媽媽優秀作文5篇 母愛映照的輝煌文字

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第1篇

我和媽媽都有一個特大愛好——看書。平時，我看過的好書都會推薦給媽媽看，媽媽看過的好書也會推薦給我看，然而，媽媽看的書較多，所以，我也看了很多書。比如《國小生感恩故事》、《精養女兒》、《小豬西里呼嚕》、《女生日記》、《魯迅日記》、《格林童話》、《青銅葵花》、《草房子》、《狗牙雨》······總之數不勝數。

有一次，我和媽媽在一起讀高鳴寫的《精養女兒》。我和媽媽都讀的津津有味，彷彿我們倆就是書中的人物一樣，我和媽媽不僅被書中的故事情節深深的吸引了，我和媽媽還很有收穫呢：我恍然大悟的對媽媽説：“在考試之前，不僅要將前面的基礎打好，原來，還要在考試前聽音樂或玩耍，放鬆心理壓力呀！”“原來，我的方式也不對。”媽媽緊接着説：“考試之前我老叫你要考100分，這樣你的心理壓力太大了！”這時，我和媽媽互相看了看了，我們倆都突然笑了起來，這，讓我想起了小時候，一到晚上就讓媽媽讀格林童話裏的故事。現在我自己已經能讀沒有拼音的書了，讓我不禁感到很自豪：因為我長大了。

記得還有一次，我在玩電腦，媽媽只讓我玩了一小會兒，就讓我不玩了。我當時只是左耳聽，右耳出，根本不聽。媽媽惱火了，就把電源關了，我當時很生氣，就不理媽媽了。後來我發現，我的桌子上擺着一本名叫《知心姐姐》，之本書有兩面，一面是家長看的.，一面是男女孩看的。我看着看着，就知道了媽媽的良苦用心。後來，我也多方面的瞭解媽媽，也多多體諒媽媽，從此我和媽媽彼此之間也有了默契，也很少吵架了。

1、通過共讀書，我覺得，能讓我和媽媽溝通機會很多；

2、通過共讀書，還能分享自己在書中找到的感動和樂趣；

3、通過共讀書，我可以跟媽媽説自己在書中得到的歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情、信心和目標。

從此，我和媽媽更愛讀書了，而且，我們還約定：每讀完一本書，就把讀後感寫下來，以免忘記。

第2篇

我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實的中年人。十二年來給了我多少愛呀，我就是數上三天三夜也數不清！今年的“三八婦女節”，我決定親自動手，給媽媽慶祝一番，讓媽媽過一個快樂的節日。

為了使媽媽感到意外，我事先對媽媽保密。星期一下午，我放學回家寫完作業，便開始準備了。第一件事是擦玻璃。我找到一塊乾布和一塊濕布，先用乾布擦去玻璃上的浮土和窗户上的`土，然後用濕布沾着喝剩下的茶葉渣一點一點地擦起來，最後再用乾布擦乾淨，這樣一塊玻璃便擦好了，。從遠處看，可，玻璃比以前乾淨多了，我一口氣把所有的玻璃都擦乾淨了，遠遠望去，喲，就好像沒有鑲玻璃一樣，屋外的一切都映入我的眼簾了，窗户比平常更加明亮了！第二件事是洗媽媽的幾件襯衣，襯衣是花的，但怎麼洗才能使衣服不出現褪色又能使衣服格外鮮豔？我試着搓了起來。結果洗出來的衣服不僅沒有褪色而且更鮮豔。一切準備好了，就等媽媽回來了。

· 一會兒，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳際，我連忙戴上事先預備好的面具藏了起來。“吱”門開了，媽媽拎着書包走進來，當她向四周環視的時候，愣住了，展現在她眼前的是一塊塊明亮的玻璃，牀上那麼幹淨，地上一張紙也沒有。這時，我學着小白兔的樣子，一蹦一跳地來到媽媽面前，鞠了個躬，説：“女兒祝媽媽節日快樂。現在女兒為媽媽佩戴大紅花。”説完，我一邊自己嘴裏唱着《我的好媽媽》的歌，一邊把一朵親手做的大紅花親自給媽媽戴在胸前，這時，我才摘下面具，親切地叫了聲：“媽媽！”媽媽笑了，笑得可甜了，我第一次看到媽媽笑得那麼甜，那麼快樂。我給媽媽倒了杯茶，遞給媽媽，媽媽坐下喝了幾口，一邊摸着我的頭一邊自言自語地説：“好孩子，長大了，懂事了……”

· 直到現在，我還時常想起媽媽那甜甜的一笑，我永遠也忘不了媽媽那甜甜的一笑……

第3篇

我懷着無比忐忑的心情給您寫了這封信，希望您能夠理解我，我已經12歲了，我希望得到您的理解與支持。

在生活中，我們經常會因為一些雞皮蒜皮的小事而吵架，您有沒有想過，這是因為什麼？我是多麼希望您的理解！我很羨慕我的'一個朋友。您知道為什麼嗎？因為她無論做什麼事情，她的媽媽永遠都是無條件地支持她。也許你會覺得這是溺愛，但這不是。而您呢，總是對我指指點點。從小到大，您總説我這兒不好那兒不好。但是為什麼別的母親都會為自己的孩子而自豪呢？每個人都有自己的優點，但是為什麼您卻總是看不到我的優點呢？

