禮儀的作文錦集5篇 「尊崇之道：精選禮儀作文集」
《禮儀的作文錦集》是一本集合了精彩作文的讀物，旨在弘揚社會禮儀的重要性。這本錦集涵蓋了各個方面的禮儀，如家庭禮儀、學校禮儀、公共場合禮儀等，內容豐富多樣。通過閲讀這些作文，讀者將能夠深刻認識到禮儀對個人、家庭和社會的積極影響，提升自己的素質修養。
第1篇
水唯善下方成海，山不矜高自及天。這是我在競選市三好講稿中的中心句。我認為我無法完全做到這一點，但是有一個人他做到了。可命運開了個小小的玩笑，因為他對我來説是亦敵亦友。
這天下午，大家都是臨時被通知要參與競選時間提前。當我邁進競選室的一剎那間，我整個人瞬間緊張無比。競選場如武林爭霸賽一樣風起雲湧，我彷彿看到了一絲敵意從眼前飄過，而且同樣是對手的還有我學習部的搭檔，陳同學。大家都發揮的不錯。到了公佈票數的時間了，現場每個人的眼神盯着讀票員，彷彿一根根銀針在刺着他手裏的結果。陳同學和我倒是挺無所謂的，依舊埋頭寫作業。“第一名，八年級a班郭同學，22票！第二名，八年級b班陳同學，20票！……”第一下唸到我名字的時候我還以為票數是從低往高念，沒想到我是第一名，而且還贏了向來成績比我好的陳同學。激動、驚訝、喜悦瞬時充滿着我的心。“同學們，競選畢竟是殘酷的，市優幹只有一個名額，唯有票數第一名的同學才能評上市優幹。”雖然讀票員的後半句是話裏有話沒説完，但聽到這話，我愣了一下，我沒敢去看陳同學的表情，因為他也同樣優秀，不能因為這兩票決定他的命運啊！
等到競選結束以後，我準備回班，結果陳同學叫住了我，他伸出手和我握了一下，説道：“恭喜你也謝謝你。你是個強勁的對手，也是個值得深交的朋友關於握手的高中作文關於握手的.高中作文。”那一刻，我覺得他真的做到了我講稿裏説的那句話：水唯能下方成海，山不矜高自及天。他失我兩票落選市優幹，卻能得如此寬容大度，淡然一切還來恭喜我，與我結交，明大理絲毫沒有小人之心，也不委屈，如此自信。那個握手很有力，看着他的眼睛，我發自內心臣服於他。
等到公示出來的那天，我去公示欄前，本想為陳同學感到遺憾，結果發現他的名字與我並排在市優幹那一欄。我瞬間一驚！我為這位朋友高興，更為這位對手高興。後來我才知道，老師選中他同樣當選市優幹，是因為老師看到了他的那一握手，那個握手，讓所有人看到了陳同學如流水一般的謙卑、淡然心態，如高山一般的穩重、堅挺的做事。這種態度，讓大家心服口服！
多和別人握手吧，這有時是謙卑友善的表現。只要時刻保持謙卑、沉靜的心態，就一定能在最佳關頭有着最好的成功。
第2篇
面對公交車上一名外國旅客的破口大罵，該車司機與售票員體現了大國素質，以笑臉相迎。此事既讓我們看到該名乘客素質之低下，更讓我們看到了大國之人應有的大度和禮貌。孰優孰劣，一目瞭然。而面對此事，我們也應注重自身的文明修養，以禮待人。
此名外國旅客置禮儀如無物，公然在眾目睽睽之下將自身的低素養暴露無遺。對他人不禮貌，其實不僅是對他人的不尊重，也是對自己的侮辱，更是對兩個國家赤裸裸的抹黑。戰國時期晏子出使楚國，接待他的人不知使者來往的禮節，更為了蔑視晏子，竟讓他從一個形似狗洞的洞爬進來，結果被晏子懟得啞口無言。此舉既有辱楚國，又得罪了齊國，不可不謂之曰損人不利己。一個國家的禮儀風尚，不僅體現在高層人物在國際上的來往，也體現在此國之人民與彼國之人民的交往中。何況人無禮不立於世，懂禮儀是人們交往的基礎之一。你若達禮，自然會收到眾人的歡迎；你蠻橫且無禮，便會為眾人所疏遠。此人無禮之舉，不僅為眾人所忌，更是對這個國家的藐視。須知如今的中國遠非百年前的中國，不是隨隨便便就可以蔑視的。
有子曰：“恭近於禮，遠恥辱也。”司機與售票員兩人，不僅沒有因遭受謾罵而脱口反擊，卻遵守社會公德，禮尚往來，以笑臉迎接辱罵，並視若無睹。沒有過激的反應，也沒有卑躬屈膝、低聲下氣地諂媚，不僅沒有損害國家威望和尊嚴，也用現實給這位旅客上了一堂課，於無聲處誡告他。實在不愧為中國人，龍的傳人！
其實這種現象並不少見。現實生活中難免會有一些行為舉止粗俗、言語用詞不雅的事情發生。或是為了雞毛蒜皮的日常瑣事，或是錙銖必較，故意喧譁，或是心情十分糟糕。但無論如何，禮儀是萬萬不能丟的。人如果失去了禮儀，就如軀體失去了靈魂，任你再才華橫溢，學富五車，身價上億，威望極高等等，終究會擾亂社會，為害甚大。禮無則人無，猶皮不存則毛焉附，水失則海竭，石銷則苔亡。任何一個人都是禮儀社會的建設者，任何一個人都應擔起社會賦予的`重擔，絕不逃縮。不當閻羅王，要做瑪利亞；不當該隱，要做耶穌。
禮儀是一座通往真正徹底的文明社會的橋樑，是延向天堂的雅各布天梯，巴別通天塔，是孔子理想社會的精華，是雨果筆下的巴黎聖母院。
子貢問曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也。”
第3篇
我們中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族現在的社會真的有太多太多的人沒有最基本的文明禮儀了！文明禮儀對我們來説真的很重要！你想想看：如果我們每個人張口閉口都是髒話，那我們會不會每天不都沉浸在生氣、委屈的世界裏嗎？！所以説，文明禮儀是非常重要的！而我就有一個沒有禮貌待人而誤了事的經歷呢！
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳，我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，説：“不知道。”我一氣之下悄悄説：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園裏就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裏呢？”阿姨和藹可親地説：“哦，從這裏直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的.是缺一不可的啊！
