志願者心得體會8篇 "志願助人，人生感悟"。

志願者服務是一項無私奉獻的活動，不僅可以讓我們幫助他人實現自己的夢想，也可以促進社會和諧發展。志願者工作需要奉獻精神和責任心，為此，許多志願者們願意分享自己的心得體會，通過這些心得，我們可以更好地瞭解志願者服務的真正意義。

第1篇

12月5日，我們當了一回地鐵小志願者。那天，陽光明媚。一大早，我們五（1）中隊的少先隊員們來到了地鐵六號線的兒童醫學中心站。一到站台，老師立刻給我們每個人發了一張卡片，上面寫着浦東南路國小紅領巾志願者，我們二話不説便忙碌起來。你瞧，有的拿着掃把在掃垃圾，有的在撿廢紙，還有的在擦電梯的扶手……在幫助清潔工人們撿垃圾時，我們也體會到了他們所付出的努力和汗水，明白了勞動的可貴。看着同學們一個個神情專注的樣子，我真的好感動。不一會兒，地鐵車站門口便煥然一新了。接着，我們來到了地鐵站裏當起了志願者，宣傳“左行右立”文明乘電梯。

那天，我們精神抖擻地站在地鐵入口處，向路人宣傳左行右立。當時，有個老爺爺向我們走來，疑惑地看着我們，也許是看到了我們的胸牌，便微笑起來，我鼓足了勇氣向他説：“老爺爺，請左行右立，謝謝！”沒想到爺爺對我們笑：“好，對！”説着，向右走了過去。“叔叔，阿姨，請您靠右站。”“左行右立，文明出行，請支持世博。”站在電梯兩旁的隊員們面帶微笑，耐心地一遍又一遍地提醒着乘客們，在我們的倡議和引導下，大家都很自覺地站到了電梯的右側，為趕時間的乘客在左邊讓出了一條“快速通道”。好多“乘客”聽了我們的勸告都紛紛行動起來了。伴着他們讚許的目光結束了我們的“快樂體驗”。

雖然我們只做了短短的一個小時的志願者，但我們為能為世博會作出自己的一點貢獻而感到萬分光榮，“左行右立，文明出行”，願乘客們乘車越來越文明，願上海越來越美好。

第2篇

每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使大家更進一步規範自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

通過這次活動，大家的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以後的日子中，大家也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。並時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

第3篇

在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志願者”聯繫在了一起。

志願者，致力於免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志願精神，是一種利他主義和慈善主義的輕鬆精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

高中第一學年度即將結束了，成為志願者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來説都是寶貴的經驗。

我認為志願應當是愛心為前提。每一位能堅持做志願者活動的人，一定擁有一顆有着懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受着奉獻中提升自我的快感！

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。

志願本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來説是很大的挑戰，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志願者不是遊戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一羣遊客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的説除了學校名稱，並強調志願者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。

我們身為志願者即使做不出驚天動地的成績，卻温暖這人心。我們奉獻着愛心，感染着他人，在社會上傳遞着志願精神。

第4篇

我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。

我想我係今後要多舉行一些青年志願者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心！

第5篇

“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任感和義務去發揚這一美德。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和感恩意識，瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛。我們班於2012年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅託老所參加志願者活動。這是我們班這學期第一次去託老所，心裏激動的同時也想着該怎樣去和老人交流，該為他們做些什麼。

來到託老所，託老所的阿姨很熱情地招呼我們進屋。在一旁摺紙元寶的奶奶看到我們的到來，臉上洋溢着笑容，瞬間我們心裏感到暖暖的。

我們班的幾個女生很主動，上前和奶奶們交流着，在奶奶們的指導下，幫助奶奶們摺紙元寶。雖然折的不是很專業，但奶奶們還是微笑着誇獎我們。另外幾個同學拿着抹布，把全部的窗户都擦了一遍。雖然天很冷，拿着濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心裏就覺得很滿足。

忙完活後，我們陪着奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時候的事，我們也很認真地聽着她們訴説着。走的時候，奶奶們還親自來送我們。

這次活動感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個不大但温馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也並沒有為她們做很多事，但奶奶們説她們因為我們的來到感到很開心。其實老人們並不需要很多，她們要的只是一句温暖的問候，一個温暖的擁抱，這樣對她們來説就已經很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關愛，歡樂和温暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。

第6篇

我是一名助殘志願者，一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為指導宗旨，開展濟貧扶困，愛心助殘活動，三年來，讓我受益匪淺，思想上得到昇華，從活動中學會關愛他人，快樂自己。一個志願者的價值不在索取而在奉獻。志願者在付出的過程中，收穫的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悦，得到的是無限的快樂和感動。

