國小體育籃球直線運球教案範文3篇 "籃球教案:國小直線運球"
本文提供一份國小體育籃球直線運球教案範文,內容涵蓋基本動作要領、訓練方法和注意事項等方面,具備很強的實用性和針對性,供廣大教師和學生參考借鑑。
第1篇
1、認知目標:通過小籃球遊戲活動,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地運球及行進間運球的基本技術,學會在遊戲中運用技術。
2、技能目標:學生主動參與運球遊戲練習,在反覆的練習中形成能力;發展反應速度、靈敏協調能力。
3、情感目標:通過教學,使學生在自主練習中學會合作、學會評價;體驗籃球運動的樂趣和成功的愉悦。
4、個性發展:培養學生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神;能在課堂內自覺、自律、自強,並不乏個性的張揚。
(要求:集隊做到快、靜、齊,精神飽滿,聲音宏亮。)
引入課的內容:同學們在觀看籃球賽時,雙方隊員出神入化的球技、球員健美的風姿。同學們一定也想象他們一樣,掌握熟練的籃球技術。但是,要掌握熟練的籃球技術,必須通過長時間的訓練、多練習。那麼,今天就讓我們一起練習,為打好比賽打下基礎。
組織隊形:扇形(學生在三分線外站立,教師在三秒區內)
2、學生自耍球練習。(教師和學生一起練習,激發學生練習的積極性。)組織隊形:散點
(1)讓學生在原地用自己喜歡的方法進行原地運球練習。
方法:原地做左、右手、高低交替結合的運球練習,看老師手勢,報出數字。要求:抬頭運球,用手的感覺控制球和兩手都能運球。
第2篇
1.教師組織小遊戲《截住空中球》。教師佈置好場地,分好,分發器材。
1.在教師的指道下分組,領好遊戲器材。積極的投入到遊戲中去。
2.在遊戲中注意要遵守遊戲的規則。注意傳球的準確性。
1.分發籃球,教師講解一些簡單的籃球技能的方法並示範方法。
第3篇
1、籃球:行進間急停急起運球,急停跳投,教學比賽
1、通過學習籃球行進間急停急起運球,投籃以及教學比賽,進一步提高學生
2、通過素質組合練習,發展學生力量、跳躍、協調性、速度等素質,培養學生吃苦耐勞、團結互愛等意志品質。
三、教學過程:籃球基本技戰術水平以及學生裁判工作能力。
1、教師講解練習的方法,即學生運用已經學過的動作或者模仿所見過的某些球星的動
2、教師下到學生中間一起練習或做一些動作讓學生模仿。
動作要領:運球速度快變慢,跨步急停緩前衝,急起運球慢變快,重心前移後腿蹬。
練習方法:學生快速運球朝籃球場端線方向作急停急起動作,根據自身能力調節快慢。
動作要領:急停動作與運球急停相同。投籃時雙腳用力蹬地跳起,眼睛瞄準籃,抬肘伸臂,翻撥指球出手。
(1)教師講解、示範動作,學生認真觀察,注意聽講解。
(5)教師全場觀察學生練習情況,及時個別糾正錯誤。
組織教法:學生分成人數相等的小組進行半場教學比賽,由學生擔任裁判,裁判可輪流
組合練習(1)俯卧撐8次;(2)加速跑;(3)“火車前進”
練習方法:由隊伍排頭同學開始在起點做俯卧撐8次後向前加速跑到對面端線,與此同時,下一位同學便可開始做俯卧撐練習,與此類推,依次進行。待全組同學都跑到端線後用遊戲“火車前進”返回起點。先到的隊為勝,最遲到達的隊集體做俯卧撐5次。
組織教法:學生成體操隊形散開,聽教師口令進行放鬆練習。