九年級英語學習計劃4篇 "Building a Winning Study Strategy: A Comprehensive Guide to Excelling in 9th Grade

本文將為九年級學生們介紹英語學習計劃，包括聽力、口語、閲讀和寫作四方面的內容，幫助學生們制定科學高效的學習計劃，提高英語綜合能力。

第1篇

進入九年級，學生面臨會考，平常所做的學案和試卷難度都會大幅提升，最好的學生都感覺很吃力，因此，暑假學生應當儘可能的擴大詞彙量，多閲讀，多聽寫，少做題，以為九年級英語學習打下一個良好的基礎。為此，我們以下建議：

第一，不背單詞，大量閲讀。建議同學找淮安市20xx年會考英語試卷認真研究。淮安市會考英語試卷總分150分，聽力口語測試30分，閲讀60分（含完形填空12分，客觀閲讀25分，任務型閲讀20分），寫作20分，單選15分，詞彙運用16分，完成句子12分。研究20xx年會考英語試卷，徹底搞清楚會考考的是什麼，然後再考什麼，學什麼，缺什麼，補什麼。

第二，快樂學習，培養興趣。興趣是最好的老師。九年級學生開學後能夠用於學習英語的時間有限。暑假中，要最大限度的提高英語成績，可以從閲讀自己喜歡看的，自己能看的懂的英語簡易讀物開始。可以先從詞彙量只有500單詞的簡易讀物開始， 逐步過渡到1000詞，1500詞，20xx詞，一直到詞彙量在3500的簡易原著，找到合適的`英文書，不斷閲讀，不用家長催，也不用英語老師督促，越讀越想讀，越讀越能讀，這樣的學習效率才最高。

第三，由易到難，增強信心。基礎薄弱的同學可以從《新概念英語第一冊》開始學起，基礎很好的同學可以從《新概念英語第二冊》開始學起。具體做法是：先對照課本上的生詞表、註釋，理解課文；然後再邊看課文，邊聽磁帶；然後再合上課本，反覆聽磁帶；然後再拿出英語作業本，用復讀機一句一句反覆放磁帶，把磁帶上放的句子一個單詞一個單詞的寫下來，標點符號大小寫全部都要對；最後，再把聽寫下的課文對照，錯的地方訂正，多看看；錯的多了，就重新再來一輪。基礎好的學生能夠每天一課，把《新概念英語第二冊》全部聽寫，默寫掉，基礎薄弱的同學一天兩課《新概念英語第一冊》，這樣新學期開學就都可以很輕鬆的上英語課。

第四，理清語法，輕鬆閲讀。課文中那些句子較長、結構較複雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對於這樣的句子，可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；複合句，弄明白是哪一種類型的複合句。同時，還要注意句與句之間的聯繫。這樣就可以迅速理解句子的意思，學好語法後，開學後不管上課還是做題目都很輕鬆。

第五，認真複習課本，完成學校的暑假作業。會考英語試卷中，詞彙運用和完成句子與課本中的課文直接相關，課本必須熟悉，答題才能應付自如。學校發的暑假作業都是老師認真工作的心血結晶，在熟悉課本的基礎上認真完成，可以起到事半功倍的效果。

最後，在大量閲讀，循環讀聽寫《新概念英語》的過程中，掌握二千單詞，理解常用句式，養成強烈語感。再踏踏實實地訓練聽力，理清語法，再訓練單選，寫作，爭取會考英語成績在140分以上。

第2篇

預習九年級英語科目時，準九年級生首先可以明確一個量的目標，比如每天預習一個單元單詞外加一定量的課外閲讀 和聽説訓練等。其次可以制訂一個學習時間分配的計劃，如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閲讀英語讀物半小時等。還可利用教輔資料等進行自我檢測，不 斷了解學習目標的達成情況。最後還可以將計劃貼在牆上以提醒自己或請家長監督執行情況。