殘障人是一個特殊困難的羣體，更是一個需要社會關心和幫助的弱勢羣體，由於他們身體有缺陷，給自己生活帶來不便，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來説卻是一種奢望。關心殘障人士幫助他們解決困難，是我們每一個人義不容辭的責任義務，作為助殘志願者，關愛殘障人也不需要做什麼驚天動地的大事，要用真心去關愛需要幫助的每一位殘障人士，哪怕是一句温馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予殘障人春天般的温暖感覺，因為有愛心就更加有使命感。讓我們每一個人都獻出愛心，給殘障人更多幫助和關愛。

助殘志願者，主要是為殘障人士服務為主旨。通過各種各樣不同的服務方式進行開展愛心助殘活動，如：外出參觀，户外活動，一幫一的結對子，上門服務等。

隨着社會不斷髮展和進步，人們的思想意識的不斷提高，志願者已經成為和諧社會不可缺少的一份子，要想當好一名合格優秀助殘志願者。一定要具備友好平等關愛熱心和奉獻精神。盡心盡力的做好志願服務工作，幫助更多需要幫助的人，每次看到殘障人士在活動時流露出來開心快樂的笑容，也就是我們助殘志願者最大的慰藉。

第7篇

我加入了北岸琴森青年志願者隊伍，一年半的時間，我參加了很多次志願者服務。通過這些活動，我對這個隊伍有了深刻的認識，同時也在這裏找到了別樣的快樂，我想，這就是所謂的精神富足。

記得有一年夏天，我們去恩美福利院看望那裏的孩子。那些都是被遺棄的孩子，多數都患有先天性疾病。但是當他們看到我們的時，臉上綻開了如花的笑靨。我們把精心準備的零食和營養品交到他們手裏的時候，他們會奶聲奶氣地説"謝謝"，然後張來雙手懇求你的擁抱。那一刻，我真的感覺到這不僅僅是孩子的雙臂，而是天使的羽翼，他們在渴求我我們的關愛和關注，那一刻，很多志願者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感，那種給予弱勢羣體無私的付出而帶來的美好的回報，讓我深深感到人生的價值。

還有今年的四月份，為了迎接世博，我們在社區裏和居民一起搞了一場"低碳美食，迎接世博"的美食節，社區居民和志願者們都親自作了很多低脂少油的健康美食，用實際行動迎接世博，倡導健康生活方式。這次活動還得到了很多附近企業志願者的支持，三江名府的志願者廚師擔任了評委，還有"營養健康早餐"的企業負責人也在現場免費向居民們提供了健康飲食的諮詢。這些活動因為有了志願者的參與，顯得更加生氣勃勃，有聲有色。

在發達國家志願者已經成為社會形態的一部分，而在我們國家才剛剛起步，但我們相信在不久的將來會有更多的有志青年會投身到這個富有意義的工作中來，把自己的愛心奉獻給那些需要幫助的人們，我們將一如既往不遺餘力地推進這項工作的開展，希望社區的明天會更好！

第8篇

第一次做志願者，感到無比的高興。而第一次就是去進賢倉支教，與那些我剛經歷過的時代（童年）的孩子進行交流與指導。

準備物品，踏上行程，感到非常的輕鬆和快樂。當帶上志願者帽子的時候，我感到無比的光榮和驕傲。因為我是一名光榮的志願者，我也儘自己微波的力量來幫助人了。

起初以為在這次過程中會有點兒乏味，可事實並非如此，恰恰相反，這是一個具有挑戰性也是非常有趣的一個過程。

當第一眼看到他們的時候，覺得他們是那麼的可愛和淘氣，也回想起時間小時侯的美好童年時光，感到很幸福！

翻開課本的那一刻，國小同學和老師的身影突然出現在我面前，想當初是如何被數學老師抓住睡覺然後受罰的，想自己當初是多麼的貪玩，連老師佈置的作業都忘了要交上去結果挨批。

當與他們進行交流的時候，自己是非常有成就感的。感到自己已經成功一半了，也同時體會到孩子們對學習的熱愛。講述那些被記憶塵封的題目，看到那些熟悉而又陌生的作業和工具，心中無限的感慨，也憧憬着他們的美好未來，同時有也有了一些安慰。

在甜甜的笑語和沙沙的寫字聲中，我體會到了一種從未體驗過的美好與幸福。

很快，一個上午就過去了。我們的團隊也整理好了行囊準備返航。大家都很開心，一路上有説有笑，回想着那一張張可愛的求知的笑臉。

作為青年志願者協會的一員，我感到非常榮幸。每次當我帶着小紅帽去幫助別人時，心裏總是盛着神聖。脱去帽子時，那個神聖的感覺仍縈繞在我的心間，促使我去做更多有意義的事情。我會堅持做一名好志願者的！