫新的篇章。

熱門標籤