《風聲》讀書心得8篇 撥開迷霧,聽見風聲:讀《風聲》有感

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《風聲》是作家張岱年代最後一部長篇小説,是一部以反腐反貪為主題的文學作品。小説通過揭示官商勾結、權錢交易的黑暗面,引發人們對社會現實問題的關注和反思。本文就為大家分享一位讀者的《風聲》讀書心得。

《風聲》讀書心得8篇 撥開迷霧,聽見風聲:讀《風聲》有感

第1篇

號稱中國首部諜戰大片的《風聲》於9月22日上午在深圳舉行了媒體試映,懸疑情節扣人心絃,華誼眾星聯袂拼戲吸引無數眼球,影片放映結束後場內不約而同的響起了掌聲。《風聲》趕上末班車為祖國六十華誕打響的第一炮絢麗的禮花序章。

作為我們這個年代的人,沒有經歷過硝煙的戰爭,沒有經歷過槍林雨彈的洗涮,亦沒有經歷過家破人亡的創傷。我們剛從《建國大業》的完美勝利中走來,又走入到血腥歷史的中。如果説《建國大業》是為了歌頌,那這部《風聲》便是歌頌戰爭中微不足道卻又最可敬的特務。

一件青色的旗袍,一排規整卻不規則的莫爾斯電碼,講述一個曲折動人的故事,一切隨着話外一段感人肺腑的獨白飄蕩在四海上空消逝不見,留在我臉頰兩行淚水分明還攜帶者我的體温。“我不怕死,我在乎的是愛我者不知我為何而死!在民族存亡之際,我只能這樣選擇,哪怕能挽救危機於萬一,我也死而無憾。”—――老鬼

這電影真正的力量在於影片謎底全部揭開之後的回味,當明知道自己所面臨的一切還要做出如此選擇的話,犧牲的意義更加被凸顯出來,前面所經歷的磨難也才更加值得人去尊敬。相比起小説,結局的修改是聰明的,這讓本來應該是一部小格局驚悚片的電影昇華成了聖徒殉難記式的具有強大精神引導作用的教化電影。對於中國的導演來説,拍只要主義真的殉難者遠比拍聰明人的遊戲來的老練,而且我發現高羣書的運鏡水平進步很大,不是隻知道用搖臂虛張聲勢了,比如用一封電報串起命運關聯的五個人的長鏡頭,還是很高調的。

其實和《建國大業》一樣,《風聲》也是一部只有小角色,沒有小演員的羣星戲。其中感覺發揮最出色的是周迅,各種狀態都來的很足,幾乎覺得是她從影以來最出色的發揮了。最温吞是黃曉明,雖然是男主角,但他的'角色可發揮餘地實在不大,連猥褻李冰冰的戲都演的那麼沒激情。都説李冰冰演的好,我只看到了苦情而已,這個人物像從電視劇中走出來的,鋪墊很多單內容很少。王志文的角色基本上是一條有身份有尊嚴的狗,做的犧牲還是比較大的,被石兆棋踹的那一腳,很衰很跌份,但這個人物沒什麼層次,也就是笑裏藏刀那一套,對於王志文這樣的演員,陰着演,沒什麼難度。張涵予和英達的角色比較化,不過張涵予的唐山皮影戲唱的倒是味道十足,如果真是他的原聲,倒是下了點功夫的。蘇有朋已經淪落到連這樣的角色都接的地步了,他的娘娘腔做戲的痕跡很重,不過影片中為數不多的笑點還是集中在他的身上,看到當年看上去很青葱的五阿哥如今殺雞般地哀號,有點惡趣味的快感。客串陣容還是比較強大的,最好看的是吳剛扮演的六爺,他對張涵予用刑之前的那一段話簡直太有戲了,他對待酷刑的科學精神讓他的笑容顯得毛骨悚然,在他的眼裏,他面對的不是一個生命,而只是等待着他去摧毀的一段肢體。

