升國旗檢討書合集4篇國旗儀式反思集：深度審視與尋求改進

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本合集彙集了一系列升國旗檢討書，這些檢討書涵蓋了各個領域的事情，旨在引起每一個公民對國旗升起時的莊嚴與敬意的思考。通過這些檢討書，我們將一同反思自身的不足，傳遞愛國情懷，堅守公民責任，共同為國家的興旺發展貢獻更多力量。

第1篇

因本人在星期一早上第二節下課後肚子不舒服，故讓本班一同學跟老師請假，後因沒去升國旗被老師抓去政教處。

後經主任的教誨，我深刻意識到本人在大型活動中沒經過正規手續請假而去上廁所對學校校風影響重大，感到很慚愧。我在這向上機領導保證!以後在大型活動中，要上廁所一定會遵守學校的規章制度，按照老師説的，要先拿請假卡去請假，經過老師同意後才去上廁所。並教導本班同學嚴正學校的`校風校紀，做一名合格的中職生!

第2篇

在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神聖而又莊重的，每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好願望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看着國旗升起的時候，內心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。

國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討我自己的行為。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很氣我自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到我自己所犯錯誤的嚴重性，對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我自己帶來了麻煩，耽誤我自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的'管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望我自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以後的日子裏我一定嚴格要求我自己，遵守紀律

第3篇

混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立着身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對吾襲來，甚大一股氣勢，竟置我於招架無法之地。半昏半醒間，意識到，此陣不得不敗啊!既是如此，心若止水，霎地平靜下來，不再計較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。

聽得那暴跳之聲急急道來，實則是因吾等兒郎未去參加數月一度的升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個無視國威，有辱國體之名，這可讓我一介區區騷人何以承受!幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質問後，留下兩千檢討的懲罰摔門而去。看那氣憤之勢，我之心疼啊，好在吾門還算堅強，否則，受批不説，還得破財。

既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評，實乃毫無誠意，做檢討一事，還需深入事實看本質，多角度思考，就事論事，擺事實，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。

首先就升旗一事來講，在此一事上吾等兒郎實在錯得無可申辯。如此一個神聖而莊嚴之事居然沒有出席，實在罪大惡極。這就如同子負母恩一般，毫無理據可佔。國旗，我們自然應該懷着無比敬重的心對待之。相信在此我將國旗比母親，無人會提出非議吧。如此一來，升旗一事就如同話母，試問一句，話母過多，而且不顧其中本來之意義，只追究一些周邊之事，是否就使得話母一事變得無中心，無內容，甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞，這樣如何?升旗一事亦是如此，對於升旗我們便應懷着一顆崇敬的心，心無旁騖地向國旗致禮，毫無意義的清點人數，追究未到之人的罪責，實在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統的升旗儀式在哪裏?我想大家都明白是在金陽高照之下的天安門廣場吧。那麼，我們一切升旗活動便應該以此為楷模，處處學習，時時加強。再回過頭來看，我們自己的儀式實在相去甚遠，相較於完美的楷模，我們做不到的可以不做，別人沒有做的我們憑何而加呢?!如此畫虎不成反類犬之事做來何用?!比如誰人曾看見天安門廣場升旗時是要求專門部門參加觀禮儀式?就像是昨天中科院，今天國務院，明天紀律委什麼的.。若是如此一來傳去國際社會，吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄!再者，又有誰人見到天安門廣場上升旗時還有人專門清點觀禮的人員來着，諸如此類可笑之事在吾校實在是太多太多，無奈之至啊!

依我所見，升旗實在只是一個表面體現儀式，對國家，國旗的尊重應該放在心裏，也可體現在生活中的小細節裏。若是爾等曾經在平常的生活中，丟棄踐踏或者污毀過小國旗，人民幣，那麼，何以指責吾等兒郎之過錯!自己都無法真正地尊重自己的血脈，只會做些面子工作，甚至還是帶有功利目的，此等行徑，爾等何以立足!在所謂升旗儀式之上清點人數，追究所謂責任，便是對國家，國旗的尊重麼?還不如吾等睡覺做春秋大夢來得真實，起碼真小人好過偽君子。再説，爾等真是為了升旗而去，崇敬地參加升旗，何以知曉吾等未到?!如此強迫他人蔘加升旗，自己也於心不純，實是對國家，國旗莫大的不敬!爾等將我中華國體，中華國旗置於何處!悲哀!

然後，吾欲再視這暴跳之聲一事，未去升旗，或許乃是有錯在先，可是的確錯未及爾，況且一開始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明顯是話該起牀時不知道罷了，可暴跳之聲不予理會直接過濾壓迫掉，古語有云“不知者無過”，就算有過，也應歸於無心之過而談，何以引你如此暴跳!還有講法，吾等養覺不過是為了修己身，不修己身何以為人!由此一來，過還是那樣何其大麼?!再者講，爾等是領導吾等，此中何為本爾可知否?若是不知，便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導員為何未名訓導員?以輔助為導，非是以訓斥為導乎!望爾等思量。

最終，吾欲言，此篇文，言辭罪人，卻論事。無他欲求，只欲闡述事實之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”――檢查事實，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。

最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯，也望爾之工作愈發順利，爾之生活更加如意。

第4篇

我很遺憾且後悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的藉口，從根本上説，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

隨後我就在心裏想：如果，我交了作業是不是不會接受到罰檢討書的.請款呢?。可是我忘記了沒有給我的家長看，所以我覺得我應該要誠心誠意的接受懲罰。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。據上，我決定有如下個人整改措施：

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今後發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，並將在日後的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之後，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。