八年級學生學習計劃模板合集4篇 高效制定八年級學生學習計劃，打造卓越學業之路

八年級是學生成長的重要時期，如何合理規劃學習時間是每位八年級學生必須面對的問題。本文為您彙總了多種八年級學生學習計劃模板，旨在幫助學生們制定有效的學習計劃，提高學習效率，取得更好的學習成果。

第1篇

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每天做一些力所能及的.家務，幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

第2篇

立刻就要開學了，開學後我就是八年級的學生了。八年級的到來，自我慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自我。為了能在八年級學的好一點，我決定此刻就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小説、睡覺，對於教師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，我必須要把握。可是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以之後做也一樣，何必就要此刻呢我對自我説。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了，我有了自我的目標，自我的'想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等，我決定在自我擅長的科目不放過，對於自我不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤，並且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自我的錯誤，去改正它。可是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去應對新的學期。

還有，在七年級我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。可是之後她努力了，此刻已經在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點，我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去，相信我。

第3篇

光陰如梭，時間在飛快的流逝，八年級這一學年，不知不覺的過去了。八年級是一個過渡階段，他是為九年級時期要面臨會考打好基礎，把八年級的所有課程學好，才能讓九年級的複習任務沒有那麼繁重。在八年級的學習課程上，比七年級的功課要多了兩門，物理和化學是在八年級的時候新添加的兩門課程，因為化學物理的知識點學起來有些困難，所以很多的學生在八年級的階段，成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識，就得在學習上花更多的時間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個暑假學習計劃，計劃如下：

週一至週五，每天安排三個半小時來學習，九年級所要學到的功課，週六週日是休息時間，因為勞逸結合，才能達到更好的學習效率。

週一上午花一個半小時學習九年級英語，下午花一個小時學習九年級數學，再用一個小時學習九年級物理。（提前去書店購買好所要用到的學習資料。）

週二上午用一個半小時的時間學習九年級語文，下午花兩個小時學九年級政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長的陪同和配合，得請求家長抽出時間。

週三用三個半小時的時間複習週一週二所學的各科知識，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學習成果。

週四上午花一個半小時學習九年級數學和物理（因為自己有嚴重的偏科現象，數學和物理極差，所以花費的時間就要更多），下午再有兩個小時的時間學習九年級的生物和地理。

週五又是複習的`時刻，當天用三個半小時的時間複習週四所學的支持內容。

自己要有一個時間意識，養成一個早睡早起的好習慣，在家裏也要控制住自己不熬夜，早上早起學習的效率能更高，睡覺時間定為23點，早上的起牀時間為8點，一個小時的準備時間，九點正式開始自主學習，這樣的一個時間安排，會讓每天都學習時間都很充裕，也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。

在臨近開學的前十天，更換自己的時間安排，把睡覺時間定為十點，起牀時間定為七點，與學校的時間安排一致，這樣自己能提前的適應學校的時間安排，讓自己在開學後也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。

第4篇

我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要學習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的學習任務，同時對於學習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什麼樣的懲罰措施。制訂學習計劃，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對於學習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間學習自己的弱科。

現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發散來的，所以在學習時就必須讀課本，反覆的讀，細節很重要，讀書你一定要很仔細的閲讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經意中記得了。讀完之後，應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路，並且用自己的方式構建出一個知識框架，並且對照着框架能夠複述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利於我們對於試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對於試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

學習也是一門科學，學習時應該注意反覆性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。

根據人腦的記憶特點，我們在學習時，不要希望能夠通過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對於某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。

記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什麼選四條而不選八條，這四條例題各有什麼特點?具有什麼典型性?它們有什麼共性的東西?我們在學習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。

記憶是一個複雜的過程，在學習時，不能眼睛只盯着書本，在我們看一段書後，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就説明你背過了。所以，在學習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。

該背的一定要背，比如説單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的學習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的.缺點是，較久前的知識，會有些沒學習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。

在學習的過程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地説，我們的大腦集中於某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處於停滯的狀態，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應該注意休息。