我也是小櫻桃。我看過楊紅櫻寫的《笑貓日記》。裏面有一個杜真子，當我知道杜真子與我同病相憐時，我的心裏有一些慶幸，但也有一些感歎；我在您眼裏，是否也是您的討債鬼呢？當我問您時，您不屑的看了我一眼，沒有回答。

我的缺點有很多，您很喜歡把它們一一的挑出來，然後明正言辭地指責我。但是，請您想一下我的感受。

另外，我希望您能夠虛心接受我與姐姐對您的一些不滿。

在以前，大姨問過姐姐為什麼對您的態度不好。姐姐説了一大堆，與大姨聊了很久。您想一下，如果您能虛心接受姐姐的意見，姐姐會因為無人聆聽自己的心事而產生叛逆嗎？您總拿姐姐與我比，還説姐姐小時候比我聽話多了那現在是誰害的？您總把責任推到爸爸身上。那難道您就沒有責任嗎？

第4篇

一對濃濃的眉毛下，長着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，這就是我的媽媽，一位教子有方的母親。

在長年的學習過程中，我經常會有些弄不懂，想不通的問題，每當這個時候，媽媽便成了我求教的對象。記得學循環小數時，我怎麼也弄不懂，這時，媽媽對我説：“璇璇，我來給你講個故事好嗎？”我最愛聽媽媽講故事。於是，媽媽講起了這樣一個故事：從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚給小和尚講故事，故事的內容是，從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚給小和尚講故事……就這樣反覆説了幾遍，我聽得“撲哧”一聲笑了起來。就這樣，媽媽巧妙地利用故事來幫我理解，讓我十分輕鬆地知道了循環小數的真正涵義。我不但在數學上遇到困難請教媽媽，其他功課也一樣。在我的心目中，媽媽簡直成了我的`百科全書。

有一次，英語老師要求我們背誦英語單詞。回到家，我就小和尚唸經似的的背了起來，可總是背了後面忘了前面，急得我直掉眼淚。媽媽見了説：“背英語單詞可不能死記硬背，要做到會讀會寫，其實每個英語單詞都有它的發音規則，你試試吧。”在媽媽的指導下，我試了試，果真不錯。可仍有背不熟的，如spaceship這個單詞，我怎麼也記不住。媽媽説，這個單詞是合成詞，可以現背space再背ship，試試會有效果的。“yes！”我隨口答道。不一會兒，我便流利地背熟了spaceship，媽媽聽了開心地笑了。

人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚揚老師，我覺得用這句話來形容我媽媽也十分恰當。

第5篇

我的媽媽什麼都好，就是有一點不好：總是冤枉我！這不，兩天之前，她又冤枉我了，這件事到現在還沒解決呢……

這天，我正在屋裏自己練琴，媽媽突然在隔壁的屋裏喊了起來：“陸昕奕！你給我趕緊過來！！”我一聽媽媽説話的語氣，就知道我過去，肯定是過去挨批了，可是我又沒有做過什麼錯事，幹嘛這麼生氣？！可能媽媽見我還沒過去，就又喊了一次：“陸昕奕！你聾了嗎？！趕快過來！！！”我聽了，趕緊把琴放下，小跑了過去。一進門，就看見媽媽瞪着眼睛看我，我有點兒害怕了，小聲地問：“媽媽，怎… …怎麼了？”“怎麼了？！你説怎麼了？！”“媽媽，我又沒做過什麼錯事，您怎麼那麼生氣？”“你還敢問我？啊？自己做了錯事還不承認！你還問我你怎麼了？你説呢？！”“我真沒做過什麼錯事嘛！”不知道為什麼，我突然理直氣壯了一些。“你做了錯事還挺有理兒是吧？！好！你不知你做了什麼錯事是吧？我告訴你！”説着，媽媽從桌子上拿起了她的錢包，然後從裏邊拿出了大約150塊錢的`樣子，問：“原來這裏邊一共有200塊錢，一張100塊的，兩張50塊的，現在只剩下一張100塊的，一張50塊的了，那張50塊的呢？説呀！”我聽了，十分生氣，因為那張50塊的壓根我就沒見過，更別説是我拿的了！因為這點，我起了逆反心，説：“我沒有看見過！”“你還沒看見？裝的挺像！”“本來就不是我拿的！！我急了。“還犟嘴是吧！對，你説的這句假話改改就成真話了，應該是‘本來就是我拿的！’！！連我都敢騙了是吧！”“我沒騙你！”“胡説！你滿嘴沒實話！今天上午我看見錢還是好好的，一分不少！下午怎麼就沒了呢？”“就算沒了你也不能確認是我拿走的吧？！而且上午你出去了，沒有拿錢包！你還説我沒實話，你有嗎？”媽媽被我説的沒有話説了，於是轉移話題：“上午就你在我的房間裏逗小烏龜玩，你爸去開會了，家裏就剩你！”“就是不是我拿的！你幹什麼呀？！”媽媽沒話問我了。

儘管我們和好了，但是，媽媽始終為這事兒嘮叨我，煩死我了……