優秀班幹部發言稿6篇 成為優秀班幹部的祕訣:心態、責任與行動

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優秀班幹部作為班級中的領導人,承擔着管理組織、協調師生、維護校風校紀等重要職責,他們的發言能夠為同學提供指引和幫助,帶領班集體取得良好成績。本篇文章將為您推薦一些優秀班幹部的發言稿,從中感受他們的職業操守和領導風範。

優秀班幹部發言稿6篇 成為優秀班幹部的祕訣:心態、責任與行動

第1篇

今天,很榮幸我能走上講台,和這麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以,我想給自己一個鍛鍊的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。

不管我競選班幹部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑着拼勁,為大家着想,為班級做事,才配得上班幹部這個響噹噹的旗號,才可以讓他成為同學們心中嚮往的`亮點。假如我有幸當上班幹部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處,當同學們在學習或生活上遇到一些困難時,我會拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。

我認為班幹部是架在老師與同學之間的一座溝通的橋樑,能向老師提出同學們的合理建議主,向同學們傳達老師們的不言苦衷。

假如我當上了班幹部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到集體如家一般的温暖。假如我落選了,只能説明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。

我只是想擁有這個機會,用關愛使我們xx班這個奮鬥的團體變得更加美好,更加和諧。希望大家能支持我!

優秀班幹部發言稿6篇 成為優秀班幹部的祕訣:心態、責任與行動 第2張

第2篇

我很高興能夠受到各位的信任,通過投票環節進入現在這個競選階段。這説明我在期間的表現還是受到了各位同學的認可,讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。

我們在軍訓中共同渡過了許多難關,一起哭過,笑過,一起在烈日和訓練下磨練自己。在這其中,我擔任咱們連隊的軍訓學生負責人,是與各位同學們接觸最多的人,我在軍訓中的種種行為也都受到各位同學們的關注和討論,任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學的眼前。

幸好,就目前的情況上看來,我的工作算是做到位了,也獲得了各位同學寶貴的信任,有望在接下來的幾年裏依舊能夠處在為同學們做服務的位置上。這裏請讓我感謝之前幫助和指導過我的老師同學,是他們的幫助和指導才讓我在為同學們服務的過程中沒有出現那些紕漏。

如果各位同學能夠信任我,看得起我,認為我在今後的`幾年裏能夠讓大家在生活和學習上更加的方便從而讓我成為班長的話,我會努力地在不影響我自身學習的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班幹部的經驗,也有着足夠的熱情和行動力,對於我們班級未來的規劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班裏能夠在我的付出和大家的努力下構建出一個和諧友愛的氛圍,讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學習,互幫互助,在種種問題和困難裏能夠團結一致,就像是軍訓時那樣手挽手的共渡難關。

如果我能夠成為班長的話,我會將班長的職責認真履行好,做好咱們班老師和同學們共同的代言人,將老師的各項任務更好地傳達下來,也將我們同學們的各種需求和訴説轉給老師們。讓我們班級的老師和同學們能夠融洽的在一起,提高學習樂趣,也提高學習效率。

我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好,將我們xx班的名氣打出去,讓我們班在我們全年級乃至全校獲得一個夠高的知名度,讓我們各位同學出去以後,説出自己是哪個班的都會受到其他同學的羨慕和話題。

當然,現在説得再多沒有實際行動也只是一句空言,如果我當選了班長,我會在今後的實際行動中讓大家看到我的努力,讓大家相信自己沒有看錯人。

第3篇

我本人認為自己在這一職務的競選方面並沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是49人,可是經過一次近乎於慘不忍睹的淘汰面試後仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死於敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!

在座的同學們,大家來自於五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間並不多,所以彼此之間的瞭解也很少,有很多同學的個人能力並沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這麼一句話:真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本事的學習;二不為獎金,我家裏好像還用不着。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛鍊能力,提升自己適應社會的能力;第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。

我知道班委以後的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》裏周繼先先生有這麼一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的'職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來,總有人對我説:是金子,總會發光的!我想在這個競選台上説一句:即使我是金子,我競選班委並不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!

有一條恆古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭幹讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以後互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信!

第4篇

又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。

也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的`榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個叫“以身作則”。

第5篇

你們好!今天,我很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。我知道,我今天能站在這裏,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗,也希望你們能一如既往地支持我們班幹部。

我也知道自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為温馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率,以後我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問、一絲不苟,爭取更好的成績。

二、工作方面以高度的責任心、認真的'工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

第6篇

今天我走上這個講台,為的是競選我們三年級五班的班長。

我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班幹部以來,班級這個大舞台給了我很多展示才能的機會:從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和xx區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我成長得更快!

媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的.責任!

假如我是班長,我願當一隻勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在後,全心全意為大家服務!我希望:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級管理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我不斷改進工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福温暖的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是好士兵“,如果我當選班長,我將帶領大家:對班級付出熱心,對同學、老師投入真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好夥伴!

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