世界微笑日活動策劃5篇 "點亮微笑的力量:世界微笑日活動策劃"
世界微笑日於每年5月第一個星期一舉辦,旨在弘揚微笑的力量,傳遞愛和關愛。活動內容包括組織微笑行動、舉辦微笑比賽、發佈微笑照片等,讓人們感受到微笑帶來的温暖和快樂。
第1篇
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!
老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園裏最亮麗的.一道風景。
小朋友親手製作了美麗精緻的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的後面寫着一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少。請每天笑一笑。微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的温暖、關愛與快樂。然後,這些“微笑小天使”帶着“微笑娃娃”,承載着滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分温暖體貼,宣傳微笑的力量。
第2篇
從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得温馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,淨化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而温馨。
(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加温馨、和諧。
20xx年5月7日——11日,為期一週,定為大眾完小微笑周。
1、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去温馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑牆。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用週末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的温暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視,向全班家長髮出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級xx輸入新鮮血液。
第3篇
有關“世界微笑日”:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”,也叫“世界紅十字日”。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治癒的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:“在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”
5月8日,輕工與能源學院蒲公英青年志願者服務團徵集最美微笑,讓我們用微笑面對生活的點點滴滴,用微笑將未知的化為我們前進的'動力。笑一笑沒什麼大不了,今天,你微笑了嗎?
播下微笑的種子,讓微笑常伴我們左右;提高學生的積極樂觀向上的心態,培養微笑的高雅情趣。
(2)5月3、4號在沁園廣場現場徵集關於微笑的圖片、ppt、vcr;
(3)5月3號晚到5月7號,用海報在廣場和教學樓宣傳,與此同時,在活動前期利用微博、人人和qq上進行宣傳;
(4)5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的qq羣中羣發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來;
(5)5月8號7:00在宣傳欄貼標語,在食堂前掛“微笑科大,微笑未央”的海報,海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意。
(2)幕布架,舞台,地燈(三個),紅地毯(大學生活動中心)
(3)向各個公益組織發出請柬(每個部門負責幾個)
策劃部分配任務具體到個人,項目部、外聯部、宣傳部具體各個部門
4月28日,29日,上午八點開始在沁園廣場做前期活動宣傳;
5月8日下午兩點半開始佈置現場,分批次搬運舞台道具,男生主要負責道具搬運工作,女生負責展板,桌椅,評分板及幕布的佈置以及現場秩序維持的人員安排,五點半必須完成佈置;
5月8日下午六點,開始音響設備及燈光的調試,確保電路正常,確保所有道具順利進行,評委以及支持人必須着正裝;
5月8日下午六點半,所有舞台道具準備完畢,現場佈置全部到位,等待活動開始;5月8日下午六點五十,全部評委到場,參賽人員開始準備,主持人做最後試音;5月8日下午七點,活動正式開始。
(4)在活動進行到8點50時,相關統計“最美微笑”評選活動票數,選出“最美微笑獎”、“最神祕微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等,由主持人公佈獲獎名單並頒發精美證書。
主持人:一男一女同學搭配,主持開幕式及其相關活動。
宣傳組:負責活動海報、宣傳板等的製作和發佈以及照片的張貼。
攝影組:5月8日為現場活動作整體攝影記錄(具體到人)。
布場組:根據現有材料併發揮主觀能動性佈置活動現場,使其更加吻合活動主題,為活動營造氛圍,調試現場突發狀況。
後勤組:主要是為活動提供後勤保障,搬運活動所需要的各種道具並協助布場組佈置現場等。
公關組:負責聯繫嘉賓(老師)和同學,溝通協調有關人員參與到活動中來。工作組:①引導過往同學參與到活動中來,並對活動環節向其作相關説明;
全部人員必須全力配合、協調工作,確保活動順利進行。
突發事件由負責該區域的負責人及時處理,先報給該活動負責人,以便及時處理。
小氣球一袋(用於現場裝飾),大氣球3個(用於照相背景設置)
宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容)
笑臉胸卡、貼紙(工作人員需20個較大的胸卡,橫幅上需30張貼紙)
數碼相機3台(為路人拍照至少2台,現場採景至少1台)
第4篇
20xx年10月內,**郵電學院青年志願者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動,此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼籲校園裏的每一位學生以微笑迎接每一天,自信樂觀面對生活,擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
大部分新生在邁入大學時,會難以適應,面對於想象中截然不同的大學生活,面對周圍陌生的臉孔會孤寂,面對不熟悉的生活環境會落寞,面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具,同學之間缺少笑容,存在很多的隔閡,使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動,因此校青協特舉辦此活動,讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉,讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
為鼓勵處於迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆,徜徉在夢的海洋,通過尋找校園微笑大使活動,提倡用微笑對待每一天,用微笑去感染身邊的每一個人,用微笑驅除內心的隔閡,真誠待人,自信生活。同時也讓同學更加深入瞭解志願者是一個充滿愛心的團體,我們時刻都在關心着那些需要精神糧食幫助的同學。
本次活動將分為宣傳,採集照片,投票,頒獎等四個主要階段。時間大概持續一個周的時間。將由**郵電學院青年志願者協會各部門聯合共同舉辦,通過徵集大學生笑容,選舉微笑大使,播種樂觀進取的種子。
(1)活動部策劃本次活動的實施事宜,組織,協調協會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期,投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報,廣播稿,校內狀態的更新);信息部主要負責照片的採集,並申請本次活動的專業郵箱;外聯部負責與動漫社聯繫合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作,和籌備評選微笑大使的晚會。
(3)活動的宣傳前期。10月24號(採集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報,上一屆微笑大使的照片,各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網用户的成員更改狀態宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名,攝影師5名,記錄員5名,活動諮詢台2名,穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段:每天安排15名拉票員,指定每天每件事每個人認真負責。
(5)活動中所需物資的準備:購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物),相框(5個集體照的紀念品),訂製小笑臉(拉票用),紀念衫(微笑大使獎品)
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動,採集形式分三種:活動攝影師現場採集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或發送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。
(2)活動部負責借搬活動桌椅,活動開始後佈置場地。以穿動漫衣服同學的奇特粧容吸引過往同學。
(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學,流動宣傳人員講明活動內容,將願意留下微笑的同學帶給攝影師。
(4)現場採集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的`個人信息(姓名、聯繫電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間),填入製作好的表格內,並贈與紀念品玫瑰 。(根據同學的意願可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。
(5)本次活動採集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福),但合影需註明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍,但解釋清楚後如果對方不同意,需當面刪除相機內照片。
(6)29日活動前,攝影師先對協會內志願者進行微笑採集,注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式),保證採集到照片的質量。
(7)當天活動結束後,活動部與辦公室負責歸還桌椅,其餘活動人員整理現場。
(8)信息部聯合各部於11月2日前從採集到的照片中選出30張沖洗,由宣傳部設計並展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。
(9)辦公室負責統計得票總數,選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報,公佈初步評選結果並進行晚會的宣傳工作。
(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會,具體事宜見晚會策劃書。
(2)外聯部聯繫製作本次活動的獎品(如前面印有照片後面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動全程拍攝照片,精選出部分照片,在校園進行張貼展示併發布在校園論壇上。
第5篇
從19xx年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得温馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,淨化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而温馨。
(1)20xx年5月8日是xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學x。
(3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加温馨、和諧。
20xx年5月x日——x日,為期一週,定為大眾完小微笑周。
1、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去温馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑牆。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用週末把留守兒童帶回家,和他們一起學x、玩耍,讓他們體會家庭的`温暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視,向全班家長髮出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。