關於我是小小解説員的作文8篇 小小解説員：筆尖舞動傳遞夢想

我是一名小小解説員，在公文網站地編輯工作已有一段時間了。我喜歡用精煉的文字將複雜的公文內容進行解説，讓讀者更加輕鬆地理解。通過我的解説，讀者不僅能瞭解公文內容，還能感受到其中的深層含義。我熱愛我的工作，希望能為讀者提供更好的公文閲讀體驗。

第1篇

寒假，媽媽帶我去自然博物館參觀，那裏可好玩了，我深深地喜歡上了那裏。在博物館裏，老師教我們當解説員，這樣就能給其他小朋友介紹恐龍的故事了。後來，我每個星期六都到自然博物館當義務解説員。我在博物館裏講了20多場呢，在這兒我認識了好多小朋友，許多的叔叔阿姨都鼓勵我，表揚我，我還獲得了自然博物館的榮譽證書。

除了作一個義務解説員外，我還參加了博物館組織的志願者特色講解活動，每次活動都由志願者叔叔阿姨們帶領我們小朋友去探索神祕的世界，我堅持每次都來參加，我從這個活動中知道了有好多好多的貝殼，還有它們的故事，我還知道了古代的大象是什麼樣子，最後我得到了全部的6個紀念牌，可漂亮了，還得到自然博物館的特色t恤衫作為獎勵。同學們要是有時間，到自然博物館來玩啊。我拍了好多照片，放到我的相冊裏啦，歡迎大家去看。

第2篇

暑假裏，我參加了社區生活科普館的一個活動——擔任小小解説員，給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學生活和健康養生三個展區相關的內容。

我第一次到科普館報到的時候，那裏人山人海，哇！要當小小解説員的人可真多呀！居委會的阿姨安排了講解示範員，讓我們學習、熟悉她們講解的整個過程，併發給我們講解稿回家練習。我聽了示範員的演講後，非常佩服，同時下定了決心，一定要好好練習，並超過她們。我一回到家，就開始了練習。講解稿的內容不少，一開始我讀得疙疙瘩瘩的，還有不少生字，我從字典中查出這些字的讀音，一遍又一遍認真地練習。

功夫不負有心人，所有的內容我可以背下來了。在會背的基礎上，我又加上了一些簡單的動作，方便大家理解和明白我講解的內容及地方。為了保證質量，我不僅在科普館參加統一的彩排，還在家裏獨自排練，讓爸爸媽媽當觀眾，由我來給他們講解，請他們指點我的不足。在我的不斷努力下，我終於當上了一名合格的科普解説員。

我開心極了，我又有了一個小小的成就。同時，我也學到了很多科學知識。今後我還要更加努力，爭取做一名優秀的科普解説員，更好地為大家服務！

第3篇

這個暑假我做了一件有意義的事情，我在江蘇科技館參加了小小解説員的培訓，學習怎麼做一名小小解説員。

第一天老師教了我們解説員的站姿，講解的時候雙手要放在兩邊，不能做一些不必要的動作，雙腿要併攏……第二天老師讓我們選一個展品自己寫講解稿，我選的是“神奇的火山”我查了一些關於火山的小知識，放學後媽媽又和我一起討論加工了一下講解稿，於是我就開始了認真刻苦的背誦，加上手勢動作和語氣聲調。

第三天我就開始講解給老師聽，老師誇我講解的好，還讓其它班的老師來聽我講解自豪的説“這個是我的學生！”

我又講解給老師的領導聽，還在現場給來參觀的觀眾講解，大家都説我講的好。

經過了幾天的刻苦磨練，我終於在最後的評委評估考試裏，贏得了老師們和觀眾們的良好評價，還意外的被老師推薦代表科技館，以科技館小小解説員的身份參加了揚子晚報的活動。我和老爸老媽都很自豪，明年我還要爭取去那裏學習更多的解説員知識

第4篇

“各位遊客，歡迎來到革命烈士博物館，我們這裏陳列的物品都是那些革命烈士的遺物如；烈士生前用過的眼鏡呀，文章呀，鋼筆呀，等等等等。還有我們大家都熟悉的老班長用過的魚鈎。”

首先，我們大家看到的是我們先前説過的老班長的魚鈎，是一名叫小樑的革命同志留下來的。據他口述，那是1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。他和兩個小同志病的是在跟不上隊伍了，指導員就委派老班長照顧他們，讓他們走在後面。

一天，老班長為他們在池塘邊洗衣服，突然，他看到一條魚躍出水面。那時老班長正為我們的營養髮愁。但是，他看到一絲生機，他馬上做釣魚工具，當天，他們喝上了魚湯。

第5篇

“鈴─鈴─”我在睡夢中被鬧鈴聲驚醒了。想起了我今天的任務─新生招生説明會擔任“科學體驗營的小小解説員”，立刻翻身下牀，像訓練有素的軍人般梳洗完畢。

坐在爸爸的摩托車上，穿梭在大街小巷中，十分鐘便抵達了學校，讓人不得不感歎，摩托車真的是都市中最方便的交通工具了。踏着輕鬆的腳步，我慢慢的走向七年級一班教室，原本桌椅整齊的教室，在老師們的巧思下，完全改觀了，教室變成了展示館，排成“ㄇ”字形的桌子上，展示出了實驗器材、放大鏡、顯微鏡、各種模型飛機，令我眼睛為之一亮，我迫不及待的上前，當了第一個參觀者，仔仔細細的看了一遍，腦子裏盤算者我該如何做解説。