在國慶獻禮片中,《風聲》是類型化做的最成功的一部,也是看過之後最震撼的一部,看的時候身邊落淚的人很多,用驚悚片的外殼包裹一個信仰主義者的殉道故事,也是新興起的國產諜戰影視作品的標準模式,《風聲》和此前的《潛伏》的成功之處都在於對娛樂元素的把握更加圓熟,什麼時候中國的主旋律電影這個概念能夠在與各個類型片種的融合中消失,才真正意味着主旋律電影的深入人心。

《風聲》讀書心得8篇 撥開迷霧,聽見風聲:讀《風聲》有感 第2張

第2篇

午後,伴隨着陣陣微風和沙沙作響的樹葉聲,我輕輕翻開《柳林風聲》,走進了童話的世界。裏面的故事情節妙趣橫生,讓沉浸在故事中的我不禁回顧起和這本書的“奇妙緣分”。

“緣分”還要從開學前説起,由於疫情的原因,我們只能在家進行網絡學習,也因此導致我們班成績兩極分化很嚴重。開學後老師為了促進我們互助學習,組織了“一幫一”的學習活動,就是讓知識掌握紮實的同學當“小老師”,幫助課程落下的同學,而我有幸成為其中一位“小老師”。一開始我很不情願,我認為這樣會耽誤我的學習,但是老師卻説:“贈人玫瑰,手留餘香。”我們在幫助別人學習知識的同時,自己也會再鞏固一遍知識點,這不僅是幫助別人,也是幫助自己,還能促進同學間的友誼,何樂而不為呢?老師還説如果我們幫助的那位同學進步了,就會給我們獎勵。在老師的.鼓勵下,我開啟了“小老師”生涯,我每天都耐心的教我的“國小生—d同學”,每天老師都會隨時抽查我們教的國小生們,每當我看到d能夠順利的回答出老師提的問題,我就覺得特別驕傲、自豪,老師會獎勵給我一個本子或一支筆,比我自己考試得獎還開心,因此第二天我就教的更認真,更耐心,在此期間我和d的成績都在進步,也因此成為了無話不談的好朋友。同時,我們班級的學習氛圍越來越濃烈,我們不僅“一幫一”,會幫助所有需要幫助的同學,每一個小老師和國小生都很努力地追求進步。就這樣很快的到了學期末,在期末考試中,我們都取得了理想的成績,而這本《柳林風聲》就是老師對我這段時間作為“小老師”的獎勵,這就是我和這本書的“緣分”。

“奇妙”在於這本書裏是幾個小動物的故事,他們也是共同經歷了一下事情之後,才成為了同甘共苦,患難與共的好朋友,建立了深厚友誼有段故事是蟾蜍被黃鼠狼騙走了家產,蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產。它們共同經歷一段故事之後,本是局外人,但他們能在其中某一位困難當頭時,其它人都能不顧個人安危,主動伸出援助之手。想想看吧!動物之間有如此深厚的友誼,作為高等動物的人類又有多少人可以做到?

?柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告訴我們,班級是個大家庭,同學之間相處應該懂得互相關心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的大家庭才能更加和諧、温馨。

第3篇

當我打開《柳林風聲》這本書的第一面時,插圖中盡顯温馨和諧,我看到作者肯尼斯·格雷厄姆,介紹的温馨畫面,那是故事的發源。

在很久以前,在作者40歲時遇到了他的妻子,接着他們攜手相伴,很快就結婚了,不久後生下了他們的孩子。一切都是那麼的順利,那麼美好!可是,人生總有一些意外,這個剛剛來到世上的小生命十分不幸,他天生單目失明,並且另一隻眼睛也是嚴重斜視。面對這樣的孩子,夫妻兩人都無法接受,不願意面對現實,他們認為自己的孩子是天賦異稟,聰明無比。他們對待孩子的教育方面非常用心,有自己獨特的想法。肯尼斯是位偉大而又慈祥的父親,他在兒子四歲時開始給他講述有關於動物的故事,這些故事是作者見到過的鄉村紳士所發生的一些事情。

