國小運動會活動方案8篇 精彩紛呈！國小運動會活動方案大彙總

本文提供一份國小運動會活動方案，包含了開幕式、各項比賽、閉幕式等環節的安排。通過精心策劃和組織，讓孩子們在運動會上充分展示自己的才能和精神風貌，感受到健康快樂的體育活動帶來的美好體驗。

第1篇

推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質健康水平，提高競技體育運動水平。

xx（負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔）

一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；

三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；

五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。

1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康，且學籍在我校的在校學生。

2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。

3、報名時間：xx年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。

1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。

2. 計分辦法：單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目

3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

第2篇

為豐富全校師生課餘文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的'深入展開，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“***校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。

1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人蔘賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人蔘賽。

規則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。

規則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行 20米）。

（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前進程，如此往復，先完成獲勝。

比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前後按計時取名次

1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；

2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。

1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人蔘賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人蔘賽。

比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量

第3篇

為了進一步豐富我校學生的課餘生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的`精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。

20xx年5月22日在本校操場、體育館舉行（雨天順延）。

1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級：（男10、女10）、三至六年級：（男10、女10）

1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名（男、女不限），每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單（男、女必須分開填寫），於5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團體總分10分），報名後不得更改（除運動員傷病外，可換人但不改項）。

1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人（含6人）遞減一位錄取。

2、破校素質運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；

3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。

3、破“校運動會最高記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。

1、運動員參賽時必須佩戴號碼布（由學校同一提供），否則不予參賽。

2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

3、各班預備一份簡短的解説詞（50字左右），供開幕式代表隊入場時使用。

第4篇

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。

1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，並協同管理好各班。

方法：2人為一小組，4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑，從起點出發繞過終點的`標誌物再回到起點，然後交給下一組的隊員，4小組輪換後，最快的一隊為獲勝隊。

規則：注意在行進的過程，抬球時不準用手扶球。如球掉下，應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規。

1、方法：聽到發令後開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好後開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。最快完成為獲勝隊

2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脱手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

1、方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

2、規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;三組先完成比賽返回起點為優勝。

1、方法：播種隊員手持裝有26個毽子的紙簍起跑，依次將毽子放進沿途設置的26個點中，之後立即回跑把空紙簍交給另一名收割隊員。收割隊員拿空紙簍依次收回毽子。以此類推有序進行，以最快完成為獲勝隊。

2、規則：播種隊員播種時必須把毽子依次準確放入預設點中，否則視為犯規，不記成績。

1、方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴，以最快完成為獲勝隊。

2、規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。

3、注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。

1、方法：每隊7人，其中6人進入履帶中，另一人在外面當指揮員。發令後，根據指揮員的方向，6人齊心合力，用兩手撐推前進。途中要繞過障礙，至對面標誌旗後，再折返回起點，先完成任務的隊為勝。

2、規則：要按順序繞過障礙物，履帶裏的隊員如有跌倒，必須重新組合前進。前進時不得有隊員掉隊。

①、進場(3分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。到場後依然要保持踏步。

③、精神面貌(1分)要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。

⑤、排球操(3)要求：動作整齊、規範大方、節奏準確，不搶節拍。

⑥、廣播操(3)要求：動作整齊、規範大方、節奏準確，不搶節拍。

望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

第5篇

為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，愉悦心情，特舉辦本次趣味運動會。

（一）投籃者在籃球場三秒區線上的0度角、45度角、90度角（罰球線）處投籃；

（二）投籃的順序依次為零度角、45度角、90度角、45度角、零度角，左右順序自選；

（三）每人連續投5個球，以參賽運動員投中球的總數計算成績，投中數多的'隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

（二）比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

（三）比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；

（四）在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽籤決定名次。

（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

（一）五個點站五個人，聽到裁判哨開始後第一個人雙腿夾着接力棒往前跳（接力棒那裏掉下來，那裏撿起來繼續跳），跳到第二個人處把接力棒給第二個人，第二個人從杆子下端匍匐爬過後，把接力棒給第三個人，第三個人跑至繩子處跳繩20個後在把接力棒給第四個人，第四個人用雙腳夾住球，跳起扔到框內，共三個球，扔進為止，在拿着接力棒跑到第五個人處，第五個人揹着第四個人跑到終點。

（二）如犯規一次加5秒，以此類推，看哪組用時最少的隊獲勝。

注：以上四項比賽項目因男女比例不協調，女可以代男，男不可以代女。

共五組，總分取前三名，如有同分，看單項分值高的名列前茅。小組分值：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分.

