創新為題的議論文作文範文模板2篇 創新之源:激發創意,探索無限可能

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本文將以“創新為題的議論文作文範文模板”為主題,為公文網站的編輯們提供一段簡潔的開頭模板。創新是推動社會進步的重要力量,而議論文是表達觀點、探討問題的常見形式。通過本文的模板示例,希望能夠幫助編輯們寫出更加有深度和創新性的議論文作文,引領讀者思考和討論創新話題。

創新為題的議論文作文範文模板2篇 創新之源:激發創意,探索無限可能

第1篇

在一次鼓勵創新的報告會上,有一位學者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。

創新是豐富生活的手段。沒有創新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現,人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛,長途跋涉才能到達目的地;沒有創新,社會便不會如此現代化,人們之間的聯繫也不會如此緊密。創新對於我們來説是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾説過:“美是生活,美是創新。”這一至理名言告訴我們,應該用自己勤勞的雙手,去創造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創造,今天我們又哪裏能拋棄創造,拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發展的源泉。

創新是民族振興,國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍,不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立於世界民族之林,就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新,改革要創新,科技要創新。我們應當大膽實踐,勇於探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創新這個方向邁進。

我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存,求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是隻能得出一種答案,那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被侷限在框框裏了。因此,創新還應破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進道路上堅實的步伐,走向新世紀。

創新為題的議論文作文範文模板2篇 創新之源:激發創意,探索無限可能 第2張

第2篇

模仿是模仿某人的一舉一動,不止形似,甚至神似;創新是不滿足於現狀,力求更好,甚至超越現狀。

創新要打破舊的思維模式,創新要衝破傳統觀念的束縛,創新會觸及既得利益。

有一個6歲的小女孩跟爺爺學畫畫。她畫了一隻漂亮的紅兔子,一匹帶翅膀會飛的馬,一隻比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色,不該讓馬長出翅膀,不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣,結果她的畫在國際比賽中獲得大獎。這個6歲的小女孩畫中的東西,並沒有按照常理去畫,而是根據自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式,衝破了傳統觀念的束縛,所以她的創新給她帶來了大獎。

模仿只是一種機械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。

日本有一個小男孩,他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年,他曾獲得了一個書法大獎。那時,人們都稱他是“神童”。幾年以後,一位書法大家來看這位“神童”時,這位書法大家説了這麼一句話:“這個孩子寫得書法已經沒有價值了。”這是為什麼呢?原來是這個小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法,因為他全身心投入,已經取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動,它不能使人進步,只要我們全身心地投入,就可以取得以假亂真的效果,從而失去了自己的個性。

一次,卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽,於是他改名前往參加。結果在6名參賽者中,他這個真正的卓別林卻名列倒數第一。為什麼會有這奇怪的現象呢?分析一下原因:其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動,不止形似,甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足於原來的自己,一定是要極力表演得更好,甚至超越自我。卓別林正是不滿足於自己的現狀,打破原來人們腦子中的卓別林,開始了創新,所以出現了這種奇怪的'現象。

創新是和模仿的精神相對的。在我們現實生活中,我們不應一味地去模仿,而應不斷地去創新,力求更好,甚至是超越!

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