書中,蛤蟆是個大反派,他對所有的新鮮事物都充滿了好奇心,沉迷於怎樣得到這些新奇的玩意,也因此偷盜入獄。儘管他犯下很多錯,可他的好朋友們總是對他伸出援助之手,一次次幫助他,原諒他,糾正他。在好朋友蛤蟆的府邸被佔領時,鼴鼠和獾不怕辛苦不怕累,不眠不休一直默默的為蛤蟆做許多事。在蛤蟆越獄時是水鼠幫助他,這才避免了受牢獄之苦,最好的友情也不過如此。在此刻我深深的感受到他們的友情是如此珍貴。讓我對於友情也有了新的認識,友情是需要包容,需要付出,需要守護的……

在本書中,鼴鼠被家的聲音呼喚着;蛤蟆從黃鼠狼手中奪回了祖宅;水鼠一直忠於自己的那條河,這其中一切的`一切,都是在寫思鄉之情。人的感情很奇妙,當我讀完故事的時候我能夠深深的體會到作者對於家鄉的思念之情,以及懷念過往的感情。我看到人在每個階段的體會都是不同的,在青少年時我們都充滿的鬥志,想出去闖蕩世界,不明白“何為家”,等受到委屈時又情不自禁想到家。

作者借用這些故事來教育自己的孩子,是值得學習的。我想作者是善良的父親,他們是值得誇讚的父母,他們面對這樣有先天不足的孩子不但沒有嫌棄沒有放棄反而更用心的教育和培養,我相信在愛的養育下,他們的孩子一定會很優秀很出色的……

第4篇

這兩個星期,我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這本書聞名中外,我早就聽説過了,直到上週,才揭開了它的廬山真面目。

柳樹邊的小河,柳樹旁的泥土……都充滿了生機,春天的氣息瀰漫了整個柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但之後,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來了。可是,雖然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是十分喜歡癩蛤蟆的,因為他對朋友很不錯,常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”裏住上幾天,並且我覺得它十分趣味,作者寫到癩蛤蟆偷車的時候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書,我又覺得十分搞笑。也就是這個情節,把《柳林風聲》變得趣味起來,我恨不得一下子就看完它。

我覺得這是一本寫友情的`書,雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人,也就是因為有這樣一羣朋友,癩蛤蟆才會洗心革面,做一隻好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都能夠像癩蛤蟆一樣知錯就改,那麼世界上再也不會有人做壞事了。

第5篇

?柳林風聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟着河鼠學會了游泳、划船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖了野林迷了路。

書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一隻感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的世界,離開了家,結識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流,船翻了,鼴鼠差點淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林,差點送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱聖誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那裏奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經歷過這些歷險後,從此也變得勇敢、成熟和快樂了。

這本書描寫得生動細緻、栩栩如生,採用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現、幽默風趣,特別是心理描寫非常恰當細膩,讓人看了如痴如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色,因為它感情豐富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好,都寫活了!我要多多看這些名著,學習寫作方法、技巧,提高自己的寫作水平。

之後河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之後誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它十分的富有,它的愛好十分多,但都持續的時間十分短,它一會喜歡划船,一會喜歡賽艇,最後喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸説蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽勸告,最後還是因為汽車讓它坐了監獄。之後蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄裏逃了出來,它的蟾宮被野林裏的黃鼠狼和白鼬給霸佔了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執迷不悟,仍然狂妄自大,之後在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃跑出來的.路上幫忙過它的人,最後它變成了一個腳踏實地的人了。

從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最後才能把事情做好。我們就應和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更完美。

