關於國小四年級活動作文2篇 創意靈動，快樂無限：國小四年級活動作文

在國小四年級學生的成長過程中，活動作文是一種重要的寫作類型。通過活動作文，學生們可以記錄和分享自己參與的各種課外活動，如運動會、校園展覽、社會實踐等。這些活動不僅豐富了學生的課餘生活，還培養了他們的觀察力、寫作能力和表達能力。本文將圍繞國小四年級活動作文展開探討，幫助學生們更好地寫作和表達自己的活動經歷。

第1篇

星期六的中午柔和的春風吹拂着大地，空氣中瀰漫着春天的氣息，太陽暖洋洋地伸出温暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結伴去公園找春天，剛到達濱江廣場，就聽見公園裏傳來雜亂的吆喝聲，走近一看，原來是公園裏正在舉行盛大的義賣活動。

從小媽媽就告訴我，要做一個有愛心的人，於是我拉着妹妹擠進了人潮中。我們在攤位間竄來竄去，各種各樣的商品琳琅滿目，豐富多彩，看得我眼花繚亂，可就是沒看到自己喜歡的東西。正當我垂頭喪氣準備回家時，一道金光閃過我的眼睛，那道金光彷彿有磁力一般，將我牢牢地吸了過去。就是它，一條小音符項鍊死死地鎖住了我的眼球，七彩的音符上鑲嵌着許多小小的'鑽石，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，好像在彈奏着一曲動人的樂章。

我迫不及待地拿起項鍊試戴，小小的音符輕輕地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒並射而出，直衝雲霄。看着這一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的七彩夢。我急忙大聲的問候愛心義賣員“您好，這條項鍊多少錢？”義賣員很有耐心地説：“20元！”我大吃一驚，今天只帶了10元，但我真的很喜歡，怎麼辦呢?我可憐地對義賣員説：“同學，這條項鍊能不能便宜點，10元可以嗎？”義賣員慈祥熱情地説：“哎，本來買來要50的，雖然用過幾次，但是品質還是不錯的，要不算你15元吧，同學你就行行好吧！”義賣員見我這麼誠懇，笑着對我説：“好吧！”我心滿意足地那這項鍊擠出了人羣。

愛心義賣，助人亦自助，讓我們伸出愛心之手，用我們的愛心塔一座愛心之橋，讓我們的愛心走遍全世界！

第2篇

天空像大海一樣湛藍，一朵朵白雲露出笑臉，好像在迎接我們激動人心的愛心義賣。

等着、盼着，義賣活動終於來到了。往日寧靜的校園現在已經變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四（3）班的同學腳踮得高高的，手裏拿着一本《夏洛的網》，大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，抽獎免費獲得一本書，包你中！”這樣的叫聲不絕於耳，更顯得他們是一個真正的推銷員。

校園充滿着熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲，有討價還價的聲音……操場上到處人山人海，商品玲琅滿目，有賣飾品的，有賣各類書籍的，還有賣雜七雜八的東西的。

我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見葉子同學拿起一個存錢罐收：“娃娃存錢罐，25元錢，誰要！”顧客們就像潮水一樣湧來，許多人高高地舉起手本説：“我要！我要！我要！”其中一個人喊道：“30元！30元！我買定了！”接着，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子説：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢，一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學的臉紅紅的.，可見她是多麼想為校園增一份力，為校園獻一份愛心。

時間彷彿流水一樣飛快地過去，義賣活動也結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，藴含的卻是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的確實巨大的力量。這次義賣活動不僅讓同學買到了許多物品，也為學校增了一份力，獻了一份愛心。（586字）