關於高中游記作文高一遊記作文3篇 走遍高中歲月，留下游記回憶
本文將為大家分享關於高中游記作文的寫作技巧和範文示例，特別是高一遊記作文，讓同學們更好地瞭解如何展現遊記的主題和思想內涵，提高寫作水平，為未來的升學和求職打下基礎。
第1篇
想必大家去過不少景色優美的地方，但是對我來説再美也不及自己的家鄉美。在我的故鄉到處是山清水秀，鳥鳴蛙叫，讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉的雨，每逢下雨時，家鄉就具有別樣的韻致。
雨快來了，天灰濛濛的，偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠，打在了行人的臉上。這時，鄉里人趕着回家，有的孩子忙着收衣服，但也有些小孩卻蹦跳着喊：“下雨啦！下雨啦！” 而我，則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過後，雨斷斷續續地落下，雨珠落在葉子上，發出了“啪！啪！啪！”的聲音；落在河裏，發出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上則有“叭！叭！叭！”的聲音；落在……一曲悦耳動聽的“雨中交響樂”奏成了，我傾聽着這天籟之音的旋律……山上的水順着“渠道”而下，構成了一幕美麗的景色─瀑布，多美的瀑布啊！一邊欣賞雨中的景色，一邊傾聽着雨中的樂曲，是多麼暢快忍心的事呀！當我從這美麗的景色中“醒”來時，雨已經停了。
雨後，一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多麼俏麗的彩虹啊！還不時有一羣小鳥兒飛過，嘰嘰喳喳地高鳴着，出來的人也開始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的，但又不失秀麗；家鄉是質樸的，但又不缺清秀！我愛我家鄉的雨！更愛我的家鄉！
第2篇
在我國古代四大名著中。我最欣賞的就是{西遊記}同時我覺得它的內涵也是非常深刻的。奇幻斑斕的神話世界中也一直不缺乏現代世人所追求的精神財富。
在{西遊記}中。唐僧師徒四人各有各的特點及性格特徵。整部作品體現的精神就是頑強不屈。不屈不撓。他們師徒四人經歷了九九八十一難。遇到無限的艱難險阻。無數的妖魔鬼怪。可是他們從來都沒有退縮。以勇敢的姿態迎接困難。敢於與邪惡做鬥爭。這種精神是值得我們中學生學習的。講這種精神運用到學習中來。努力克服學習困難。不輕易放棄。俗話説"百鍊成鋼"也正是磨難才能將我們的意志品質磨練的堅強。一部古典小説能表現出這種精神真實難能可貴的。
唐僧無疑是這部小説的線索。他心地善良。佛法高超。是世上難得的一代高僧。因此擔當了西天取經的重任。為天下的黎明百姓奔波勞累。他一心向佛。受佛法薰陶。從小就有非凡建樹。不過他也有不明事理之處。他太過於相信他人。太過於善良。無法識別日惡人的圈套。無法抗拒別人的花言巧語。對於那些邪惡的妖怪還存慈悲之心。僥倖之心。而對於大弟子孫悟空太過於苛刻。嚴格。已有不對便以緊箍咒來制服孫悟空。由此看出他的思想有點過於迂腐。我覺得故事中的唐僧再精明點。如果那樣的話。我想故事會更精彩更引人入勝。
孫悟空無疑是這部小説中最受歡迎的人物角色。他武功高強法力無邊英勇善戰。一路上保護唐僧安全的西天取經。降妖除魔。遇到再大的困難他都第一個上。去解決危難。他不在乎功名利祿。一生追求自由自在。實現一種自我的價值。同時他也是以哦個很好的領導。在天兵天將攻打花果山的時候。他不退縮。一心保護着自己的猴子猴孫。不讓他們受到傷害。由此看出他的奉獻精神領導精神。其實孫悟空身上體現的是一種更為世人所追求的行為—追求自由。自由是每個人都向往的。不論年齡不論職業。只有自由才是輕鬆的，快活的。人們追求最多的事物莫過於自由。這種精神在孫悟空身上體現的是淋漓盡致。—鬧天宮，鬧龍宮，闖冥界。這一切的一切都體現着反抗世俗沉淪，渴望自由的精神。這麼一個石猴都能體現這樣的精神，何況是作者。何況是當時的無數世人。更何況是現在的人民。渴望追求自由才是孫悟空這個角色所真正要表現的精神阿！！！
我想大家都很討厭豬八戒這個角色的吧。其實我不這樣認為。豬八戒其實也是忠肝義膽的。雖説有點貪戀女色，哎佔小便宜，老是吵着要散夥。可是他在危難時刻還是能挺身而出。奮勇殺敵。是孫悟空的得力助手。他也是非常可愛善良的。而且很淳樸厚道。沒有大惡之心只是耍嘴皮子。。所以他還是很好的。
沙僧是師徒四人中最老實厚道的。他沒有私心。一心為大家挑擔子。抗行李。毫無怨言。一心為師父效勞。危難時刻也能捨生取義。肝腦塗地。
在孫悟空的聰明機智下。在加上武功高強的沙僧和豬八戒一同保護唐僧西天取經。一路上歷經千難萬險，終成正果。完美的結局也能體現出作者對於完美自由生活的'無限嚮往之情。
其實{西遊記}也是有很多矛盾的。。一是唐僧與孫悟空之間的矛盾。孫悟空用火眼金睛認出了很多的妖怪，可是唐僧卻被那些障眼法苦肉計所欺騙不聽孫悟空的好言相勸而一意孤行，就像白骨精一樣。這樣的例子還有很多。
還有就是孫悟空打鬧天宮時無人能敵，可取經路上連太上老君的牛與書童都打不過。這不是矛盾嗎？
第3篇
春天是個美麗的季節，也是個令人嚮往的季節，正是踏青的好時節。
今天，我們一家人沐浴着暖暖的春光，迎着和煦的春風，一起去踏青。
投入大自然的懷抱，我興奮不已！“媽媽，快看，桃樹開花了。”“媽媽，這藍色的是什麼花？”“媽媽，這泥土軟軟的，踩在上面，真舒服！”“媽媽，媽媽……”，我不停地向媽媽報告着自己發現的春天的祕密，媽媽看着我的興奮勁，也喜笑顏開。
當我看到岸邊隨風擺動的綠柳時，情不自禁地吟誦起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。當綠油油的麥苗、金黃的油菜花，映入我的眼簾時，我不由地脱口而出：“春天來了！春天真美！”
那遍地的野花就像一幅如錦的秀美畫卷，粉紅色的、淡黃色的、天藍色的……爭先恐後地撲進我們的眼簾，輕輕地閉上眼睛，面對微風吹來的方向來上一個深呼吸，花草與泥土的芳香直入我們的心田。
放飛手中的風箏，臉上的笑容更加燦爛，手裏緊緊拽着線，用一種無比輕鬆的心情與天空對話。風大了，風箏便在空中調皮地左右飄搖起來，一聲長長的尖叫引來爸爸那雙温暖的大手一把抓過風輪，線在他的手裏收收放放，風箏好似被施了魔法，又在蔚藍色的天空中穩穩地飛翔。
渴了，喝一口清涼的礦泉水；累了，就地躺下，以嫩綠柔軟的草地為席；樂了，追着七彩的蝴蝶，和它們盡情地嬉戲。我真正融入了這滿眼的春色，迴歸了自然。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”在這歡快的歌聲中，美麗的春天已牢牢地記在了我的心間！
