元旦晚會詩歌朗誦主持稿3篇 文藝晚會:詩詞朗誦主持稿

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元旦是我國傳統的重要佳節,為慶祝新年的到來,各地都會舉行盛大的慶祝活動。其中,元旦晚會是不可缺少的一部分。本文將為大家帶來一份元旦晚會詩歌朗誦的主持稿,讓大家在新年之際品味詩歌之美。

元旦晚會詩歌朗誦主持稿3篇 文藝晚會:詩詞朗誦主持稿

第1篇

女(1):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,我們滿懷着喜悦,2020年元旦如約而至

女(1):在這一刻,我們已經感受到春的氣息中學生元旦晚會主持詞男(2):今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光女(2):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,融化冰雪

男(1):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

女(1):今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悦,傳達對新年的憧憬

合:今天大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悦,和諧歡快的濃郁情調,使這次匯演顯得其樂融融,愜意舒心

女(1):同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚,讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔

女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢醒齊飛

男合:面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待着擁抱未來的成功與收穫!合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經過嚴格審核,在這些節目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。

接下來有請他們上台領獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上台為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上台領獎、放頒獎音樂)

有請他們上台領獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上台為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)

(主持人上場)激動人心的時刻到了,現在頒發的是我們一等獎得主,獲獎者是:

有請他們上台,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上台為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎者上台,放頒獎音樂)

元旦晚會詩歌朗誦主持稿3篇 文藝晚會:詩詞朗誦主持稿 第2張

第2篇

男:一年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,2021年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

男:2017年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由_x致2017新年祝詞!......

感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。

女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

女:在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是_x帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因為春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞_x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞,請欣賞_x《苗嶺連北京》。

女:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請_x帶來的男生獨唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞_x給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

女:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

女:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男:我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

男:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

男:揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞_x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴説情懷!請聽_x給我們帶來的《傷心的海》有請。

男:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞_x帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女:有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

女:一首好聽的《曹操》之後是由__給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》

男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

第3篇

甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。枱曆翻去最後一頁,20x年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

乙:剛剛過去的365個晝夜,彷彿就是365個台階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

丁:伴隨着激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20x年的第一個黎明總是那樣令人難忘,20x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

乙:曾記得,20x年在田頭國小舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛着希望,我們放飛着真誠,我們放飛靚麗的青春。

丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委,政府的堅強領導下,我們腳踏實地,邁着堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執着勾畫着田頭的美好明天。

丁:曾記得,在迎接安徽省,國家教育部兩x中,田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

(甲、乙):共同欣賞精彩的節目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。

放飛青春的理想,駕着騰飛的翅膀,展現教育的風采,謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂,數風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這裏盡情欣賞精彩節目的時候,是誰在下面為我們做着默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那裏為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這裏盡情聯歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現代化,面向世界,面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇窗口:她聆聽時代的潮流,和着大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執着和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望國小。對呀,下面請方邊希望國小的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上台一展風采吧!

教師,是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱着一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心國小陳慶平老師為我們表演精彩的節目。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的讚頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心國小程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學高為師,身正為範。這是對教師職業內涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悦耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請!

甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的20x年正微笑着向我們走來。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年裏,我們將繼續追求創造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮鬥自強,勇往直前。

丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20x年。

丁:這裏歡歌笑語,這裏滿堂融融,這裏暢想未來,這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕着騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的20x年!

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