關於環境衞生的建議書5篇 環境健康:我們的建議書

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關於環境衞生的建議書,是指結合當地環境衞生狀況所提出的一系列改善措施,旨在提高環境衞生水平、保障公眾健康。通過對環境衞生問題的深入研究和分析,本文將提出切實可行的建議,希望有關部門能夠引起足夠的重視並採取有效措施加以改善。

關於環境衞生的建議書5篇 環境健康:我們的建議書

第1篇

地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在,地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣着,不知向誰述説自己已面臨的不幸。

人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害着破壞着地球,人們早被貪婪矇蔽了雙眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,只有等待着滅亡,所以用自己的行動來證明吧。

現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗,清澈的湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發着濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地裏河流裏。黃河一直被稱為中華民族的母親河,但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什麼樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃,這位人類的母親,她無私的滋養着大地上的生命,包括動物植物,還有人類。我們只是萬物中的一個羣體,誰也沒有權利,也不可能擁有對地球的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好善惡來對待神聖的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類,不要在以旁觀者的姿態去面對了,用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀,那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了,那人類又能獨自生存嗎。

不要讓人類成為地球最後一個孤單的生命。保護碧水藍天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

關於環境衞生的建議書5篇 環境健康:我們的建議書 第2張

第2篇

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國可再生資源有哪些把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。環境保護知識所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、綠色環保知識污水處理技術實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用工業廢水處理竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

第3篇

近年來,我市不斷加大城市基礎設施建設力度,圖們江廣場、圖們江雕塑公園等一批公共建築不僅為城市增添了一道亮麗的風景,還為我們的學習、生活提供了一個優美的環境。作為城市環境的直接受益者,愛護城市環境、維護城市形象是我們共同的責任。

城市全體環衞工人從凌晨開始,用勤勞的雙手和辛勤的汗水換來了城市道路的潔淨,給廣大市民營造了整潔的城市環境,但保持清潔的時間不長,時過不久,掃得乾乾淨淨的馬路和人行道又被個別市民用亂扔垃圾等不文明行為,造成第二次污染。

為維護好城市環境衞生質量,尊重環衞工人的勞動成果,圖們好人協會特向廣大市民提出以下愛護城市環境衞生的倡議:

1.有習慣向窗外扔垃圾的汽車駕駛員,不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾,做到在車內放置清潔箱或垃圾袋,下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

2.在道路旁擺臨時攤位的經營者,不要亂扔經營中的垃圾(特別是賣水果、街邊燒烤),做到事後清理好攤位的環境衞生。

3.做文明市民,不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾,特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民,食用後不要亂扔食品袋,而要將這些生活垃圾投入垃圾箱內。

4.廣大市民在往垃圾箱投放垃圾時,要做到投放準確,不要扔在箱外;要保持箱外殼和地面的清潔,嚴禁在垃圾箱內焚燒垃圾。

5.爭當文明行為宣傳員、衞生監督員,共同維護好城市的環境衞生。

維護環境衞生,人人有責;城市清潔,個個受益。讓我們都成為志願者,發揚奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神,積極參與維護城市環境衞生的行動中。讓我們從現在做起,從身邊一點一滴做起,為打造道路潔化、水域淨化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻一份力量!

第4篇

我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校裏學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裏學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,學校裏經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裏的景色也美不勝收:大門台階上擺放着一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的米老鼠花壇裏,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裏,經常躺着一大片悠閒的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡着一羣報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落着的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗台的縫隙裏,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的垃圾場!

為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

1、繼續像以前那樣開展爭當綠色環保小衞士的活動,讓這些小衞士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在校園廣播裏播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。

3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學校四處的草坪裏立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

5.對情節嚴重的同學,可以用以其人之道,還制其人之身的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

第5篇

我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏着清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨着火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿着現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“傑作”。在樓梯的拐角處,牆角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很乾淨,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:

1、在班隊課上增加一些關於應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衞生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衞生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衞生監督義務。

3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個國小生寫的建議書。

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