關於教師承諾書模板集錦5篇 教師承諾書模板集錦:投身教育,立下誓言

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教師承諾書是教育行業中的一項重要制度,旨在確保教師們秉持職業道德,為學生提供良好的教育環境。為了幫助廣大教師更好地瞭解和使用承諾書,本文整理了一系列模板供教師參考和使用。無論是新進教師還是有經驗的老師,都可以從中獲得啟發,提升自我素質,並且為學生成長髮揮積極的引導作用。

關於教師承諾書模板集錦5篇 教師承諾書模板集錦:投身教育,立下誓言

第1篇

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的`知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師,我鄭重承諾:

1、擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,敬業愛崗,認真履行教師職責

3、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

4、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。

5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩遊戲瀏覽與教學無關的網頁。

6、作風正派。不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃粧豔抹,儀表舉止得體、大方,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等有價活動。

8、尊重家長。主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

關於教師承諾書模板集錦5篇 教師承諾書模板集錦:投身教育,立下誓言 第2張

第2篇

20xx年8月1日下午召開了黨員組會議,學習了市委關於爭先創優的指示精神,並結合自己的本職工作談了自己的一系列感受,為了把爭先創優活動進一 步落實到工作實處,促進本職工作的更好開展,我特承諾如下:

一、 認真學習本次活動的內容和要求,提高對本次學習重要性的認識,端正學習態度,堅決摒棄走形式的想法,仔細體會要求的精神。

二、 開展爭先創優活動,結合自己的工作實際就是要開展“五比一爭”,比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績、爭先進。

三、 認真學習黨的文件,把握時代要求,能把握精神,更能結合具體工作加以貫徹,在貫徹過程中注意,不以學習貫徹要求,而以實際行動貫徹要求。

四、 清楚自己作為一名黨員的責任、義務,時刻想着為黨增添光彩,以黨的紀律嚴格要求自己。

五、 認真鑽研業務,提高育人水平,轉變處理新時期師生關心的觀念,為學生的.長遠着想,愛護尊重學生,讓學生做一個快樂的人。

六、 為學校着想,自己的一言一行有利於提高學校聲譽。

七、 解放思想,關注時事,與時俱進,敢於破除迷信,敢於標新立異,敢於實踐。加強專業學習不斷地完善、充實自己的知識儲備,不斷提升自己的精神境界。

作為一名共產黨員、人民教師,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創新工作、甘於奉獻,優質高效地完成各項 工作任務。以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生 道路上最值得珍惜的財富!

第3篇

我會認真學習江蘇省《中國小教師職業道德規範》,立志做一名光榮的'人民教師,牢記:愛國守法,愛崗敬業,關愛學生, 教書育人,為人師表,終身學習。以此作為自己的行為準則,為人民的教育事業努力奮鬥,並着重承諾做到以下幾點:

2.認真鑽研業務,不斷提高教學水平,貫徹執行教學“六認真”。

3.尊重學生的人格,關心每一個學生的身心發展,平等對待每一個學生,不辱罵、不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益。

5.模範遵守社會公德,與同事團結協作,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

第4篇

幼兒園工作安全第一,安全工作老師先行,為了加強幼兒園安全管理,落實責任,儘量杜絕幼兒園安全事故的發生,我校本着“安全工作,預防為主”的管理方針,特與老師簽訂安全責任書。

1、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各幼兒老師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,幼兒老師負主要責任。各幼兒老師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,發現問題及時處理。

2 、教學活動的安全由組織老師負責,各老師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、嚴格實行值班制度。確定幼兒到校時間,值班老師在早上、中午必須提前到校,沒有值班老師決不能讓學生自己在園。若值班老師沒到,學生髮生意外事故,值班老師負全部責任。

4、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子,一定要與其家長取得聯繫,未成年人不允許接送孩子,否則,出現問題,後果自負。等待家長安全的接走孩子,老師方可離開。如果因老師擅離職守,或不負責任而造成的意外事故,老師負全部責任。

5、户外遊戲要確保幼兒安全,老師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一個幼兒活動的安全。

6、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

7、老師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,後果自負。

8、在工作中,如果因老師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,老師要負責幼兒的全部醫藥費。.

9、老師上課期間不準隨便離開教室,課堂上除教幼兒知識外,還要負責幼兒上課期間的.人身安全,老師對幼兒一定要細心、耐心和愛心,不準體罰和變相體罰幼兒。若幼兒受到傷害,由本班老師向家長解釋,並根據幼兒受傷害程度,酌情處理。

9、下課期間,任課老師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作,若幼兒受到傷害,由任課老師負責。

11、老師要時刻和孩子在一起,組織好從入園到離園的各項活動,任何時候孩子都不能脱離老師的視線,這個過程中,如果因老師的擅離職守和不負責任,而造成意外事故,由當事人負責,如果觸犯了法律,由當事人承擔一切法律責任。

12、老師在組織各項活動前,一定首先要檢查好場地和環境的安全情況,發現問題及時排除,當確認安全無誤時方可進行活動,如果發現大型户外玩具日久失修、螺絲鬆動脱落;活動場地凹凸不平;建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的稜角;電源插座過低、電線老化;消防設施損壞等安全隱患,要及時維修處理,自己處理不了的,要及時上報園長,如果領導沒有及時處理,出現的問題,由幼兒園負責;但是,如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故,由本班老師負全責。

13、認真做好晨午檢,保證晨午檢工作不流於形式,掉以輕心,值班老師要通過看、聞、問、摸等手段瞭解孩子的身體狀況,看清楚口袋、書包等處有沒有帶着危險的物品,若因為此環節的紕漏而發生危險事故,則由本班老師負責。

14、以上規定凡幼兒出現不安全事故,視其情節追究當事人的責任

讓幼兒園裏人人、處處、事事、時時都把安全放在首位,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光,平安、快樂、健康的成長!!

校方(簽字): 官莊國小

老師(簽字): 20xx.9.1

第5篇

本人現任教慶合國中_________________________,為適應新時期對教育和教師隊伍建設提出的新要求,進一步規範教育行為,樹立教育形象,從根本上促進思想重視,提高教育水平,現鄭重承諾:

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在與學生家長的交往中,不收受禮品和現金;在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

5、虛心好學,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機;上班期間,不玩撲克、遊戲,不打麻將,不上網聊天;不隨意調課,杜絕教學事故。

9、用發展的'眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

在20xx年上期華鎣市統考中,我所任教學科不列入市倒數第六名內(含市倒數第六名)。

若在本期中,我未做到我的承諾,我自願接受學校如下處理:

一、師德業務考核(即教導處組織的常規考核)超過80分,而在市統考中,名次列於市倒數第六名內:

二、師德業務考核低於80分而高於60分,且在市統考中名次列於市倒數第六名內(含倒數第六名):

三、師德業務考核低於60分,且在市統考中名次列於市倒數第六名內(含倒數第六名)

2、由學校行政會議研究決定:中心校到村小,好村小到差村小,或停職學習。

本承諾書一式二份,由慶合國中教導處和承諾人各執一份。

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