除了我們的日常生活中要講文明外，我們在校園裏也一定要講文明哦！
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？不，我們不是，我們可是祖國未來的希望啊！難道我們不會把文明禮儀永記在心嗎？
我們現在已經是二十一世紀了，不能再出現一些不文明的習慣了！我們一定要做到在平常時言行舉止要講文明，説話時一定要加上“請”！只有這樣，你心中的文明之星才會熠熠生輝哦！
第4篇
4月24日這天，晴空萬里，陽光明媚，我們在初夏的微風中，來到了商行會議室，新疆大學著名禮儀教授盧健老師為我行員工上了一趟別開生面的時尚禮儀課,大家受益匪淺，禮儀培訓的觀後感。從陣陣的歡笑聲中，讓我們懂得禮儀是多麼的重要，做好禮儀是多麼的艱難，做到良好的禮儀方式是多麼的愉快。在我行掀起了“知禮，懂禮，習禮，用禮”的新風潮。
相傳禮為周公旦所定，東周時“禮崩樂壞”，孔子重新進行了整理以教育學生，到漢代禮便成為“六經”之一了。 禮，是維護古代道德規範的重要工具，《禮記》開宗明義：“道德仁義，非禮不成。教訓正俗，非禮不備。紛爭辯訟，非禮不決。君臣、上下、父子、兄弟，非禮不定。宦學事師，非禮不親。班朝治軍，涖官行法，非禮威嚴不行。禱祠祭祀，供給鬼神，非禮不成莊。”可見禮的作用很大，達到了無孔不入的程度，而實際上哪個朝代也沒有把禮的.條文都做到。
中華民族被譽為禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們懂禮嗎?我們守禮嗎?非也!所以，才有今天這麼一次機會，去真正的學習禮儀。剛開始，大家覺得一天時間學習，是不是太長了。然而，盧老師詼諧、幽默、張馳有度地引領我們步入了禮儀的殿堂。隨着一天時間的很快過去，使我深刻認識到這次櫃面禮儀和拜訪客户的培訓是多麼的及時與必要!原來禮儀做好了才能展示企業的文明程度、管理風格和道德水準，塑造企業形象。一個人講究禮儀，就會在眾人面前樹立良好的個人形象;一個組織的成員講究禮儀，就會為自己的組織樹立良好的形象，贏得公眾的讚譽。
正如盧老師所講，學習“禮儀”，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，“禮儀”從話裏來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。比如我們在接待殘疾人客户時，我們要和對待正常人那樣對待他們，不卑不亢，這就是尊重。“劉備三顧茅廬”的故事説明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。學習“禮儀”，更要以提高本人自尊心為基礎自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態，是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。如果我們做不了謙謙君子，也沒辦法紳士，那就起碼滿足一下別人的心理底線，做到最基本的禮儀，起碼不要做一個失禮的、讓人厭煩的、粗魯的人。
我們在櫃面辦業務時，遇到許多與客户之間的糾紛，我們就得要預先告知，別讓客户白跑趟子。預先告知就是一種尊重。你去尊重了客户，客户也會去尊重你，人與人的交流都是相互的，只有以心相交，才能似水長流。
盧老師説：今天大家學到的東西，能夠有10%的人完完全全做到都很不錯了。光説不練假把式。所以學習“禮儀”要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不説不動就不能説某個人有沒有“禮儀”，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。為因此，我建議公司通過舉辦一些活動更進一步推廣禮儀，讓我們大家共勉，做一個知禮而守禮的文明達人。
希望在今後的工作中，能夠把禮儀傳播到全行，禮行商行。讓我們商行的禮儀之花在金融大潮中流芳百世。
第5篇
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質，做更好的文明人。
那麼文明是什麼呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的`親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
做文明人，就應該有禮貌。比如説，在校園裏見到老師，應該主動問好，而不是低下頭一閃而過。
做文明人，就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人，就不應該讓被人打心眼兒裏瞧不起你，感覺你是一個沒修養的人。
做文明人，就應該尊重他人。比如説：某位同學在回答問題時，我們不應該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應該仔細傾聽他人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。
做文明人，就應該有文明的行為，在與同學發生爭吵時，不應該以拳頭論英雄，應該理智地與同學交談，寬容的原諒那位同學，這樣即能減少不必要的批評，又能增進同學之間的友誼，豈不是一舉兩得！
做文明人，就應該培養良好的習慣。比如説：在公交車上，主動讓座；看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱；在公共場合，不要大聲喧譁，吵鬧；大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險的遊戲。
播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明，到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果！
