實用的寫教師節的作文合集4篇 教師節作文集錦:實用指南

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教師節是每年的9月10日,是向教育工作者表達敬意和感激的節日。為了幫助學生和家長能夠更好地表達心意,我們收集了一系列實用的寫教師節的作文,內容涵蓋了感恩老師、教育成就和教育思考等方面,供大家參考。

實用的寫教師節的作文合集4篇 教師節作文集錦:實用指南

第1篇

如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤裏的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。

今天是教師節的前夕,我們準備給老師送禮物,放學回家之後,班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。

班 長説:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口乾的時候,不再着急找水喝。”小秋説:“我要給老師送一隻鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯。”小 紅説:“我要給老師一個一百分的卷子。”我説:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾隻小鳥,還有一個人就是我,我要靠着大樹在那裏看書,沒有一點 的動靜打擾我。上面寫着:老師我愛您。”説完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。

畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱裏。回到家後,我心裏想:要是老師看了我的禮物會是怎麼樣的呢?

經過這一次的教師節,我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎麼樣報答您,親愛的老師 我愛您。

實用的寫教師節的作文合集4篇 教師節作文集錦:實用指南 第2張

第2篇

今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排着整齊的隊伍,來到西安師範禮堂,參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞台。台上打着燈光,掛着紅色的幕布;台下擺着主席台,上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個説:“這地方真美呀!”那個説:“這舞台真大呀!”……

忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了台上的幾位領導。接着是全體教師走上前台,少先隊員向教師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個教師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪教師講話了。只見他滿面春風的走上講台,聲音洪亮的'説:“同學們,祝你們學得輕鬆,學得快樂,這是我們全體教師的希望,也是我們今後工作的努力方向……”汪教師的講話,引起了台下一陣陣熱烈的掌聲。

第3篇

今天是9。10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。

“王藍翔,過來一下!“老師笑着説。我帶着疑問來到了老師面前,老師帶着信任地目光看着我,説:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的台詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱鉅的任務!

上完一節課後,老師説:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上台講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,説完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了台詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最後,我想對老師您説:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”

第4篇

教師的事業是多麼的崇高,教師能在昨天與今天之間鋪設大道,能在現實和理想之間架起金橋。古今中外,每個人的成長都浸透着教師的心血。地北天南,每一項創造都藴含着教師的辛勞。教師的事業是多麼的美好,教師能用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

一年一度的教師節就要來臨了,大家都在緊鑼密鼓地準備着教師節禮物。我想我還是一名國小生,買不起什麼昂貴的禮物。於是,我就做一張賀卡送給老師。説做就做,回到家裏,我拿來一張天藍色的紙,拿出水彩筆,寫上“慶祝教師節”這幾個大字,在旁邊畫出我最喜歡的圖案,然後再寫上“老師,教師節快樂!祝您身體健康,萬事如意!”賀卡終於做完了,我拿着自己親手做的賀卡,心裏別提有多高興了,我想當我把這張自己親手做的賀卡送給老師時,老師肯定會很高興。

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