第6篇

在我讀過的童話裏,我最喜歡《柳林風聲》,我幾乎是一口氣讀完的,因為這本書所講的發生在動物身上的故事温馨又離奇、美妙又曲折,始終緊緊地扣着我的心絃。

這本書的'主人公是一隻忠厚善良的鼴鼠。當春天到來後,鼴鼠進行春季大掃除,打掃自己的房間,家裏煥然一新後,它想去外面走走。當它邊唱歌邊在路上走的時候,它發現了一個河對岸有一個山洞,山洞裏有一雙小眼睛,看着看着,就有一隻小船從山洞裏駛了出來,原來是河鼠,這個山洞是河鼠的家。河鼠聰明又熱情,鼴鼠和河鼠很快地交成了一對好朋友,它們一起在河上划船遊玩,還一起在草地上野餐,很是愜意。

接着,它們見到了有錢的蛤蟆。這位蛤蟆先生可是個搗蛋鬼,雖然温和,很重感情,但同時又很自私、愛吹牛。蛤蟆很喜歡汽車,但是它不遵守交通規則,車禍出了不少;它還不認識自己的錯誤,不僅僅出了很多次車禍還跟交警鬧過事,罰款也不計其數呀!所以,鼴鼠、河鼠和成熟穩重、心腸最好的獾一起去蛤蟆府教育蛤蟆,但蛤蟆很不聽話,它還是亂闖亂鬧。有一次蛤蟆又亂開車,結果被警察抓進了監獄。蛤蟆在監獄裏遇見了獄警的女兒,這個小女孩非常善良,蛤蟆給她些錢,小女孩就給了它洗衣婆的衣服,讓它喬裝改扮越獄逃跑了。越獄後,蛤蟆又搶馬賣馬,掙錢吃飯。當它歪打正着掉進了山洞,它就再次見到了河鼠。它從河鼠那裏得知蛤蟆府被佔領了,就號啕大哭起來。這時獾來了,獾經過考慮,説,它們要制定戰術來奪回蛤蟆府。最後,它們按照制定的戰術奪回了蛤蟆府。這些經歷後,蛤蟆改掉了它的壞毛病,通過實際行動彌補以前的過失,受到了大家的歡迎。鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆四個動物又開開心心、自由自在地生活、玩耍在了一起。

讀了這本書,我懂得了做人要守規矩,不能一意孤行,這樣就會想蛤蟆一樣老闖禍。當然,如果闖了禍,就要接受懲罰,積極改正,不能逃避,要踏踏實實做老實人。我還懂得了為人要善良、誠懇、熱情、樂於助人,這樣,我們才會收穫友誼和認可,擁有很多好朋友。《柳林風聲》真是一本有趣又有意義的書,推薦大家都來讀!

第7篇

1908年,作家肯尼斯·格雷厄姆的童話小説《柳林風聲》,順利出版。不久之後,這部書便在英國掀起熱銷浪潮,並隨即風靡世界。甚至當時的美國總統羅斯福,也曾寫信給作者,説自己一口氣讀了3遍。一本寫給孩子的睡前故事,何以讓大人們也愛不釋手?當我們進入這個温暖的動物王國,便會有了答案。

在這部書裏,作者創造了四個性格迥異的鮮活形象:善良温柔的鼴鼠,熱情穩重的水鼠,俠義睿智的老獾,以及喜歡炫耀、莽撞冒失的蛤蟆。他們在林間河畔,共看花開花落。並一次次攜手並肩,穿越命運的逆流,最終收穫了蜕變與成長。曾有書友感慨:“他們的友情,如同初夏時節吹過柳林的微風,光是想想,就覺得治癒。”成年人的世界,滿是光怪陸離的酸楚:被現實蠶食的夢想,被利益醃漬的感情,被生存屠戮的體面,被歲月磨光的稜角。命運的繩索,拽着遍體鱗傷的我們,一路狂奔。可只要想起,無論何時,我們還能被人懂,被人愛,心中的希望,便會搖曳升騰。未必形影不離,但一定相互惦念一個明媚的清晨,鼴鼠和水鼠在河畔相識,而後兩人,在光影斑駁的小河裏乘船飄蕩。穴居長大的鼴鼠,對這種全新的生活方式無比好奇。可與此同時,又擔心水鼠孤獨。但其實,雖然經常獨來獨往,水鼠也有自己的朋友。比如蛤蟆:富足的他總是當地的焦點。所以哪怕不去登門,也能通過新聞,知道他的動向。還有老獾:住在河對面的他,不喜歡被人打擾。所以水鼠只會在遠處默默觀望,從不輕易拜訪。不過,同住在一片柳林裏,大家終會有意無意遇見。鼴鼠也漸漸發現:雖然交往不多,可幾個夥伴之間,從未停止過對彼此的關注。

