學生實踐心得作文2篇 學生實踐心得:為夢而奮鬥

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本文主題為“學生實踐心得作文”,旨在分享學生們在實踐過程中所獲得的心得與感悟。通過這些作文,讀者可以瞭解學生們在實踐活動中的成長與收穫,同時也能夠從中汲取靈感與啟示。每篇作文都是學生們對於實踐經歷的深入思考和總結,為讀者帶來不同角度的觸動與思考。

學生實踐心得作文2篇 學生實踐心得:為夢而奮鬥

第1篇

這個學期一直忙碌着,但我不覺得自己有多累,一直忙碌着,卻一直很積極樂觀的生活着,很充實,因為,我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來説是一份豐厚的獎賞,收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質,更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。

不知不覺,在學生會工作已快一個學期時間了。回首逝去日日夜夜,不免對自己這一年來的改變感到驚喜,我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神,學會了團結合作的力量,在一次次的探索實踐中,從羞於啟齒,膽小怕事的國小生成長為大膽成熟,善於交流的青年,從不計較後果行事到懂得責任與義務,這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分,這大概就是成長吧!

當然,在這些日子的工作中,我會有想退縮,想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累,怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什麼,搞得飯也吃不好,覺也睡不好,耽誤了學習,還得不到好處??但是,但安靜的時候,覺得自己的工作很有意義。現在回想起來,很慶幸當時沒有輕易放棄,自身也多了一份穩重。

這學期,這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷,感受着進步的快樂,體驗着步步成長的樂趣。多些勇敢,少些膽怯;多些穩重,少些輕浮;多些實際行動,少些誇誇其談;多些合作交流,少些孤立偏見;多些服務精神,少些自私自利;多些寬容體諒,少些斤斤計較??這就是我們的收穫。

這些日子的工作,有苦,但更多的是甜??自從大一開學進入學生會以來,差不多有半年多的時間了。起初進入學生會的目的就是想多學點東西,鍛鍊鍛鍊自己,充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇,到底學生會是個什麼樣子的組織。後來進入了科技協會當了一名幹事,感覺到了自己有一份責任。 在學生會裏其實也學到了不少東西,而且也很佩服各位部長的能力,覺得他們都很有領導能力。每次我們接到工作任務後,都是會努力做好,因為只有上下一條心,才能把我們科技協會做的更好。

但是有時候也會覺得工作挺辛苦的,也有些枯燥。但我想,這就是工作吧。以後走上了社會,真正有了自己的工作後,一定也是這樣,可能每天都是重複着相同的事物,但這就是生活,所以我們要學着在這其中找尋一些“調味劑”。在與師兄師姐交流的過程中,可以學到不少經驗。他們大部分都很支持我們的工作,對我們也很熱情,真的很感謝他們。

我想學生會讓我體驗到了許多,也學到了許多,所以雖然工作有些枯燥,有些辛苦,但我會繼續好好幹下去的,我會努力做的更好。

學生實踐心得作文2篇 學生實踐心得:為夢而奮鬥 第2張

第2篇

通過這幾周的社會實踐調查,自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。

完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對於實踐活動積極主動,願意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對於自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以後在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。

實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們採取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備後,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方説修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動並不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反覆的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實踐活動中,我幫負責分發問卷的同學分發問卷。我發現並不是所有的人都有時間或願意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們為了讓大家願意幫助我們,與他們耐心溝通,並一邊又一邊的説明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度説,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閲歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。儘可能的拓張自己的知識,為以後邁入社會做好準備。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現實感,都覺得課本知識也不是那麼刻板,其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。

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