到了八點半，開始有一輛又一輛的車湧入學校的籃球場，整個球場在短短的十五分鐘內，擠滿了車子，好像一座超大的停車場呢！接着，令人緊張的時刻到來了，面對着關心教育的家長和充滿着好奇心的小朋友們，我拿起稿子，謹慎的説出每一個字，把家長對科學實驗的疑問降到最低，同時我也示範了空氣中的泡泡，“來，同學們，要不要玩玩看？很好玩的喔！”我對同學們説着，同時也跟家長用口語解釋泡泡液的特殊性。當我一一解釋這些事物時，才發現要當一名出色的解説員並不容易，雖然九點以後沒有人家長再來參觀了，但是兩位外籍老師走了進來，他們利用展館內的物品做為英語口試闖關活動的題目，想要入學的新生們也由老師帶領魚貫進入展館，看着他們對答如流、落落大方的神情，讓我有長江後浪推前浪的感慨，此時我的工作是帶領闖關成功的同學們到下一關的教室，讓我盡一份學長的責任；之後，我還幫外師整理成績單，任務完成後，我才踏着輕鬆的步伐回家。

這次當解説員，讓我學習到如何做一名稱職的解説員，以及接待貴賓的禮儀，這真是一次難得的經驗。

第6篇

有別的班的老師來參觀我們班班行的活動，那個時候，我就給別的班的老師，介紹一下我們的班級。

我的嗓子就像語文老師説的一樣，嗓子沙啞了，就算我使出全身的力氣，聲音也仍然是沙啞的。

但是語文老師説我介紹的好（因為我當時給語文老師説過），不要説的太快，要不然別人就會聽不清，聽不懂，別人就會聽不明白(ω`)

開頭我説：“各位親愛的老師，中午好。歡迎大家來到我們二（1）班，我是二（1）班，班班行的解説員張之嚴”，然後把我們班班行所有的作品都介紹一遍，最後就説：“我的解説到此完畢，謝謝大家”，我的任務就到此完畢了。

我再給大家解説的當時，當然，挺緊張的，只要慢慢的放鬆下來就好了。

其實，這也是一次展現自己能力的機會，要大膽的走上自己人生的舞台。

不要膽小的坐在台下，只看別人登上自己人生舞台，也要勇敢的走上人生的舞台。

第7篇

剛剛看到了一條很有意思的微博，籃球的一個韓國解説員解説過程中突然流了鼻血，但是導演並沒有喊停或者切換鏡頭，反而是給瞭解説員一個特寫，不得不説，這個導演很調皮了。

這個解説員也很敬業，只是淡定地擦了一下，還在堅持解説，同事都沒有發現，直到不經意間才瞥見同事流鼻血，一臉地驚訝。雖然很佩服解説員的敬業精神，但還是忍不住笑出了聲。

流鼻血還是要及時處理的，嚴重的時候如果止不住，是要去醫院的。國中的時候，我就因為流鼻血去過醫院，其實一看流血，心裏總是會莫名的慌張，可能是人對血液反應的一種本能吧。

流鼻血的時候，很多人都會説仰頭，大概是認為這樣鼻血就不會流出來吧，也就可以止血，但是這種做法是不對的，是沒有科學道理的，如果仰頭會容易發生血液倒流，發生危險。比較合適的方法是，如果左邊的鼻孔出血，可以舉起右手，然後在額頭上拍點涼水，如果右鼻孔出血，就相應地舉起左手。

在天氣比較乾的時候，可以多吃點水果，南果梨一類的比較清爽甘甜，在一定程度上可以清熱去火，對於一件事情過於擔憂，也會火氣比較大。

敬業固然重要，但還是要愛惜自己的身體，真的好想給那位解説員遞上紙巾，導演為了高收視給了特寫不暫停解説，還是不值得提倡的，畢竟身體是第一位的。

第8篇

大家好：我是浙江省海寧市錢塘江風景區的導遊，我的名字叫。請大家跟着我走，我將帶着你們去看看所謂的“天下奇觀”。

錢塘江是浙江省最大的河流，由東往西注入杭州灣，流入東海。錢塘江湧潮為世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年農曆八月十八錢塘江湧潮最大，潮頭可達數米。海潮來時，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀。

今天是農曆八月十八，是觀潮最好的時間。現在我們來到了錢塘江的觀潮台，待會將會見到氣勢雄偉的大潮。

現在是午後一點左右，湧潮馬上就要來了！“隆隆！”你們聽，這是潮來時的聲音。快看，在東邊水天相接的地方出現了一條白線。那條白線朝着我們“飛奔”而來。一眨眼的功夫，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依然風號浪吼。等到江面上恢復了平靜時，再看看海塘大堤堤下，江水已經漲了兩丈來高。

好了，今天就介紹到這了，如果您覺得我講不錯的話，那就請您告訴您的親朋好友，我們隨時歡迎你們的到來！