有一次,蛤蟆在遠行中遇到一輛大汽車。熱愛冒險的他,馬上對這個大傢伙產生興趣,甚至顧不得曾經的7次車禍經歷。得知這個消息後,朋友們憂心不已,並更加留心起蛤蟆的一舉一動。直到初夏,蛤蟆再次訂購新車。所有人終於坐不住了。平日裏從不出門的老獾,主動來到水鼠家,而後帶着兩個夥伴,踏上了前往蛤蟆府的路。為了讓朋友“改邪歸正”,大家放下各自的生活,短暫聚集在蛤蟆府,並苦口婆心勸導,看管,以防蛤蟆闖禍。看過這樣一則提問:你認為最好的友情是怎麼樣的?有個高贊回答:“互不打擾,互相惦念。無事不見,有事出現。”以前總覺得,沒了朝夕相處,友誼難免越來越淡。可慢慢發現,真正的友情,從不會因時間和空間消退。成年人的世界裏,多的是獨自奔忙的身影:為生活天南地北,隨歲月四散飄零。於是我們達成了默契:朋友之間,無需形影不離,只要彼此惦記。未必全然認同,但一定斷然支持在水鼠的介紹下,鼴鼠和蛤蟆,迅速結為了好友。

對於習慣了沉悶生活的他,蛤蟆府的一切,都令他熱血沸騰。尤其蛤蟆那輛華美,精緻,又一應俱全的馬車,簡直讓鼴鼠無比着迷。在蛤蟆的慫恿下,鼴鼠對這場前所未有的冒險之旅,充滿了憧憬。可對於水鼠而言,眼前的一切,都毫無興趣。他喜歡穩定,不愛折騰,於是堅定地拒絕了同行。鼴鼠眼巴巴地乞求水鼠:“我永遠跟着你,和你在一起……但是,這好像真的挺有意思的。”看着鼴鼠那期待又真誠的眼神,一貫固執的水鼠,內心悄然動搖。

於是,沒過多久,三個夥伴便達成了一致:收拾行裝,結伴出遊。旅行開始,蛤蟆和鼴鼠都無比激動。他們在飛揚的塵土中一路馳騁,看着日出日落,欣喜不已。唯有戀家的水鼠,依然悶悶不樂。細心的鼴鼠,發現了朋友的不對勁。趁着蛤蟆入睡,他主動和水鼠提議:“明早我們就偷偷溜走,回到河邊,好不好?”朋友的理解,讓水鼠無比感動。可即便不喜歡這樣的生活,水鼠還是出言拒絕。原來,他深知蛤蟆的莽撞性格,所以決定繼續同行,以防朋友再闖下大禍。

第二天一早,蛤蟆還在睡夢之中,水鼠卻早已起牀,為新的一天做起了準備。想起一句很温暖的話:“真正的朋友,就是無論你做什麼決定,我都會支持你。”人這一生,會遇到無數人,但最大的幸福,就是有人能無條件陪伴,包容你。他允許你的任性,尊重你的選擇,瞭解你衝動背後的渴望,分擔你每一份喜怒哀樂。最好的朋友,永遠不會因為彼此的差異,便分道揚鑣。而是縱然無法贊同,也會並肩而行,陪你堅定地走下去。未必錦上添花,但一定雪中送炭由於蛤蟆做事“出格”,朋友們便竭盡所能地看護,教導他。可即便如此,依舊沒能阻止意外的發生。