國內的英語學習缺乏語言應用環境，因此聽力和 口語就成了部分學生的老大難。準九年級生們千萬不要忘了聽説方面的訓練。收聽英語廣播節目、看outlook等英語電視學習節目都是不錯的選擇；還可以購買 瘋狂英語的磁帶跟讀；每天早上對着牆壁大聲朗讀。遇到老外還可以大膽嘗試用英語進行交流。

聽力訓練是一個長期的過程。在聽力訓練的過程中，最重要的`是持之以恆。同學們每天至少要花半小時用在聽力上。準九年級生們可以收看中央10台的《希望之星》英語節目，或者中央9套英語頻道播放的節目。雖然有些可能聽不懂，但久而久之會有意想不到的收穫。

學好英語科目，還要堅持大量閲讀，只抱着課本看是不夠的。準九年級生們可以利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小説、英文報紙等。可以是無需完成任務的泛讀，也可以是需字斟句酌並完成各種練習的精讀。讀得多了，語感也就有了，閲讀能力一定會大大提高。

英 語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重於九年級課本單詞的預習，同時通過大量的閲讀來對自身的單詞量進行提升；中等生 則需要雙管齊下，在複習以前單詞的同時對九年級課本單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急於求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩紮穩打。

作文與閲讀的聯繫最為密切，閲讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準九年級生們加強閲讀訓練。利用閲讀來提高作文水平是一個不錯的學習方法。對經典範文，同學們要進行背誦和記憶，從而掌握優美的句型結構，為寫好作文打下堅實的基礎。

平時，準九年級生們可着手寫一些小作文，程度好的學生還可以用英語寫一些小日記，字數至少要在80個單詞以上。可以寫新近發生的事情、對將來的設想，或自我介紹（自己的愛好、興趣等）。最起碼完成同類內容的三到四篇小作文。

第3篇

經過暑假之後，又一屆學生將由八年級升入九年級。進入九年級之後，會考升學的問題將面對面的呈現到學生眼前，因此，每一個學生都希望自己有着更充足的準備、領先他人一步進入九年級。

學生想要做到準備更充足，領先他人一步進入九年級，利用好暑假，對之前所學的內容進行復習總結，對即將要學習的新知識進行有計劃的預習學習，以及着手準備九年級將要進行的全面複習，就成了勢在必行的事情。

在暑假的學習當中，英語的學習計劃應當注意幾下幾點：

1、認真翻看英語考綱即英語基本要求，所有九年級考試的閲讀首字母填空的7個單詞來源於考綱內;

2、八年級暑假可以開始背會考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的基本，只有有效地掌握了它們，才能夠讓閲讀和作文等變得更簡單;

3、八年級暑假可以做一些閲讀和語法的.題型，閲讀題在試卷中佔的分值比較大，語法題則往往比較難，都是值得同學們注意的;

4、多做卷子，在做卷子的同時，要善於將錯題、語法題和閲讀題歸納總結，在收集錯題時要找到出錯的原因，力爭下一次不再犯同樣的錯誤;

5、多練習英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養自己的英語聽力能力;

6、作文多寫，同語文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

暑假的學習當中，做題做卷子時，做語法題時應注重語法點，注意時態，詞形轉換，詞彙搭配，詞義對換和情景題的理解。閲讀題應注重通篇閲讀，整體感知，瞻前顧後，當然還有一定的詞彙量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤，出現3個複合句以上，多用好的詞組，只需1句名言或諺語，有條理，會合理運用順序詞，就是一篇英語滿分作文的標準。

第4篇

知識點，這也是為九年級下學期要進行的綜合性練習以及書面表達打好堅實的基礎。複習語法知識的過程中需做到講練結合，所以每個語法知識點的.複習都要用兩次課才能有效地完成。

注：九年級下學期主要是能力的提升以及衝刺階段，上一階段已經把握了紮實的基礎知識，那麼在這個階段就要實現由量到質的突變過程，所以在這一階段做的學習規劃主要是大量的練習，在練習中發現問題，解決問題，進而取得不斷的進步。

以上只是對學生的學習作大致的規劃，在這個過程中，具體的還應根據學生的情況，做出相應的調整，針對其薄弱環節加強練習。