《錢學森》觀後感3篇 錢學森：科學巨匠的傳奇

電影《錢學森》是一部以傑出的科學家錢學森先生為主角的傳記片。影片通過錢先生的一生經歷，展現了他的豐富人生和卓越成就，從而彰顯了他對祖國科技事業和國家安全的重要貢獻。本文將為您帶來對該影片的觀後感。

第1篇

有的時候，感動就在我們身邊，有的時候我們也需要感動，有的時候我們銘記感動，有的時候我們可以做到感動身邊的人。當觀看了《20xx年感動中國頒獎大會》之後，又一次感動，又一次流淚，又一次笑容，平凡的人成就了平凡的事，偉大中散發出人性最美的光輝，撞擊我的視聽，沉澱在靈魂的大海。

隨着激昂的樂曲，錢學森老人的音容展現在我們眼前，97歲的高齡，經歷了一個世紀的洗禮，歲月可以在他的臉上刻下痕跡，但是智慧和果敢讓他的生命之樹常青。正如他的頒獎詞所説“在他心裏，國為重，家為輕；科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧造成階梯，留給後來的攀登者，他是知識的寶藏，是中華民族知識分子的典範。”這就是20xx感動中國十大人物之一錢學森一生的光榮寫照。

當我們回想起20xx年我國的首顆繞月人造衞星嫦娥一號，託着炙熱的尾巴離開了大氣層的時候。中國人民沸騰起來了。從此嫦娥不再寂寞，驕傲在中國人的心中盪漾。錢學森——中國航天事業的奠基人感動着億萬人民。

50多年前，27歲時錢學森的獲得了博士學位，但他放棄了美國優越的待遇，冒着重重危險回到了祖國的擁抱中。他説了一句話：“我很高興能回到自己的國家，今後我將竭盡努力和中國人們一道建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”短短五十字，卻在字裏行間中溢出一種無比強烈的愛國之心。

當他獲知自己成為了感動中國的人物時，他卻説：“不敢當。”

此時此刻我們感動的不是他的才學，不是他的貢獻，而是他對祖國的熾熱的心。感動之餘，我們應該覺悟，中國正是需要這樣的愛國人士，對待名利淡於白紙，把自己的畢生無私奉獻的人，是他們感動了我們，改變了中國。我們收穫了感動，更學會了成長，學會了大家風範。

感動是什麼，是一次愛心的援助，一個善意的微笑，一次友好的謙讓……你會發現，貫通今古，五洲四海無不充滿感動。只要我們用心體會，便能發現其中的真諦。

第2篇

錢老在當今中國享有崇高榮譽與地位，在大眾的心目中也無疑是最神聖，權威的，人們敬仰他，總以一種仰望的姿態去靜靜的看他，看着錢老的各種突出成就與貢獻，就產生一種遙不可及的感覺，無疑他給人感覺是最完美的，即使在許多公開的照片中他總是一副和藹可親的笑容，但是仍然有一種令人無法親近的感覺，原因何在，因為太太偉大了，他的經歷如史詩般的傳奇，只能留給後人無盡的景仰。然而如果看看他的學生時代的經歷，可能對我們學生來説更顯得親切些。

錢學森生活在混亂的民國年間無疑是不幸的，然而他生活在一個書香門第，世代簪纓的家有無疑是幸運的。我想如果大部分少年回顧一下童年時的生活，就應都能夠感受到家庭教育對自我之後成長的影響，尤其是父親的教育，對我來説兒時父親在牀邊講故事的情景依然讓我記憶猶新，錢的父親無疑是最成功的父親了，他對錢的教育是既嚴格又寬鬆的，説嚴格是因為錢的父親對錢的個人生活習慣是相當嚴格的，比如説每一天早上他都會站在門口檢查兒子的衣着是否整潔，書包是否整理的井井有條等。放學回家後也會督促兒子把衣帽，書包放在規定的地方，也正是由於這些小時候養成的好的學習生活習慣，也使他在以後的學習工作中構成一絲不苟，嚴謹仔細的作風。而在學習教育方面，錢的父親則無疑是最寬鬆的，他從不硬性的向兒子灌輸常識，而只是喜歡激發兒子的好奇心，鼓勵兒子追求自我的興趣愛好，全面發展，而絕不像如今的家長逼着孩子上什麼各種補習班，我想大部分孩子肯定對錢學森的所受的教育就應很是羨慕吧。

錢老在學校時絕對算是一個好學生，他安靜、規矩、愛好學習，成績也相當優異，是當時大家公認的好學生，這樣看起來是極有可能成為書呆子的，但顯然錢並沒有成為書呆子，他確實是酷愛讀書，但他並不拘泥於課本，他個性愛思考，能將所學靈活運用於實際，有這樣一個小故事，他在與同學們比賽扔紙飛機時，他的紙飛機總是飛的最高最遠，原因就在於他善於觀察思考，聯想運用物理學知識，多次試驗，從而找出疊紙飛機的技巧。這雖是一件小事，但卻可看到他從小就養成的勤於觀察思考習慣，並不像此刻大部分的學生學習只是為了對付考試。但是錢的大腦思考卻顯得並不規矩，他努力理解着那個時代的各種先進、進步、科學的思想，完全沒有被那個時代所矇蔽，正是科學成為少年錢學森前進道路上的明燈，而愛國則是他終身奮鬥不懈的動力。

第3篇

1935年，他18歲，留學美國，在麻省理工學院航空工程碩士學位。畢業後，1945年，在加州理工學院擔任副教授。經過他的努力和天生的聰慧，在學術上超過了他的老師馮·卡門。並與他的導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研製開發工作。此時他想起自己的祖國——中國，他來美國之前就有一個心願：完成學業，報效祖國！而美國阻攔他回國，因為美國海軍部次長曾惡狠狠地説：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個他抵得上5個海軍陸戰師，我寧可把這個傢伙槍斃了，也不能放他回中國去！”經過一番波折，他終於如願以償的回到了祖國。他與中國人民共同努力，創造了東風1號，東風2號。雖然東風2號沒有成功，失敗了。但他還依然努力，後來終於完成了兩彈一星。他，就是——錢學森！

看完電影后，我便進入了深思。錢學森他為什麼放棄美國那麼優越的條件，回到當時生活條件並不太好的中國。我相信，如果問他這個問題，他肯定會説：“因為這是我的祖國，我不想要在別的國家過一輩子，因為那不是我的祖國！”他當時準備建造東風一號的時候，因為中國當時並沒有所謂的零件工廠，而一個發動機就需要四千五百多個零件，這個樣子根本造不了東風一號。

困難不僅僅只有一個。在錢學森向各大書記介紹東風一號的構造和一些相關的公式。書記們説説懂了，其實他們都沒有懂。因為錢學森太聰明瞭，因為他寫出的算式很少有人能看懂。當時錢學森的學生也不懂，要求他講解一下，錢學森並沒有講解。因為他認為，這是在浪費時間。而那些書記們不懂，錢學森就再給他們講解一遍。外國人不懂他不管，但中國人不懂，這可不行，他必須再講解一遍。

錢學森心裏只有祖國，是對祖國的熱愛，讓他克服了種種困難。也正是這一種愛國情，才讓他放棄美國優越的生活，回到自己的祖國。在他心中是中國人的自豪感和強烈的自尊心支撐着他去克服了種種困難，最終完成了祖國交給他的任務。這份偉大的愛國情深深地打動着我。雖然錢學森已經離開我們，但是他這種高貴的愛國品質以及對科學的執着的.追求精神會在中國人的心中傳承下去！最為一個國小生，我要努力學習，為祖國做貢獻。