一天上午,蛤蟆躲開朋友,獨自來到一座小鎮,並再次遇上了那輛讓他神魂顛倒的汽車。忘乎一切的他,激動地跳進駕駛艙,未經車主同意,便開着車子呼嘯而去。但物極必反,樂極生悲。前一秒,蛤蟆還在大路上狂妄高歌。下一秒,他就被逮捕入獄,收穫了20年監禁的判決。接下來的日子裏,蛤蟆在陰暗潮濕的`牢房中,度過了一段暗無天日的生活。直到一次偶然的機會,他在獄卒女兒的幫助下,成功逃離監獄。看着歸來的朋友,水鼠來不及埋怨,而是熱情地準備了一大桌飯菜,為他接風洗塵。可短暫的快樂之後,他們不得不面對一個難題:由於蛤蟆入獄,他的府邸,已被黃鼠狼們佔領。好在,事情還不算徹底失控。因為自從蛤蟆落難,老獾和鼴鼠便整日在蛤蟆府周圍巡視。他們忍受着風吹日曬,吃粗糧,睡草地,輪流監視着“侵略者”們的一舉一動,並謀劃着如何幫朋友奪回家產。

如今,房子的主人終於回來。他們的堅持,也算有了名正言順的理由。在老獾的帶領下,第二天一早,四個小夥伴全副武裝,進擊蛤蟆府,並最終將敵人驅逐殆盡。

席勒説:“貧病知朋友,離亂識愛情。”現實當中,多的是趨利避害,人走茶涼的冷漠光景。唯有遭難,才會明白:誰是表面朋友,誰是莫逆之交。真正的朋友,不會在你遇事時袖手旁觀,更不會因你落魄而避之不及。他們也許身單影只,卻有一腔孤勇。也許力量微薄,卻會拼盡全力。有他們在,生活再暗終有微光,人生再難也有希望。《柳林風聲》是格雷厄姆的巔峯之作。童年坎坷的他,將自己對愛與温暖的憧憬,在這個小小的童話天地中,細緻而完滿地勾勒了出來。説到底,人這一生,所追求的不過是愛與被愛:閒時有人惦記,前行有人陪伴,低谷有人匡扶。這份珍貴的友情,足以支撐着我們穿越人生海海,無懼風急雨驟,更不怕前路漫漫。

第8篇

?柳林風聲》裏四個主角都形象鮮明:蟾蜍懶懶散散,自以為是,不聽別人勸告;老獾助人為樂,聰明伶俐,不斤斤計較;河鼠機智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾,河鼠,還有鼴鼠,不喜歡蟾蜍。

蟾蜍靠祖傳家產過日子,追求新奇玩意,浪費家業。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢,輪流值班,連夜守在蟾蜍家,不讓它出去。一次,蟾蜍假裝生病,趁值班的.河鼠外出買飯時,迅速起牀,把被子撕破系成繩子,順着“繩子”溜了下去,出去後還是和原來一樣亂花錢。

後來因開偷來的車瘋狂撞人,被警察抓了起來,判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良,很喜歡小動物,把蟾蜍放出了監獄。在回家的路上,蟾蜍聽到朋友説:“蟾宮被黃鼠狼搶走了,我們應該團結起來攻打敵人,共同幫助蟾蜍奪回房子。”此時,朋友們立即行動起來,向黃鼠狼發起了進攻,經過一場決戰,最終它們戰勝了黃鼠狼,奪回了蟾宮。

這本書使我明白了一個道理:無論在任何環境下,我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性,還要有助人為樂的精神。

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