第6篇

為豐富廣大教職工業餘生活，促使教師鍛鍊，增強校區交流，經研究，20xx年xx月——xx月學校工會舉辦則正國小第二屆教工運動會。比賽原則上分散在教師鍛鍊時間進行。具體安排如下：

（負責人：xx， 時間：xx月下旬——xx月）將全校男教師結合實力，組成兩支隊伍。每隊領隊、教練各一名，隊員8名。組成學校籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。在教工運動會期間舉行對決賽。

各校區組織一支男教師籃球隊（校俱樂部成員不參加），在教工運動會期間舉行主客場循環賽。

（負責人：xx，時間：xx月下旬）年級組為單位人人蔘與，每人投十次，計人均投進次數取年級組集體獎（體育教師不參加）

（負責人：xx， 時間：xx月下旬）年級組為單位人人蔘與，以1分鐘短繩單跳（雙腳落地）次數的平均數取名次。同時取個人名次（體育教師不參加）。

（負責人：xx， 時間：xx月中、下旬）各年級組教師人人蔘與，每人50米往返，根據個人成績計算出年級組人均速度取年級名次。同時取男女個人名次（體育教師不參加）。

（負責人：xx， 時間：xx月xx日）全校分成若干組進行拔河比賽。

七、體育教師（南區，北區，西門、新北門合一組）體育技能比賽（負責人：xx）。

第7篇

促進我校學生體育運動的普及與提高，增進團結和友誼

1男：100米、200米、400米、三級跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、

2女：100米、200米、400米、急行跳遠、跳高、鉛球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力

3綜合：師生同樂、4*1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）

2、每個項目每班限報2名，每人限報2個項目，可兼報4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。

3、每班組織選25人蔘加入場式（一位同學舉班牌，其他同學成6縱4橫隊型）內容自行編排，有評審組評出優勝班級。

4、各班報名單于9月22日以前交體育組，逾期不報作自動棄權。

5、運動員必須自備號碼布（a4一半），無號碼布者不得參加比賽。

7、不參加比賽的同學不得進入場地，運動員比賽完畢後，必須立即離開場地。

2、團體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項名次高者名次列前。

3、大會為鼓勵廣大學生參與體育運動，特設報名參賽分（每報一項加1分，記入總分）和棄權分（每棄權一項扣1分，記入總分）

4、大會將對取得名次的團體、個人頒發獎狀，以資鼓勵。

5、大會將對入場式、室內操比賽優勝班級頒發優勝獎狀以資鼓勵。

6、各年級設精神文明獎一個由學校頒發獎狀以資鼓勵。

7、有關本屆運動會比賽事宜的'解釋權屬大會競賽組。

第8篇

為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設，激發廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的`深入開展，切實提高我校師生的健康素質。經學校研究，決定於11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運動會。

2、田賽：立定跳遠（1—2年級）、立定三級跳（3—6年級）

3、集體項目：（1—6年級）拔河比賽（每班男女各10人）

1、運動會所有項目，各班必須每人蔘加一項（身體有健康原因的除外）

2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。（接力、拔河除外）

3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發現弄虛作假、冒名頂替，違犯規程者，取消比賽資格，並扣除該班級團體總分10分。

4、各參賽班級按規定將報名表（須男、女分開填寫）經班主任簽字認可後於11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經報名，不得更改。

1、按年級和參賽人數，根據實際情況分年級錄取名次與計分。

2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。